姓名 徐桂華 性別 女 出生年月 1962.4 職稱 副教授 職務(wù) 院長(zhǎng) 所在學(xué)院 護(hù)理學(xué)院 學(xué)歷 博士在讀 學(xué)位 學(xué)士 學(xué)科及專業(yè) 護(hù)理學(xué) 任導(dǎo)師年月 2001.10 手機(jī)號(hào)碼 13952049598 住宅電話 辦公電話 85811648 小靈通 個(gè)人介紹（包括研究領(lǐng)域、研究成果及其它能展示自己的內(nèi)容）從事護(hù)理臨床八年，教育十七年，從一個(gè)普通教師，教研姓名 徐桂華 性別 女 出生年月 1962.4
職稱 副教授 職務(wù) 院長(zhǎng) 所在學(xué)院 護(hù)理學(xué)院
學(xué)歷 博士在讀 學(xué)位 學(xué)士 學(xué)科及專業(yè) 護(hù)理學(xué)
任導(dǎo)師年月 2001.10 手機(jī)號(hào)碼 13952049598
住宅電話 辦公電話 85811648 小
靈通 個(gè)人介紹（包括研究領(lǐng)域、研究成果及其它能展示自己的內(nèi)容)
從事護(hù)理臨床八年，教育十七年，從一個(gè)普通教師，教研室副主任、主任，到護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng)，院長(zhǎng)，一直在護(hù)理教學(xué)改革的前沿，作為護(hù)理學(xué)科帶頭人，一直重視護(hù)理學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)、教材建設(shè)、人才培養(yǎng)等工作。護(hù)理學(xué)正式成為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。護(hù)理學(xué)專業(yè)成為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，護(hù)理學(xué)科成為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，護(hù)理教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心被評(píng)為江蘇省基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心。中標(biāo)第一版全國(guó)高等中醫(yī)院校護(hù)理統(tǒng)編教材，其中主編4本，副主編6本，參編10本。是全國(guó)高等中醫(yī)院校中標(biāo)最多的單位，本人主編全國(guó)統(tǒng)編教材5本，副主編2本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。主持部級(jí)課題1項(xiàng)，省級(jí)課題4項(xiàng)。在中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理教育、臨床等方面有一定的造詣，在全國(guó)同學(xué)科中占有一定的學(xué)術(shù)地位。
完成課題
1．省教育廳：呼吸功對(duì)COPD肺腎兩虛患者緩解期的臨床研究
2．省“十五”攻關(guān)課題：中西醫(yī)結(jié)合高等護(hù)理教育模式改革與研究
在研課題
1．省中管局：運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生法對(duì)南京高校教師2型
糖尿病患者二級(jí)預(yù)防的臨床研究
2．省科技廳: 綜合護(hù)理干預(yù)社區(qū)康復(fù)期中風(fēng)患者生活質(zhì)量影響的研究
3．衛(wèi)生部：中醫(yī)護(hù)理技能操作CAI課件制作
成果與獎(jiǎng)勵(lì)
醫(yī)學(xué)全.在.線網(wǎng)站zxtf.net.cn 1. 2006年，江蘇省教育廳2006年度“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象
2.“中西醫(yī)結(jié)合高等護(hù)理教育模式改革與研究”課題獲江蘇省教育科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)
3． 2006年，護(hù)理學(xué)專業(yè)獲江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（專業(yè)負(fù)責(zé)人)
4. 2006年，中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)科獲學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科（護(hù)理學(xué)科帶頭人)
5. 2006年，獲全國(guó)首屆百名優(yōu)秀中醫(yī)護(hù)理標(biāo)兵
6. 2005年，主編《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》整體護(hù)理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，獲江蘇省高等學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)精品教材
7. 2005年，獲江蘇省優(yōu)秀中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理工作者
8. 2004年，獲學(xué)�！笆选苯處�
9. 2003年，主持《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《中醫(yī)內(nèi)科護(hù)理學(xué)》課程獲學(xué)校優(yōu)秀課程
10. 2003年，主持“加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)的研究”獲學(xué)校教學(xué)成果三等獎(jiǎng)
11. 1998年，獲學(xué)校優(yōu)秀主講教師
