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山東大學簡介

山東大學是一所歷史悠久、學科齊全、學術實力雄厚、辦學特色鮮明,在國內外具有重要影響的教育部直屬全國重點綜合性大學,是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學之一。     今天的山東大學,由山東省人大常委會副主任朱正昌研究員兼任黨委書記;著名青年數學家、博士生導師展?jié)淌谌涡iL。        山東大

山東大學是一所歷史悠久、學科齊全、學術實力雄厚、辦學特色鮮明,在國內外具有重要影響的教育部直屬全國重點綜合性大學,是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學之一。

    今天的山東大學,由山東省人大常委會副主任朱正昌研究員兼任黨委書記;著名青年數學家、博士生導師展?jié)淌谌涡iL。    


    山東大學創(chuàng)建于1901年,是我國歷史上最悠久的著名大學之一,歷經山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學等歷史發(fā)展時期,遷徙分合、春華秋實,成為中國現(xiàn)代大學教育的重要發(fā)祥地和文化科教的重鎮(zhèn)。著名文學家聞一多、老舍、梁實秋,史學家鄭鶴聲、童書業(yè)、黃云眉,醫(yī)學專家孫鴻泉、尤家駿、張匯泉,化學家鄧從豪、朱兆良、薛群基,生物學家童第周,物理學家王淦昌,數學家潘承洞,內燃機專家丁履德,力學專家劉先志,電力工程專家薛禹勝,共和國元帥羅榮桓,國學大師季羨林,著名詩人臧克家等一大批學界泰斗、棟梁之才都曾在此執(zhí)掌教鞭或蒙沐教澤。百余年來,山東大學汲取齊魯文化營養(yǎng),秉承學術自由、兼容并包的辦學理念,形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊,特別是經過20世紀30年代和50年代的輝煌與發(fā)展,不僅奠定了“文史見長”的學術特色,出現(xiàn)了一批在國內外享譽甚高的人文學者,以及像《文史哲》這樣備受關注的學術陣地,而且數理研究也取得了令世人仰慕的成績,躋身于中國著名學府的行列,成為教育部重點綜合性大學,在國際上也頗有影響,被《大英百科全書》列為中國著名大學之一。改革開放后,山東大學獲得新的發(fā)展機遇,進入了全面發(fā)展時期,學科更加齊備,規(guī)模更加擴大,成為國家首批進入“211工程”重點建設的高校。2000年7月,在黨中央、國務院的親切關懷下,國家教育部和中共山東省委、省政府將隸屬于不同管理體制的山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學合并組建為新的山東大學。原山東醫(yī)科大學創(chuàng)建于1911年,是直屬國家衛(wèi)生部的重點醫(yī)科大學,曾為我國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)做出重大貢獻;原山東工業(yè)大學建立于1949年,是山東省規(guī)模最大的工科院校,是山東重要的高級工程技術人才培養(yǎng)基地和高新技術研發(fā)基地,也是山東省屬院校中惟一進入“211工程”建設行列的高校。三校合并組建成新山東大學,實現(xiàn)了優(yōu)勢互補,強強聯(lián)合,揭開了山東大學歷史發(fā)展的新篇章。

   山東大學校本部坐落在山水秀美的泉城濟南市,有東校區(qū)新校、老校、西校區(qū)、南校區(qū)、齊魯軟件學院和南外環(huán)新區(qū)六個校園,形成了“縱貫經十東西、橫跨外環(huán)南北”的校園布局,并在最適合人類居住的海濱城市----威海設有分校。學?傉嫉孛娣e5773畝,現(xiàn)有在職教職工7898人,全日制研究生10755人(其中博士生2120人),本?粕42736人,繼續(xù)教育、網絡教育在校生41935人。學校有30個教學院(部),3所附屬醫(yī)院,12所教學、實習醫(yī)院,并設有研究生院;本科生和研究生層次教育涵蓋了文學、史學、哲學、經濟學、管理學、法學、理學、工學、醫(yī)學、教育學、軍事學等十一大學科門類;擁有一級學科博士學位授權點25個,二級學科博士學位授權專業(yè)181個(含自主設置博士授權專業(yè)9個),博士后科研流動站15個,碩士授權專業(yè)253個,專業(yè)學位博士點1個、碩士點7個,本科專業(yè)106個,形成了完整的學歷人才培養(yǎng)體系。學校擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍,在3557名專任教師中,兩院院士6人,雙聘院士24人(含杰出人文學者2人),國務院學科評議組成員5人,教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授、講座教授13人,杰出青年基金獲得者11人,新世紀“百千萬人才工程”國家級人選17人,教育部新世紀優(yōu)秀人才52人;教授922人,博士生導師521人,外聘博士生導師99人。我校擁有精良的教學科研平臺。我校有國家級重點學科6個,國家級重點實驗室2個,省級重點學科29個,部級重點實驗室6個,省高校重點實驗室16個;國家工程技術推廣中心1個,省級工程技術研究中心19個;教育部人文社會科學重點研究基地4個;國家基礎人才培養(yǎng)基地4個和1個國家大學生文化素質教育基地;“985工程”期國家重點建設科技平臺和人文社科基地 12個。學校綜合辦學條件優(yōu)良,基本設施齊全,擁有175個教學實驗室,儀器設備總值8億元,基建面積149萬平方米,圖書資料559.96萬冊,形成了多層次、全方位、一體化圖書文獻保障體系;建立了大型儀器設備專管、開放、共享體系,使用效益在教育部直屬高校中名列前茅;形成了先進完善的校園網絡體系和數字化校園環(huán)境;形成了開放、大氣、凝重、優(yōu)雅的校園氛圍。是“山東省文明校園”、濟南市命名的“花園式庭園”。


   山東大學的發(fā)展一直得到中共中央、國務院和山東省委省府的高度重視。2001年2月26日,教育部與山東省人民政府共同簽署重點共建山東大學協(xié)議,使山東大學跨入全國21所國家重點建設的高水平大學行列。百年校慶前夕,黨和國家領導人江澤民、李鵬分別為山東大學題詞。江澤民同志的題詞是:“團結進取,開拓創(chuàng)新,為把山東大學辦成國內外知名的高水平大學而奮斗!崩铢i同志的題詞是:“齊魯大地,人才輩出;百年學府,再創(chuàng)新章!


    新世紀、新山大、新機遇、新發(fā)展。山東大學以中華民族的偉大復興為使命和己任,擔承社會責任,致力學術繁榮,培育民族中堅,服務社會發(fā)展,探求科學真理,引領文明進步,全面實施全方位開放式發(fā)展戰(zhàn)略、教育創(chuàng)新戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略,學校充滿了青春和活力,一片生機盎然。合校五年來,我校穩(wěn)步而順利地實現(xiàn)了實質性融合,學科建設成效明顯,學位點建設大幅攀升,學術水平和社會影響力不斷提高,綜合實力顯著增強,各項工作實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,呈現(xiàn)出蓬勃的生機和活力,步入了歷史上最好的發(fā)展時期,被教育部贊譽為“合校成功的范例”,2004年進入中央直管的副省部級大學行列。2005年8月22日,教育部和山東省人民政府簽署繼續(xù)重點共建山東大學的協(xié)議。

 

    山東大學致力于培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生和一流的研究生。我校秉承“氣有浩然,學無止境”的校訓,“山之魂,海之韻”的山大文化,弘揚“求真務實,開放拓新”的校風,致力于培養(yǎng)民族和社會的中堅,具有高度的社會責任心和國際視野、過硬的社會競爭力和創(chuàng)造力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質人才。我校積極拓展素質教育,大力吸引優(yōu)質生源,發(fā)揮綜合性大學多學科交叉融合的優(yōu)勢,探索復合型人才培養(yǎng)模式,不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系,著力進行教育創(chuàng)新,實行了本碩連讀和本碩博連讀、公共外語、計算機實施分級教學,在全國高校首倡并大力推進“三種經歷”,即第二校園經歷、海外求學經歷、社會實踐經歷,提高了學生的競爭力,穩(wěn)步推進人才培養(yǎng)方案、教學內容、專業(yè)和課程體系改革,人才培養(yǎng)質量明顯提高,為社會輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,畢業(yè)生深受社會歡迎。


    山東大學具有雄厚的學術科技實力。學?茖W技術研究工作緊緊圍繞建設綜合性、開放性、研究型大學的辦學要求,堅持以“整體跟進、重點突破、以人為本、強化創(chuàng)新”為指導思想,突出基礎研究、高新技術研究和應用開發(fā)研究。2001-2004年,我校共承擔各級各類科研項目4509項,其中承擔國家攻關課題30項、“863”課題72項、“973”課題37項、軍工項目31項、重大重點基金課題8項,承擔國家自然科學基金課題共計320項,承擔科技開發(fā)(橫向)項目1330項;科技經費為72261.3萬元、實到科研項目經費為53447.3萬元,其中,2004年科技經費和到位科研項目經費分別為25380萬元和16580萬元,比2001年分別增長166.5%和186.7%;共鑒定科技成果475項,獲得國家科技獎勵8項,獲省部級科技獎勵334項,在教育部公布的提名國家科技獎勵項目中,連續(xù)4年獲獎總數均列全國高校前三名。我校連續(xù)十年被SCI收錄的論文數進入全國高校前十位;近年來被EI收錄論文保持在全國高校十位左右,被SCI收錄論文的引證總數也進入全國高校前十名。我校高新技術成果產業(yè)化也呈現(xiàn)良好勢頭,應用技術成果轉化率大于60%,形成了山大華特上市公司和山大魯能、山大華天等40余家高新技術科技企業(yè),為山東乃至全國的社會經濟發(fā)展做出了貢獻。    

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    山東大學國內外合作交流十分活躍。我校面向社會、面向海內外,構建了全方位開放式辦學格局,服務地方取得重大進展。學校推動校地合作,特別是面向山東省和環(huán)渤海經濟區(qū)經濟開展科技文化、人才培養(yǎng)、社會建設等各種服務,近四年我校與地方、企業(yè)共簽訂科技開發(fā)合同1321項,與濟南、濰坊、臨沂等地市及魯能集團、將軍集團、浪潮集團等大型企業(yè)集團建立了長期全面合作關系,在校內共建了20余個工程技術研究中心或實驗室等產學研基地,在校外建立了88個教學實踐基地,開展了各種形式的科技對接,搭建起學?萍挤⻊沼诘胤浇洕l(fā)展和企業(yè)科技進步、地方和企業(yè)服務于我校人才培養(yǎng)的平臺。學校積極推進校校合作,先后與武漢大學等15所高校建立全面合作關系,啟動了包括本科生和研究生互換培養(yǎng)(訪學)、師資共享、科研合作等內容的交流項目,現(xiàn)已接收國內14所高校訪學學生共1227人,派往國內9所高校訪學學生共914人。國際合作與交流不斷加強,先后與美國等40多個國家或地區(qū)的70多所大學建立了校際協(xié)議關系,與100多個學術機構建立了學術合作關系;近5年共有2000余人次出國(境)訪問、進修、參加學術會議及合作研究;接待短期交流、訪問考察人數達2500多人次;舉辦國際大學校長論壇、“2002ICM國際數學家大會”衛(wèi)星會議等國際或雙邊學術會議47次;參加歐洲核子研究中心國際合作AMS等多項國際尖端科研項目;聘請長期專家127人次,短期專家近400人次;現(xiàn)有各類留學生近2000人,分別來自57個國家和地區(qū);在新加坡建有孔子學院;我校也是國內10所"支持周邊國家漢語教學重點學校"之一。   

 
   在新的發(fā)展階段,站在新的歷史起點,學校將全面提升學術競爭力、社會影響力和國際化水平,經過“十一五”期間和更長時間的建設,到建校120周年之際,建設成為我國特別是華東地區(qū)高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高新技術研究和成果轉化、高層次決策咨詢的重要基地,成為國內外知名的綜合性、開放性、研究型高水平大學。深厚的歷史積淀融于創(chuàng)新精神的辦學理念,使百年山大煥發(fā)出蓬勃的青春活力,成為海內外學子治學與成才的理想殿堂。

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