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山東大學是一所歷史悠久、學科齊全、學術(shù)實力雄厚、辦學特色鮮明，在國內(nèi)外具有重要影響的教育部直屬全國重點綜合性大學，是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的高水平大學之一。
今天的山東大學，由山東省人大常委會副主任朱正昌研究員兼任黨委書記；著名青年數(shù)學家、博士生導(dǎo)師展?jié)淌谌涡ｉL。
山東大學創(chuàng)建于1901年，是我國歷史上最悠久的著名大學之一，歷經(jīng)山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學等歷史發(fā)展時期，遷徙分合、春華秋實，成為中國現(xiàn)代大學教育的重要發(fā)祥地和文化科教的重鎮(zhèn)。著名文學家聞一多、老舍、梁實秋，史學家鄭鶴聲、童書業(yè)、黃云眉，醫(yī)學專家孫鴻泉、尤家駿、張匯泉，化學家鄧從豪、朱兆良、薛群基，生物學家童第周，物理學家王淦昌，數(shù)學家潘承洞，內(nèi)燃機專家丁履德，力學專家劉先志，電力工程專家薛禹勝，共和國元帥羅榮桓，國學大師季羨林，著名詩人臧克家等一大批學界泰斗、棟梁之才都曾在此執(zhí)掌教鞭或蒙沐教澤。百余年來，山東大學汲取齊魯文化營養(yǎng)，秉承學術(shù)自由、兼容并包的辦學理念，形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊，特別是經(jīng)過20世紀30年代和50年代的輝煌與發(fā)展，不僅奠定了“文史見長”的學術(shù)特色，出現(xiàn)了一批在國內(nèi)外享譽甚高的人文學者，以及像《文史哲》這樣備受關(guān)注的學術(shù)陣地，而且數(shù)理研究也取得了令世人仰慕的成績，躋身于中國著名學府的行列，成為教育部重點綜合性大學，在國際上也頗有影響，被《大英百科全書》列為中國著名大學之一。改革開放后，山東大學獲得新的發(fā)展機遇，進入了全面發(fā)展時期，學科更加齊備，規(guī)模更加擴大，成為國家首批進入“211工程”重點建設(shè)的高校。2000年7月，在黨中央、國務(wù)院的親切關(guān)懷下，國家教育部和中共山東省委、省政府將隸屬于不同管理體制的山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學合并組建為新的山東大學。原山東醫(yī)科大學創(chuàng)建于1911年，是直屬國家衛(wèi)生部的重點醫(yī)科大學，曾為我國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)做出重大貢獻；原山東工業(yè)大學建立于1949年，是山東省規(guī)模最大的工科院校，是山東重要的高級工程技術(shù)人才培養(yǎng)基地和高新技術(shù)研發(fā)基地，也是山東省屬院校中惟一進入“211工程”建設(shè)行列的高校。三校合并組建成新山東大學，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補，強強聯(lián)合，揭開了山東大學歷史發(fā)展的新篇章。
山東大學校本部坐落在山水秀美的泉城濟南市，有東校區(qū)新校、老校、西校區(qū)、南校區(qū)、齊魯軟件學院和南外環(huán)新區(qū)六個校園，形成了“縱貫經(jīng)十東西、橫跨外環(huán)南北”的校園布局，并在最適合人類居住的海濱城市----威海設(shè)有分校。學校總占地面積5773畝，現(xiàn)有在職教職工7898人，全日制研究生10755人（其中博士生2120人），本�？粕�42736人，繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)教育在校生41935人。學校有30個教學院（部），3所附屬醫(yī)院，12所教學、實習醫(yī)院，并設(shè)有研究生院；本科生和研究生層次教育涵蓋了文學、史學、哲學、經(jīng)濟學、管理學、法學、理學、工學、醫(yī)學、教育學、軍事學等十一大學科門類；擁有一級學科博士學位授權(quán)點25個，二級學科博士學位授權(quán)專業(yè)181個（含自主設(shè)置博士授權(quán)專業(yè)9個），博士后科研流動站15個，碩士授權(quán)專業(yè)253個，專業(yè)學位博士點1個、碩士點7個，本科專業(yè)106個，形成了完整的學歷人才培養(yǎng)體系。學校擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍，在3557名專任教師中，兩院院士6人，雙聘院士24人（含杰出人文學者2人），國務(wù)院學科評議組成員5人，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授、講座教授13人，杰出青年基金獲得者11人，新世紀“百千萬人才工程”國家級人選17人，教育部新世紀優(yōu)秀人才52人；教授922人，博士生導(dǎo)師521人，外聘博士生導(dǎo)師99人。我校擁有精良的教學科研平臺。我校有國家級重點學科6個，國家級重點實驗室2個，省級重點學科29個，部級重點實驗室6個，省高校重點實驗室16個；國家工程技術(shù)推廣中心1個，省級工程技術(shù)研究中心19個；教育部人文社會科學重點研究基地4個；國家基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地4個和1個國家大學生文化素質(zhì)教育基地；“985工程”期國家重點建設(shè)科技平臺和人文社科基地 12個。學校綜合辦學條件優(yōu)良，基本設(shè)施齊全，擁有175個教學實驗室，儀器設(shè)備總值8億元，基建面積149萬平方米，圖書資料559.96萬冊，形成了多層次、全方位、一體化圖書文獻保障體系；建立了大型儀器設(shè)備專管、開放、共享體系，使用效益在教育部直屬高校中名列前茅；形成了先進完善的校園網(wǎng)絡(luò)體系和數(shù)字化校園環(huán)境；形成了開放、大氣、凝重、優(yōu)雅的校園氛圍。是“山東省文明校園”、濟南市命名的“花園式庭園”。
山東大學的發(fā)展一直得到中共中央、國務(wù)院和山東省委省府的高度重視。2001年2月26日，教育部與山東省人民政府共同簽署重點共建山東大學協(xié)議，使山東大學跨入全國21所國家重點建設(shè)的高水平大學行列。百年校慶前夕，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民、李鵬分別為山東大學題詞。江澤民同志的題詞是：“團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，為把山東大學辦成國內(nèi)外知名的高水平大學而奮斗�！崩铢i同志的題詞是：“齊魯大地，人才輩出；百年學府，再創(chuàng)新章�！�
新世紀、新山大、新機遇、新發(fā)展。山東大學以中華民族的偉大復(fù)興為使命和己任，擔承社會責任，致力學術(shù)繁榮，培育民族中堅，服務(wù)社會發(fā)展，探求科學真理，引領(lǐng)文明進步，全面實施全方位開放式發(fā)展戰(zhàn)略、教育創(chuàng)新戰(zhàn)略和人才戰(zhàn)略，學校充滿了青春和活力，一片生機盎然。合校五年來，我校穩(wěn)步而順利地實現(xiàn)了實質(zhì)性融合，學科建設(shè)成效明顯，學位點建設(shè)大幅攀升，學術(shù)水平和社會影響力不斷提高，綜合實力顯著增強，各項工作實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，呈現(xiàn)出蓬勃的生機和活力，步入了歷史上最好的發(fā)展時期，被教育部贊譽為“合校成功的范例”，2004年進入中央直管的副省部級大學行列。2005年8月22日，教育部和山東省人民政府簽署繼續(xù)重點共建山東大學的協(xié)議。
山東大學致力于培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生和一流的研究生。我校秉承“氣有浩然，學無止境”的校訓(xùn)，“山之魂，海之韻”的山大文化，弘揚“求真務(wù)實，開放拓新”的校風，致力于培養(yǎng)民族和社會的中堅，具有高度的社會責任心和國際視野、過硬的社會競爭力和創(chuàng)造力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)人才。我校積極拓展素質(zhì)教育，大力吸引優(yōu)質(zhì)生源，發(fā)揮綜合性大學多學科交叉融合的優(yōu)勢，探索復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，著力進行教育創(chuàng)新，實行了本碩連讀和本碩博連讀、公共外語、計算機實施分級教學，在全國高校首倡并大力推進“三種經(jīng)歷”，即第二校園經(jīng)歷、海外求學經(jīng)歷、社會實踐經(jīng)歷，提高了學生的競爭力，穩(wěn)步推進人才培養(yǎng)方案、教學內(nèi)容、專業(yè)和課程體系改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高，為社會輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，畢業(yè)生深受社會歡迎。
山東大學具有雄厚的學術(shù)科技實力。學�？茖W技術(shù)研究工作緊緊圍繞建設(shè)綜合性、開放性、研究型大學的辦學要求，堅持以“整體跟進、重點突破、以人為本、強化創(chuàng)新”為指導(dǎo)思想，突出基礎(chǔ)研究、高新技術(shù)研究和應(yīng)用開發(fā)研究。2001-2004年，我校共承擔各級各類科研項目4509項，其中承擔國家攻關(guān)課題30項、“863”課題72項、“973”課題37項、軍工項目31項、重大重點基金課題8項，承擔國家自然科學基金課題共計320項，承擔科技開發(fā)（橫向）項目1330項；科技經(jīng)費為72261.3萬元、實到科研項目經(jīng)費為53447.3萬元，其中，2004年科技經(jīng)費和到位科研項目經(jīng)費分別為25380萬元和16580萬元，比2001年分別增長166.5%和186.7%；共鑒定科技成果475項，獲得國家科技獎勵8項，獲省部級科技獎勵334項，在教育部公布的提名國家科技獎勵項目中，連續(xù)4年獲獎總數(shù)均列全國高校前三名。我校連續(xù)十年被SCI收錄的論文數(shù)進入全國高校前十位；近年來被EI收錄論文保持在全國高校十位左右，被SCI收錄論文的引證總數(shù)也進入全國高校前十名。我校高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化也呈現(xiàn)良好勢頭，應(yīng)用技術(shù)成果轉(zhuǎn)化率大于60%，形成了山大華特上市公司和山大魯能、山大華天等40余家高新技術(shù)科技企業(yè)，為山東乃至全國的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。
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山東大學國內(nèi)外合作交流十分活躍。我校面向社會、面向海內(nèi)外，構(gòu)建了全方位開放式辦學格局，服務(wù)地方取得重大進展。學校推動校地合作，特別是面向山東省和環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟開展科技文化、人才培養(yǎng)、社會建設(shè)等各種服務(wù)，近四年我校與地方、企業(yè)共簽訂科技開發(fā)合同1321項，與濟南、濰坊、臨沂等地市及魯能集團、將軍集團、浪潮集團等大型企業(yè)集團建立了長期全面合作關(guān)系，在校內(nèi)共建了20余個工程技術(shù)研究中心或?qū)嶒炇业犬a(chǎn)學研基地，在校外建立了88個教學實踐基地，開展了各種形式的科技對接，搭建起學�？萍挤⻊�(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)科技進步、地方和企業(yè)服務(wù)于我校人才培養(yǎng)的平臺。學校積極推進校校合作，先后與武漢大學等15所高校建立全面合作關(guān)系，啟動了包括本科生和研究生互換培養(yǎng)（訪學）、師資共享、科研合作等內(nèi)容的交流項目，現(xiàn)已接收國內(nèi)14所高校訪學學生共1227人，派往國內(nèi)9所高校訪學學生共914人。國際合作與交流不斷加強，先后與美國等40多個國家或地區(qū)的70多所大學建立了校際協(xié)議關(guān)系，與100多個學術(shù)機構(gòu)建立了學術(shù)合作關(guān)系；近5年共有2000余人次出國（境）訪問、進修、參加學術(shù)會議及合作研究；接待短期交流、訪問考察人數(shù)達2500多人次；舉辦國際大學校長論壇、“2002ICM國際數(shù)學家大會”衛(wèi)星會議等國際或雙邊學術(shù)會議47次；參加歐洲核子研究中心國際合作AMS等多項國際尖端科研項目；聘請長期專家127人次，短期專家近400人次；現(xiàn)有各類留學生近2000人，分別來自57個國家和地區(qū)；在新加坡建有孔子學院；我校也是國內(nèi)10所"支持周邊國家漢語教學重點學校"之一�！ �
在新的發(fā)展階段，站在新的歷史起點，學校將全面提升學術(shù)競爭力、社會影響力和國際化水平，經(jīng)過“十一五”期間和更長時間的建設(shè)，到建校120周年之際，建設(shè)成為我國特別是華東地區(qū)高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高新技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化、高層次決策咨詢的重要基地，成為國內(nèi)外知名的綜合性、開放性、研究型高水平大學。深厚的歷史積淀融于創(chuàng)新精神的辦學理念，使百年山大煥發(fā)出蓬勃的青春活力，成為海內(nèi)外學子治學與成才的理想殿堂。
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