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第四軍醫(yī)大學(xué)1998年醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(碩士) |
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來源:本站收集 更新:2006-5-3 考研論壇 | |||||
一、 多選題(選擇一個(gè)你認(rèn)為最正確的答案,在答題表中相應(yīng)的位置用鉛筆涂黑) 1.二項(xiàng)分布、Poisson分布、正態(tài)分布各有幾個(gè)參數(shù): A 1,1,1 B 2,2,2 C 1,1,2 D 2,2,1 2.假定某細(xì)菌的菌落數(shù)服從Poisson分布,今觀察得平均菌落數(shù)為9,問菌落數(shù)的標(biāo)均差為: A 18 B 9 C 3 D 81 3.第一類錯(cuò)誤是下列哪一種概率: A p(接受H1|H0為假) B p(拒受H1|H0為假) C p(接受H1|H0為真) D p(拒受H1|H0為真) 4.對(duì)于某指標(biāo)的正常值范圍,下列論斷有幾句是正確的: 正常人某指標(biāo)有95%分布在此范圍內(nèi)。 某人該指標(biāo)位于此范圍內(nèi),認(rèn)為其正常的概率是95% 某人該指標(biāo)位于此范圍外,認(rèn)為其不正常的概率是5% 非正常人某指標(biāo)有5%分布在此范圍外。 A 0句 B 1句 C 2句 D 3句 5.有100個(gè)某指標(biāo)的測(cè)量結(jié)果由小到大排列如下(省略號(hào)代表中間90個(gè)數(shù)據(jù)): 2.3, 4.5, 5.8, 6.0, 7.8, …………, 46.5 ,47.8, 50.0, 66.1, 82.7 問下列統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果有幾個(gè)是正確的? 95%參考值范圍是(5.8, 50.0); 總體均數(shù)的95%可信區(qū)間是(5.9, 48.9); 其總體均數(shù)明顯大于5.0(p<0.05); 四分位間距是 45.2; A 0個(gè) B 1個(gè) C 2個(gè) D 3個(gè) 6.為研究缺氧對(duì)正常人心率和血壓的影響,有50名志愿者參加試驗(yàn),分別測(cè)得試驗(yàn)前后的心律、舒張壓和收縮壓,問應(yīng)用何種統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法來較好地分析此數(shù)據(jù)? A 配對(duì)t檢驗(yàn) B T2 檢驗(yàn) C 多元方差分析 D 多元線性回歸 7.對(duì)于相關(guān)系數(shù)和線性回歸系數(shù),下列論斷有幾句是正確的: 相關(guān)系數(shù)越大回歸系數(shù)也越大。 兩總體回歸系數(shù)相等兩總體相關(guān)系數(shù)也相等。 相關(guān)系數(shù)與回歸系數(shù)的符號(hào)一致。 相關(guān)描述關(guān)聯(lián)關(guān)系;回歸描述因果關(guān)系。 A 0句 B 1句 C 2句 D 3句 8.下列四句話有幾句正確: 普通線圖能用來描述兩變量的變化趨勢(shì)。 條圖能用來比較均數(shù)間的差別。 圓圖能用來描述總體內(nèi)部構(gòu)成。 直方圖能用來描述一組構(gòu)成比。 A 0句 B 1句 C 2句 D 3句 9.下列四句話有幾句正確: 標(biāo)準(zhǔn)差是用來描述隨機(jī)變量的離散程度的。 標(biāo)準(zhǔn)誤是用來描述樣本均數(shù)的變異程度的。 t檢驗(yàn)用于檢驗(yàn)兩樣本均數(shù)的差別有無實(shí)際意義。 c2檢驗(yàn)可用來比較兩個(gè)或多個(gè)率。 A 0句 B 1句 C 2句 D 3句 10.某地區(qū)成年男子1980年平均身高為1.70米,今測(cè)得該地區(qū)100名成年 男子身高 為1.72±0.04米,由此可知: A 該地區(qū)成年男子身高平均增高了0.02米 B 該地區(qū)成年男子身高較1980年有明顯增長(zhǎng)(p<0.05) C 該地區(qū)成年男子身高與1980年相比無明顯變化(p>0.05) D 該地區(qū)成年男子平均身高的95%可信區(qū)間為(1.72±0.078) 11. 某病的自然死亡率為15%,采用中西醫(yī)結(jié)合療法治療50名患者,有5人死亡,由此可知: A 此療法有效(p<0.05) B 此療法使死亡率降低5% C 此療法無效(p>0.05) D 此療法無效(p<0.05) 12. 根據(jù)觀測(cè)結(jié)果,已建立y關(guān)于x的回歸方程y=2.0+3.0x,x變化1個(gè)單位,y變化幾個(gè)單位? A 1 B 2 C 3 D 5 13.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)、隨機(jī)配伍組設(shè)計(jì)、拉丁方設(shè)計(jì)的總變異分別可分解成幾個(gè)部分? A 2,2,4 B 2,3,3 C 2,2,2 D,2,3,4 14.為考察2種手術(shù)方法與2種輔助藥物對(duì)治療股骨骨折的療效,選用雄性大白兔為試驗(yàn)對(duì)象,斷其兩后肢股骨為骨折模型,問何種試驗(yàn)設(shè)計(jì)為首選方案? A 交叉設(shè)計(jì) B 裂區(qū)設(shè)計(jì) C 析因設(shè)計(jì) D 隨機(jī)配伍組設(shè)計(jì) 15.配對(duì)t檢驗(yàn)可用那種設(shè)計(jì)類型的方差分析替代: A 裂區(qū)設(shè)計(jì) B 完全隨機(jī)設(shè)計(jì) C 隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì) D 拉丁方設(shè)計(jì) 16.c2的連續(xù)性校正使得校正前的c2與校正后的c2有如下關(guān)系,應(yīng)用時(shí)應(yīng)注意其適用條件。 A 校正前的c2大于校正后的c2 B 校正前的c2小于校正后的c2 C 校正前的c2等于校正后的c2 D 不確定 17.提高均數(shù)比較t檢驗(yàn)的功效最直觀的做法是: A 增加樣本含量 B 減小總體方差 C 擴(kuò)大總體均數(shù)間的差別 D 減小第一類錯(cuò)誤 18.比較下列兩組數(shù)據(jù)的集中位置用何種檢驗(yàn)方法最合適? 第一組: 33 20 21 10 22 7 15 第二組 7 8 6 10 7 6 9 A 線性回歸 B 秩和檢驗(yàn) C t檢驗(yàn) D 符號(hào)秩檢驗(yàn) 19.已知y服從N(10,25),用下列哪一公式能將y變換成標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布: A y*=0.2y B y*=0.2y-2 C y*=(y-10)/25 D y*=(y-10)2/5 20. 對(duì)于前瞻詹性隊(duì)列研究和回顧性病例對(duì)照研究,反應(yīng)變量y(定性)與解釋變量xi間的關(guān)聯(lián)關(guān)系最好用: A 相對(duì)危險(xiǎn)度RR描述 B 優(yōu)勢(shì)比OR描述 C 前者用RR描述,后者用OR描述 D 前者用OR描述,后者用RR描述 二、 計(jì)算題 1.為了考察3個(gè)皆是2水平的因素對(duì)某生理指標(biāo)的影響,采用析因設(shè)計(jì)方案,每種試驗(yàn)組合隨機(jī)選取7只雄性大白鼠為試驗(yàn)對(duì)象,根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果,算出下列方差分析表。(20分) (1) 試完成方差分析表; (2) 根據(jù)方差分析表能判斷D因素兩水平間差別無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義嗎?為什么? (3) 如不考慮二級(jí)交互作用,在下表右側(cè)列出新的方差分析表; 方差分析表 ------------------------------------------------ 變異來源 自由度 離差平方和 均方 F值 ------------------------------------------------ 總變異 ( ) 215.0 C ( ) 31.6 ( ) ( ) D ( ) .3 ( ) ( ) E ( ) 17.0 ( ) ( ) C*D ( ) .7 ( ) ( ) C*E ( ) 9.7 ( ) ( ) D*E ( ) 13.1 ( ) ( ) C*D*E ( ) 2.6 ( ) ( ) 誤差 ( ) ( ) ( ) ------------------------------------------------ 2.某人根據(jù)100對(duì)按年齡配對(duì)的關(guān)于肺癌的1∶1病例對(duì)照研究觀測(cè)結(jié)果作單因素統(tǒng)計(jì)分析,調(diào)查涉及到性別、吸煙與否等24個(gè)因素,其中關(guān)于性別的調(diào)查結(jié)果整理成四格表如下: 男 女 病例 80 20 對(duì)照 56 44 試做統(tǒng)計(jì)分析,指出分析結(jié)果的不妥之處。(12分) 3.將30只大白鼠隨機(jī)等分成三組,分別施以3種處理,測(cè)得某指標(biāo)的均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差分別為:30.0±3.5、10.0±2.5、40.0±3.0, 試計(jì)算三種處理的均數(shù)間差別有無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(提示: , )。(8分) 三、 簡(jiǎn)答題(20分) 1. 常見非線性回歸有哪幾種? 2. 復(fù)相關(guān)系數(shù)與確定系數(shù)的定義與意義 3. 可信區(qū)間 4. 常用非參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)方法有哪些? |
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