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教育觀察(下半月)

編輯出版：教育觀察(下半月)雜志編輯部
主辦：廣西師范大學出版社
出版周期：月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)桂林市
語種：中文　　ISSN：2095-3712

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孫志明
淺談杜威審美教育思想的宗旨
高羚
成長需要在不同年齡段上的差異研究
黎夏嵐
小組合作學習模式下教師的角色定位與行為策略
雷志柱
高職院校畢業(yè)生就業(yè)能力的提升策略探析
齊慧爽
論文QQ81995535
高職學院思想政治理論課實效性評價的缺失及改革——以廣西經貿職業(yè)技術學
何評羅叢敏梁劍唐仕斌
高職藝術設計專業(yè)校內實訓基地管理機制與評價體系研究
張迪
高職院�！笆袌鰻I銷”專業(yè)建設問題探析
李金保陸翊嘉
基于OA環(huán)境高職高專圖書館資源建設與服務探索
王琰
基于職業(yè)能力測評的汽車檢測與維修專業(yè)教育質量評價研究
楊小燕秦興順魏慶曜
淺議思政課對高職高專護理專業(yè)學生職業(yè)認同感的培養(yǎng)
鐘琴
雙向互動模式結構的高職院校思想政治理論課教學研究
劉立
高職院校綜合布線技術課程教學改革探索
羅啟平
提升高職藝術類學生人文素養(yǎng)的路徑初探
安曉玲
提升高職院校在經濟結構轉型升級中職業(yè)培訓服務能力的探討
李金良
高職馬克思主義哲學原理課通俗教法漫談
劉穎
高職高專院校人才培養(yǎng)模式改革中思想政治理論課實效性提高的對策研究
於艷萍
轉身與蝶變:淺議民辦高職院�！皩Ｉ尽毙蝿菹碌乃颊n教學
吳偉偉彭克清韓祥偉
當前高職教學存在的問題及改革建議
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試論中職學校德育與專業(yè)教學的課堂融合
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試論服裝設計與工藝專業(yè)師資隊伍建設
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新形勢下中職學校職業(yè)技能培養(yǎng)途徑的探討
付朝暉
創(chuàng)設教學情境,開展幼兒陽光體育活動
朱榮
走出誤區(qū) 消除盲區(qū)——幼兒園環(huán)境創(chuàng)設之我見
富生翠
三位一體,全員分層——廣西師范大學文學院河池高中語文教師教育培訓模式
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讓寫作指導有“章”可循,有“法”可依——以2013年人教版七年級語文
盧夏夏
巧執(zhí)“余玉”,激越情思——淺談語文課堂教學中“留白”藝術的運用
顏映麗
固閱讀的本練習作的功——淺談小學習作教學中讀寫結合、讀寫遷移的策
李俊
管建剛老師的作文講評課特色賞析
李雪貞
淺談語文課堂教學的設計——以《偉大的悲劇》教學設計為例
蔣麗萍
重視起步,依文練筆,激發(fā)興趣
黃海燕
小組合作學習互動策略在考后作文修改中的運用初探
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中學語文教學中的人文教育
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以“讀”引領學生走進語文的課堂
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淺談小學生學習習慣的培養(yǎng)
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