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生活教育
生活教育

編輯出版：生活教育雜志編輯部
主辦：中國陶行知研究會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-3002


《生活教育雜志》2012年20期目錄

  • 學做一個人

    陶行知;

  • 在這“陶花”初綻的地方——貴陽市第四實驗小學簡介

  • 在生活世界中播種陽光 在教育世界中收獲陽光——與全國陽光教育聯(lián)盟秘

    鮑成中;

  • 關于“全國生活作文優(yōu)秀論文評比”的啟事

  • 從生活教育理論的視角看校長培訓

    周昌寶;

  • 當代素質(zhì)教育改革的評判標準

    涂懷京;朱明;

  • 踐行教學民主 營造真誠“對話”

    齊月忠;

  • 陶行知論教書匠

    張佳莉;張正江;

  • 重讀陶行知《中華民族之出路與中國教育之出路》

    夏德清;武素月;

  • 生活教育運動在閩南和粵東的興衰

    王文嶺;

  • 心理——道德教育:留守兒童學校教育干預的現(xiàn)實路徑

    杜向陽;

  • 落實“六化”理念 提升教學實效

    楊晨暉;

  • 撥動學生的“心”弦——談化學學科育人價值的實現(xiàn)途徑

    陸艷;

  • 巧用白板課件 優(yōu)化課堂教學

    沈雪芳;

  • 對小場地學校開展小排球教學的實踐探索

    王強;

  • 追求品性共生的“三生教育”

    田玉龍;

  • 如何開發(fā)中學生物綜合實踐活動

    任衛(wèi)華;

  • “我手寫我心”——對小學作文教學的反思

    嚴宇飛;

  • 中職語文生活化導入方法芻議

    劉應華;

  • 物理圖景教學法探索

    衡炳鋒;

  • 我的“三品”課堂觀——新課程理念觀照下的《品德與社會》課堂教學

    馮美虹;

  • 讓我們投資知識,學習知識,傳播知識 “中國知網(wǎng)”——知識服務專家

  • 讓作文教學洋溢生活的芳香

    張寶東;

  • 新課程背景下如何培養(yǎng)高中生良好的語文學習習慣

    王光佑;

  • 和孩子一起演繹書香的美麗——小學一年級有效開展課外閱讀的幾點嘗試

    茅玲燕;

  • 小組合作團隊競賽下的班務自治的調(diào)查與思考

    杜繼凱;

  • 創(chuàng)新教育管理 促進學校發(fā)展

    何曉梅;

  • 承行知精神之脈 建班級特色文化

    馮曉燕;

  • 鄉(xiāng)村幼兒園田園特色活動的探索

    陳紅萍;朱激文;

  • 論幼兒思維能力的培養(yǎng)

    何瑞芝;

  • 回歸課堂本真 發(fā)揮育人功效——談如何成為一位魅力型的教師

    彭鹿;

  • 生活德育——寄宿制學校德育的重要領域

    張明國;

  • 道德為本 知行統(tǒng)一——試論用陶行知教育思想指導開展小學生的德育工作

    鄧麗丹;

  • 《生活教育》2013年征 論文QQ81995535 稿征訂啟事

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