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校園英語

編輯出版：校園英語雜志編輯部
主辦：河北閱讀傳媒有限責(zé)任公司
出版周期：旬刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-6426

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《傳媒雜志》2012年11期

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《學(xué)習(xí)月刊雜志》2014年13期

《傳媒雜志》2014年12期

《全國優(yōu)秀作文選(高中)雜志》2014年

《地理與地理信息科學(xué)雜志》2011年05

《甘肅教育雜志》2014年22期

《校園英語雜志》2015年17期目錄

關(guān)于舉辦第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動(dòng)的函
語言磨蝕與大學(xué)英語后續(xù)課程
龍曼莉
合作學(xué)習(xí)在英語聯(lián)絡(luò)口譯情景角色模擬中的應(yīng)用
李鈺
內(nèi)容依托教學(xué)模式下英語專業(yè)學(xué)生思辨能力培養(yǎng)探析
易雪飛
無用和有用——對(duì)大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐的反思
陳曉遠(yuǎn)
網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)平臺(tái)在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
畢艷
新時(shí)期條件下英語教育的現(xiàn)狀及創(chuàng)新發(fā)展
梁宇瑩
獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)模式調(diào)查研究
李淑晶
隱喻認(rèn)知理論對(duì)大學(xué)英語詞匯教學(xué)的影響
李仕德
中式英語對(duì)英語教育的影響及對(duì)策探究
蘇學(xué)良
對(duì)外漢語任務(wù)型語言教學(xué)中任務(wù)設(shè)計(jì)研究
包靜
淺談多媒體的引進(jìn)對(duì)我校英語教學(xué)的促進(jìn)和幫助
陳利
建構(gòu)主義教學(xué)模式視閾中的大學(xué)英語課程設(shè)計(jì)
楊潔
Potential Problems of Academic Lea
方子賢
元認(rèn)知策略指導(dǎo)下的英語詞匯學(xué)習(xí)
葛培
以市場需求為導(dǎo)向的地方泰語教學(xué)改革探究——以曲靖師范學(xué)院為例
李婭靜
探析大學(xué)英語閱讀理解中的策略問題
李偉
大學(xué)英語兩次閱讀交互體驗(yàn)式教學(xué)實(shí)踐
羅開飛
語際遷移對(duì)于法語二外句法教學(xué)的影響
劉泉
任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
馬亞菲
三本院校大學(xué)英語口語教學(xué)實(shí)踐
喬艷劉芳
頻率效應(yīng)在信息化大學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)施
孫欣
商務(wù)英語教學(xué)的現(xiàn)狀與探究
于賢榮
淺析交際教學(xué)法對(duì)大學(xué)英語教改的啟示
王伊芳王鴻飛
大學(xué)英語新四級(jí)閱讀理解內(nèi)容效度研究
溫景惠
大學(xué)本科物理化學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
張慶武張海永芮娜娜
探究大學(xué)生英語語言應(yīng)用能力培養(yǎng)對(duì)策
曾志新
西部地區(qū)高等師范院校英語專業(yè)學(xué)生教學(xué)技能培養(yǎng)分析
沈萍
翻轉(zhuǎn)課堂上中職英語教師角色的重新定位
陳香容
高職院校物流專業(yè)英語教學(xué)現(xiàn)狀分析和對(duì)策研究
胡卜雯
高職英語分類教學(xué)模式探究
孫習(xí)軒
淺析高職青年教師專業(yè)發(fā)展的問題與前景
胡維君朱蘭
淺談高職學(xué)院學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及教學(xué)策略
李鵬
提高中職英語教學(xué)實(shí)效性的探索
張先琳
英語教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
段語婕
英語電影對(duì)英語教學(xué)的輔助功能及其教學(xué)策略
王楚園
口語競賽對(duì)高職英語教學(xué)改革的影響
李少偉
慕課熱潮中高職英語教學(xué)改革芻議
陳琴
多媒體教學(xué)在英語課堂中的應(yīng)用
范曉曼
五年一貫制計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)英語教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新
梁綺顏
基于智能手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
郭嚴(yán)如
淺談歌曲教學(xué)法在幼師英語教學(xué)中的運(yùn)用
施玉珍
關(guān)于藥學(xué)專業(yè)英語教學(xué)的思考
孫彥
高職院校大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性分析
汪峻峰
高職英語教學(xué)的實(shí)用性研究
王登清
“互聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)英語高效學(xué)習(xí)研究
李霞
淺談如何提高“中層生”的英語成績
王麗純
淺談高職英語口語教學(xué)的問題及其解決策略
王娜
目的論對(duì)導(dǎo)游詞英譯的啟示
徐茜
高職英語教學(xué)中如何進(jìn)行因材施教
許澤華
高職院校英語教師職業(yè)倦怠:現(xiàn)狀及對(duì)策
朱蘭字慶鋒胡維君
職場英語水平考試的測(cè)試分析與反思
葉梅
淺談如何提高中等師范英語教學(xué)的有效性
于瑋瑋
跨文化交際在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
袁立耿
中等職業(yè)學(xué)校英語詞匯教學(xué)心得
張利光
提升高職高專學(xué)院學(xué)生的英語等級(jí)考試過關(guān)率策略分析
謝文
中職英語寫作教學(xué)中的“多措同施”的效果觀察
朱方凱
《語音實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)的乘務(wù)英語中級(jí)試題庫》實(shí)踐探索
高鋒
略論高中生積極英語學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)策略
卓義勝
初中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)行動(dòng)研究
戴愛林
多媒體技術(shù)在高中英語教學(xué)呈現(xiàn)行為中的有效性探究
陳海偉
對(duì)中學(xué)英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究
雷潔
高考聽力改革背景下聽力變化及對(duì)策調(diào)研報(bào)告——以西南大學(xué)附屬中學(xué)為例
李聞寧王惠
高中英語教學(xué)新模式——4R閱讀
祁翠華
高中英語寫作教學(xué)課堂有效性策略研究
馬麗文
高考英語試題中選擇題的發(fā)展
權(quán)巧麗
初中英語教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)研究
蘇靜
學(xué)前英漢雙語戶外體育游戲的探究
孫光峰程平菊
新課程改革下初中英語作文創(chuàng)新評(píng)講模式探析
孫玲芳
初中英語閱讀教學(xué)的策略
王潔
高中英語閱讀教學(xué)中的有效提問探討
王暉
高中英語口語教學(xué)存在的問題及對(duì)策
王向蘭
基于新課程改革背景下高中英語教學(xué)研究
王小艷
小學(xué)英語任務(wù)型課堂教學(xué)研究
侍彩琴
試論我校英語教學(xué)中跨文化教學(xué)的現(xiàn)狀及其對(duì)策
章小榮江龍紅
Comparative Study on Sino-US Campu
蘇二梅
The Importance of American High Sc
肖鈺敏
高考英語新題型下語法填空題命題特點(diǎn)及其解題技巧研究
楊小娟
新課標(biāo)框架下語境理論在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用分析
徐世英
新高考方案下高中英語選修課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)
余文浩
淺析多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中運(yùn)用
蔡彬
淺議小學(xué)語文課堂中的情境教學(xué)
蔡泉平
小學(xué)英語教學(xué)“生活化”探析
陳春明
初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
陳俊新
例談?dòng)⒄Z課工具性與人文性的統(tǒng)一
鄧娟
英文電影在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
鄧敏
淺談多媒體在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
馮克俊
芻議分層教學(xué)在中學(xué)英語課堂中的運(yùn)用效果
常磊
探索初中英文寫作解題技巧
郭秀華
以生為本的農(nóng)村英語自然小班化——以Do you like pears
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高中英語閱讀課中設(shè)問銜接之探究
李麗
試論高中英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
李曉蘭
淺談初中英語課堂教學(xué)中有效提問的設(shè)計(jì)
嵇玲玲
淺談任務(wù)型教學(xué)法在高中英語閱讀課中的應(yīng)用
劉明明
師者,要心有教材,更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新——淺談合理使用教材來指導(dǎo)寫作
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芻議高中英語教學(xué)中學(xué)生主體能動(dòng)性的發(fā)揮
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小學(xué)高段英語新版教材“主題會(huì)話式教學(xué)”的研究與實(shí)踐
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淺談農(nóng)村小學(xué)語文閱讀審美的構(gòu)建
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小學(xué)英語課堂教學(xué)中動(dòng)靜適時(shí)轉(zhuǎn)換的運(yùn)用
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情景模擬在幼兒英語教學(xué)中的應(yīng)用
田翠娟
小學(xué)英語Phonics教學(xué)模式的創(chuàng)新機(jī)制
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中學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
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小學(xué)英語單詞教學(xué)淺談
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淺淡初中英語素質(zhì)教育
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高中英語教學(xué)中的文化教學(xué)探討
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小學(xué)英語高年級(jí)閱讀課“動(dòng)”起來
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翻轉(zhuǎn)課堂在英語教學(xué)實(shí)踐中的探索
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高中英語詞匯的快樂呈現(xiàn)
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調(diào)動(dòng)積極情感促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)英語
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高效英語詞匯記憶閱讀、寫作的應(yīng)用技能探討
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創(chuàng)設(shè)情境交融的課堂氛圍,培養(yǎng)中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
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In Search of the amber room語法課教學(xué)設(shè)計(jì)
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張慧敏
小學(xué)英語小組合作學(xué)習(xí)初探
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多媒體技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
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觀照童心
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培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力打造英語高效課堂
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小學(xué)英語課堂中的擴(kuò)展式詞匯教學(xué)
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淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)高年級(jí)英語詞匯教學(xué)的策略
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高三下學(xué)期詞匯復(fù)習(xí)有效策略的探究——從兩次考試對(duì)比看學(xué)生詞匯復(fù)習(xí)的成
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基于智能手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

淺談歌曲教學(xué)法在幼師英語教學(xué)中的運(yùn)用

關(guān)于藥學(xué)專業(yè)英語教學(xué)的思考

高職院校大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性分析

高職英語教學(xué)的實(shí)用性研究

“互聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)英語高效學(xué)習(xí)研究

淺談如何提高“中層生”的英語成績

淺談高職英語口語教學(xué)的問題及其解決策略

目的論對(duì)導(dǎo)游詞英譯的啟示

高職英語教學(xué)中如何進(jìn)行因材施教

高職院校英語教師職業(yè)倦怠:現(xiàn)狀及對(duì)策

職場英語水平考試的測(cè)試分析與反思

淺談如何提高中等師范英語教學(xué)的有效性

跨文化交際在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用

中等職業(yè)學(xué)校英語詞匯教學(xué)心得

提升高職高專學(xué)院學(xué)生的英語等級(jí)考試過關(guān)率策略分析

中職英語寫作教學(xué)中的“多措同施”的效果觀察

《語音實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)的乘務(wù)英語中級(jí)試題庫》實(shí)踐探索

略論高中生積極英語學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)策略

初中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)行動(dòng)研究

多媒體技術(shù)在高中英語教學(xué)呈現(xiàn)行為中的有效性探究

對(duì)中學(xué)英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究

高考聽力改革背景下聽力變化及對(duì)策調(diào)研報(bào)告——以西南大學(xué)附屬中學(xué)為例

高中英語教學(xué)新模式——4R閱讀

高中英語寫作教學(xué)課堂有效性策略研究

高考英語試題中選擇題的發(fā)展

初中英語教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)研究

學(xué)前英漢雙語戶外體育游戲的探究

新課程改革下初中英語作文創(chuàng)新評(píng)講模式探析

初中英語閱讀教學(xué)的策略

高中英語閱讀教學(xué)中的有效提問探討

高中英語口語教學(xué)存在的問題及對(duì)策

基于新課程改革背景下高中英語教學(xué)研究

小學(xué)英語任務(wù)型課堂教學(xué)研究

試論我校英語教學(xué)中跨文化教學(xué)的現(xiàn)狀及其對(duì)策

Comparative Study on Sino-US Campu

The Importance of American High Sc

高考英語新題型下語法填空題命題特點(diǎn)及其解題技巧研究

新課標(biāo)框架下語境理論在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用分析

新高考方案下高中英語選修課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)

調(diào)動(dòng)積極情感促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)英語

高效英語詞匯記憶閱讀、寫作的應(yīng)用技能探討