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教育評論

編輯出版：教育評論雜志編輯部
主辦：福建省教育科學研究所;省教育學會
出版周期：雙月刊出版地：福建省福州市
語種：中文　　ISSN：1004-1109

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《高教探索雜志》2011年02期

《教育與職業(yè)雜志》2013年17期

《教育評論雜志》2013年06期目錄

鄭興我作品
鄭興我
論教育行動研究
李艷春劉軍
論教育美學基礎(chǔ)的建構(gòu)
冉亞輝
進化心理學發(fā)展的教育意義
楊帆許慶豫
絕對超越性價值與永恒主義教育
柳青華
應用型本科的若干認識辨析
王鋼曹如軍
論高校人力資源的標準化管理
司林波孟衛(wèi)東劉漢峰
涉外法律人才的素質(zhì)要求與成長路徑
代水平
公共管理人才培養(yǎng)的實踐教學模式創(chuàng)新
魏紅征
高校工科專業(yè)實習現(xiàn)狀與模式創(chuàng)新
邵春燕
教學文化與校園文化
劉剛
實現(xiàn)有效教學的若干環(huán)節(jié)
李長娟
啟示性審美教學探討
金宏建
新課程三維目標的原點解讀
王宇翔
卓越醫(yī)生教育之知識解讀
孫衛(wèi)華龔政鐘慧
教師專業(yè)發(fā)展的動力機制研究
楊道宇米瀟
論新任教師的專業(yè)成長
文雪慕容勛
公眾意識中的幼兒園教師職業(yè):問題與解構(gòu)
李輝
農(nóng)村幼兒教師的培訓需求及提升策略
陳姝娟李暉
職業(yè)承諾與高校輔導員的職業(yè)成長
胡文斌
大學教師課程與教學發(fā)展路徑
金蘭
地方高師教師教育專業(yè)本科培養(yǎng)方案修訂的思考
王國君
對外漢語教師的文化自覺
唐智芳
領(lǐng)導力視域下英語教師的教學發(fā)展
嚴金波
師范院校教育學專業(yè)本科生就業(yè)問題研究
樊華強
大學生心理問題污名認知及應對
同雪莉彭華民
大學生健康狀態(tài)的教育形成機制
展偉
藝術(shù)教育專業(yè)學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)研究
謝園園
大學生方言與民間文化調(diào)研的若干問題
白瑞芬
心理—道德教育與學生現(xiàn)代人格培育
袁忠霞李智水
信仰教育維度下的高校論文QQ81995535 思政課改革
曾杰
在高校思想政治理論課教學中實施人格教育
張百順
信息技術(shù)在思想政治理論課教學中的應用
楊露
論中小學生語文學習的內(nèi)容
崔紹懷
合作學習在《教育學》課程教學中的運用
賀芬
“后方法”理念:語用教學的價值取向
林繼紅
大學日語教學中的外來語研究
姜揚
論英語理解教學
屈社明
新疆高校少數(shù)民族外語教育認同研究
嚴兆府
當代貴州文學的教育傳播策略研究
吳海進
珠海中高職教育專業(yè)設(shè)置對接探討
鄧佐明
廣州市屬高校內(nèi)部審計現(xiàn)狀及完善措施
王超輝
古代石鼓書院對衡陽地方文化的促進
唐衛(wèi)平
蓮池書院與晚清北學的復興
趙穎霞陳曉健
清末民初的閩東畬族鄉(xiāng)村教育
劉冬
民國時期上�；刈褰逃l(fā)展初探
楊榮斌
抗戰(zhàn)前上海初等教育的若干問題探討
劉媛
中央機關(guān)創(chuàng)辦五七干校的歷史脈絡(luò)與特點
張紹春
默頓越軌理論與社會穩(wěn)定觀教育
蔣占峰胡泉灝
盧曼社會系統(tǒng)理論視野下的全納教育
周蘭芳
奧巴馬政府教育改革中的新自由主義主張分析
孫來成
美國小學社會科課程特點初探
謝竹艷
城市化進程中的美國城市學校研究
李朝陽
美國社區(qū)學院的辦學特點探討
張玲
英國大學的發(fā)展戰(zhàn)略定位
胡志剛
新世紀俄羅斯師范教育的人文主義
王鳳英
李富貴作品
李富貴
吉武昌作品
吉武昌

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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鄭興我作品

論教育行動研究

論教育美學基礎(chǔ)的建構(gòu)

進化心理學發(fā)展的教育意義

絕對超越性價值與永恒主義教育

應用型本科的若干認識辨析

論高校人力資源的標準化管理

涉外法律人才的素質(zhì)要求與成長路徑

公共管理人才培養(yǎng)的實踐教學模式創(chuàng)新

高校工科專業(yè)實習現(xiàn)狀與模式創(chuàng)新

教學文化與校園文化

實現(xiàn)有效教學的若干環(huán)節(jié)

啟示性審美教學探討

新課程三維目標的原點解讀

卓越醫(yī)生教育之知識解讀

教師專業(yè)發(fā)展的動力機制研究

論新任教師的專業(yè)成長

公眾意識中的幼兒園教師職業(yè):問題與解構(gòu)

農(nóng)村幼兒教師的培訓需求及提升策略

職業(yè)承諾與高校輔導員的職業(yè)成長

大學教師課程與教學發(fā)展路徑

地方高師教師教育專業(yè)本科培養(yǎng)方案修訂的思考

對外漢語教師的文化自覺

領(lǐng)導力視域下英語教師的教學發(fā)展

師范院校教育學專業(yè)本科生就業(yè)問題研究

大學生心理問題污名認知及應對

大學生健康狀態(tài)的教育形成機制

藝術(shù)教育專業(yè)學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)研究

大學生方言與民間文化調(diào)研的若干問題

心理—道德教育與學生現(xiàn)代人格培育

信仰教育維度下的高校 論文QQ81995535 思政課改革

在高校思想政治理論課教學中實施人格教育

信息技術(shù)在思想政治理論課教學中的應用

論中小學生語文學習的內(nèi)容

合作學習在《教育學》課程教學中的運用

“后方法”理念:語用教學的價值取向

大學日語教學中的外來語研究

論英語理解教學

新疆高校少數(shù)民族外語教育認同研究

當代貴州文學的教育傳播策略研究

珠海中高職教育專業(yè)設(shè)置對接探討

廣州市屬高校內(nèi)部審計現(xiàn)狀及完善措施

古代石鼓書院對衡陽地方文化的促進

蓮池書院與晚清北學的復興

清末民初的閩東畬族鄉(xiāng)村教育

民國時期上�；刈褰逃l(fā)展初探

抗戰(zhàn)前上海初等教育的若干問題探討

中央機關(guān)創(chuàng)辦五七干校的歷史脈絡(luò)與特點

默頓越軌理論與社會穩(wěn)定觀教育

盧曼社會系統(tǒng)理論視野下的全納教育

奧巴馬政府教育改革中的新自由主義主張分析

美國小學社會科課程特點初探

城市化進程中的美國城市學校研究

美國社區(qū)學院的辦學特點探討

英國大學的發(fā)展戰(zhàn)略定位

新世紀俄羅斯師范教育的人文主義

李富貴作品

吉武昌作品

信仰教育維度下的高校論文QQ81995535 思政課改革

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