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黑龍江教育(高教研究與評估)
黑龍江教育(高教研究與評估)

編輯出版:黑龍江教育(高教研究與評估)雜志編輯部
主辦:黑龍江大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1002-4107


《黑龍江教育(高教研究與評估)雜志》2003年14期目錄
  • 鎖定教育

    霍華民
  • 英語課程改革究竟“改”什么

    于鋼
  • 如何創(chuàng)造性地上好“活動課”

    王木君
  • 2003年政治學(xué)科中考改革的新思考

  • 寫出個性化的“這一個”——“觀察體驗式作文”教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教研

    孫雷,王軍
  • 《探究植物生長的奧秘》一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計

    艷華,金海爾,吳寶琴
  • 《探究植物生長的奧秘》教學(xué)設(shè)計點評

    馮莉
  • 默默奉獻人生路——記明水縣第3中學(xué)優(yōu)秀教師杜艷君

    郎威,倪軍倉
  • 用新理念指導(dǎo)新教法——閱讀教學(xué)“讀、問、評、遷”四字法教育模式

    李冬梅,李淑波
  • 無批評日,學(xué)生喜歡

    王芳
  • 淺議教師受學(xué)生尊敬的原因

    李金一
  • 談?wù)n堂教學(xué)中的停頓

    劉良
  • 中學(xué)思想政治課教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及對策

    黃招治
  • 百花園

  • 教師非語言行為的教育功能

    楊宏菲
  • 漫談?wù)Z言教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    沈慧芳
  • 語文教學(xué)如何訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)造性思維

     論文QQ81995535 張元海
  • 適應(yīng)教材特點 改革教學(xué)方法

    張玉琴
  • 新理念下的傳統(tǒng)篇閱讀教學(xué)

    滕淑麗,劉松燕
  • 搞好數(shù)學(xué)課堂的問題設(shè)計

    張紹斌,魯文德
  • 轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維

    田曉蒞,王玉珍
  • 列方程解應(yīng)用題時怎樣設(shè)未知數(shù)

    翟正才
  • 德育在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透

    王靜
  • 多媒體技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的幾個誤區(qū)

    郭進民
  • 生物課堂落實學(xué)生主體地位之嘗試

    付松華
  • 多媒體輔助生物教學(xué)的嘗試

    安建彤
  • 讓歷史課堂教學(xué)真正“活”起來

    陳玉娟
  • 人文教育在歷史教學(xué)中的體現(xiàn)

    王成范
  • 樹立歷史課堂教學(xué)以人為本的觀念

    袁紅艷
  • 上好音美整合藝術(shù)課的幾個要素

    崔永遠,劉鐵石
  • 如何在音樂課上實施創(chuàng)新教育

    于燕
  • 職業(yè)高中學(xué)生作業(yè)內(nèi)容設(shè)計與思考

    佘福霞
  • 語文教學(xué)雜談

    王月紅
  • 《故都的秋》中“悲涼”一詞的作用

    孫明木
  • 感受快樂——在美術(shù)教學(xué)過程中體驗幸福

    侯穎慧
  • 世無定事 安樂隨心

    張麗霞

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