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中國教師

編輯出版：中國教師雜志編輯部
主辦：北京師范大學
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-2051

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《閱讀雜志》2013年Z2期

《中國教師雜志》2011年01期目錄

卷首語
劉復興;
聲音
資訊
北大高考改革能否破冰?
姜天海;
人才注重培養(yǎng),不是選拔——專訪北京大學教育學院教授、原北大附中校長康
北大改革是在“做中學”,大家不要求全責備——專訪北京師范大學教育基本
北大改革:在高考的夾縫中生存——專訪北京市廣渠門中學校長、特級教師吳
各方聲音
師者,范敬宜
薪火相傳——沉痛悼念范敬宜院長
尹鴻;
體大儀之潛運,閱往古于來今——紀念范老
饒文靖;
大學生敬愛什么樣的高�！肮賳T”
周劼人;
師心濯濯滌世俗
譚燁;
立德為先潤物無聲
王靜;
媒介素養(yǎng)教育
我國教師媒介素養(yǎng)教育的策略
李德剛;何玉;
從技術(shù)到素養(yǎng):網(wǎng)絡(luò)時代的生存規(guī)則與應(yīng)對策略研究
張潔;
關(guān)于我國中小學實施媒介素養(yǎng)教育的思考
張國強;王學云;
從中學生喜歡的電視節(jié)目看媒介素養(yǎng)教育
張莉莉;林弘寧;任杰;
教師職業(yè)專業(yè)化視角下教師職業(yè)標準的構(gòu)建
劉俊仁;
教師文化建設(shè):西部地區(qū)新升本科院校發(fā)展初期的著力點
嚴啟英;韋海珊;
小學教師教育職前職后一體化運行模式初探——以首都師范大學初等教育學院
高寶英;
殘疾人也能當教師——對我國殘疾人從教的分析與建議
黃澍宇;高智雄;欒俊娜;
用教師的“共情”呵護學生的心靈
楊光華;王家成;
專業(yè)寫作為教師成長添翼
常作印;
自主學習外在形式與內(nèi)部狀態(tài)的“互歧”及其出路
孫智昌;
多元智能理論視野下的幼兒園主題教學
車偉艷;
高中論文QQ81995535 課堂教學生態(tài)化探析
郄海英;
真正的學者(上)——追慕陳友松先生
于述勝;
書道二十講(十九) 書道之研究
程方平;
教育改革實驗與教師專業(yè)發(fā)展——讀《我國教師專業(yè)發(fā)展的實踐探索》
王策三;
以《論語》為鑒:突破現(xiàn)代學習的危機
潘涌;張聰敏;
綠色教育
和諧:綠色學前教育的倫理之韻
馮婉楨;
綠色教育視野下的幼兒園發(fā)展適宜性實踐
李敏誼;
基于組織自我更新策略的學校文化發(fā)展路徑
張濤;
院校合作課堂改進的目標、路徑和方法——以石景山小學英語綠色課堂改進項
闞維;
讓數(shù)學綠色課堂提問煥發(fā)生命的色彩
綦春霞;
《中國教師》雜志來稿要求說明
名家書畫
廣州市海珠區(qū)客村小學

卷首語

聲音

資訊

北大高考改革能否破冰?

人才注重培養(yǎng),不是選拔——專訪北京大學教育學院教授、原北大附中校長康

北大改革是在“做中學”,大家不要求全責備——專訪北京師范大學教育基本

北大改革:在高考的夾縫中生存——專訪北京市廣渠門中學校長、特級教師吳

各方聲音

師者,范敬宜

薪火相傳——沉痛悼念范敬宜院長

體大儀之潛運,閱往古于來今——紀念范老

大學生敬愛什么樣的高�！肮賳T”

師心濯濯滌世俗

立德為先 潤物無聲

媒介素養(yǎng)教育

我國教師媒介素養(yǎng)教育的策略

從技術(shù)到素養(yǎng):網(wǎng)絡(luò)時代的生存規(guī)則與應(yīng)對策略研究

關(guān)于我國中小學實施媒介素養(yǎng)教育的思考

從中學生喜歡的電視節(jié)目看媒介素養(yǎng)教育

教師職業(yè)專業(yè)化視角下教師職業(yè)標準的構(gòu)建

教師文化建設(shè):西部地區(qū)新升本科院校發(fā)展初期的著力點

小學教師教育職前職后一體化運行模式初探——以首都師范大學初等教育學院

殘疾人也能當教師——對我國殘疾人從教的分析與建議

用教師的“共情”呵護學生的心靈

專業(yè)寫作為教師成長添翼

自主學習外在形式與內(nèi)部狀態(tài)的“互歧”及其出路

多元智能理論視野下的幼兒園主題教學

高中 論文QQ81995535 課堂教學生態(tài)化探析

真正的學者(上)——追慕陳友松先生

書道二十講(十九) 書道之研究

教育改革實驗與教師專業(yè)發(fā)展——讀《我國教師專業(yè)發(fā)展的實踐探索》

以《論語》為鑒:突破現(xiàn)代學習的危機

綠色教育

和諧:綠色學前教育的倫理之韻

綠色教育視野下的幼兒園發(fā)展適宜性實踐

基于組織自我更新策略的學校文化發(fā)展路徑

院校合作課堂改進的目標、路徑和方法——以石景山小學英語綠色課堂改進項

讓數(shù)學綠色課堂提問煥發(fā)生命的色彩

《中國教師》雜志來稿要求說明

名家書畫

廣州市海珠區(qū)客村小學

人才注重培養(yǎng),不是選拔——專訪北京大學教育學院教授、原北大附中校長康

北大改革:在高考的夾縫中生存——專訪北京市廣渠門中學校長、特級教師吳

大學生敬愛什么樣的高�！肮賳T”

立德為先潤物無聲

高中論文QQ81995535 課堂教學生態(tài)化探析