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現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-8014

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《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1994年04期

《現(xiàn)代特殊教育雜志》2013年05期目錄

我的校園夢(mèng)
柳袁照
此木亦才遲桂花開(kāi)——江蘇省蘇州市盲聾學(xué)校校園文化建設(shè)掠影
于國(guó)寧吳浩
我們是如何遷建新校的
顧瑞華
挖掘潛能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
詹鎮(zhèn)超
用特殊藝術(shù)裝點(diǎn)殘障學(xué)生的人生華章——以安徽省合肥特殊教育中心為例
李長(zhǎng)東
山東開(kāi)展孤獨(dú)癥康復(fù)教育專項(xiàng)培訓(xùn)
云海
中重度智障兒童生活能力發(fā)展現(xiàn)狀及制約因素
丁同梅
體育教學(xué)中聽(tīng)障學(xué)生興趣的培養(yǎng)
劉海群
開(kāi)展聾生職業(yè)技術(shù)教育的實(shí)踐與探索
劉德峰
基于腦科學(xué)的初中隨班就讀學(xué)生學(xué)校適應(yīng)研究
李貞唐阿明
隨班就讀學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)
朱建勛何瓊
聾校德育校本課程開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)施
楊慎耘
基于語(yǔ)料庫(kù)的高職聾生程度副詞使用偏誤分析——以“很、更、最、論文QQ81995535 極”為例
張帆
生日日記,別樣的精彩
馬愛(ài)華
為聽(tīng)障學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言發(fā)展環(huán)境
郭英敏
運(yùn)用思維導(dǎo)圖,優(yōu)化聾生心理健康教育
許麗敏
本刊聲明
功夫在課外——視障生推拿按摩教學(xué)一得
趙雪梅
讓視障兒童愛(ài)上盲文——盲文準(zhǔn)備訓(xùn)練的幾點(diǎn)體會(huì)
王明玥袁茵
以課堂為載體,讓學(xué)生自主選擇——生活適應(yīng)課《秋游》教學(xué)案例
傅海貝
因勢(shì)利導(dǎo),靈性教學(xué)——一節(jié)說(shuō)話課的教學(xué)啟示
鄺瑞儀
普特語(yǔ)文教材融合使用的幾點(diǎn)體會(huì)
糜增芳
心系慈善大愛(ài)無(wú)垠
后開(kāi)照
匡智助教愛(ài)心無(wú)價(jià)——記熱心助殘的儒商陳素興先生
劉嫣靜
“兵姐姐”的故事
陳紅華
例談在康復(fù)訓(xùn)練中滲透醫(yī)教結(jié)合理念
石太新
投射測(cè)驗(yàn)在聽(tīng)障生心理咨詢中的應(yīng)用
黃淑芳
近觀以色列特殊教育
唐曉娟
愛(ài),當(dāng)以尊重為前提
孫麗麗
那道最美的風(fēng)景
陳超

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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基于腦科學(xué)的初中隨班就讀學(xué)生學(xué)校適應(yīng)研究

隨班就讀學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)

聾校德育校本課程開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)施

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為聽(tīng)障學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言發(fā)展環(huán)境

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