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小學(xué)語文教學(xué)
小學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：小學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6720


《小學(xué)語文教學(xué)雜志》2012年13期目錄

  • 占有點 守住線 擴(kuò)展面

    林麗卿;

  • “文本解讀中體現(xiàn)正確價值觀的研究”主題論壇活動在蘇州舉行

    滄教;

  • 對《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》幾個熱點問題的解析

    巢宗祺;

  • 課標(biāo)實施需要軟著陸

    張詠梅;

  • 關(guān)注“非連續(xù)性文本” 豐富多元閱讀體驗

    曹媛;

  • 信息時代語文課堂教學(xué)的指向

    李白堅;

  • 60年守望:讓小學(xué)語文成為真正的“兒童語文”——周一貫先生訪談

    王冬精;

  • 小學(xué)校里的“兒童閱讀運動”

    王泉根;

  • 讓孩子愛上閱讀

    蔣軍晶;

  • 從《阿勒泰的角落》看課外閱讀

    袁曉峰;

  • 讓孩子踏上閱讀快車道

    韓興娥;

  • 創(chuàng)造適合兒童的閱讀生活——新教育“兒童階梯閱讀”項目實踐與思考

    王領(lǐng)琴;許新海;

  • 關(guān)注童話元素,寫好童話故事——童漫作文《神筆馬良新傳》教學(xué)思路及實錄

    宋運來;毛家英;

  • 在反差中讓情感 論文QQ81995535 體驗走向深刻——《水》第二課時課堂實錄及評析

    蔣智斌;聶永春;

  • 《兩個鐵球同時著地》設(shè)計(一)

    廖元直;

  • 《兩個鐵球同時著地》設(shè)計(二)

    邱運海;

  • 異構(gòu),指向共同的教學(xué)目標(biāo)——《兩個鐵球同時著地》同“的”異構(gòu)談

    謝作塘;

  • 用傳統(tǒng)的文化滋潤孩子的心靈——《孔子游春》第二課時教學(xué)設(shè)計與評析

    沈海軍;侯友成;

  • 教學(xué)為生命的可持續(xù)發(fā)展奠基——賈志敏《賣魚的人》教學(xué)片段賞析

    呂梅;李式旺;

  • 過一種詩意的學(xué)習(xí)生活——王崧舟《望月》教學(xué)賞析

    談永康;

  • 品味細(xì)節(jié) 感悟形象

    蔡文秀;

  • 愛鳥真情凝絕唱

    唐新強(qiáng);王小勇;

  • 《真想變成大大的荷葉》文本解讀

    屈華;

  • 妙點生花 輕松突破

    王文國;

  • 課堂質(zhì)疑的兩個誤區(qū)

    王林波;

  • 三“遇”于謙——《石灰吟》磨課歷程與感悟

    王軍;

  • 研讀課后習(xí)題,提高閱讀教學(xué)的有效度

    解萍;

  • 習(xí)題系統(tǒng):為語言的有效習(xí)得服務(wù)

    葉燕芬;

  • 部分欄目征稿啟事

  • 不可錯失的詞

    姚進(jìn);

  • 第四屆小學(xué)語文“主題閱讀實驗研究”課題研討會邀請函

  • 課堂觀察有力助推“華麗的轉(zhuǎn)身”

    劉巖林;

  • 由“被閱讀”到“自閱讀”

    穆慧翔;

  • Philip的教學(xué)理念

    孟強(qiáng);

  • 一篇“檢討”的賞析與反思

    廖建華;

  • 《燭光-教育研究文叢》征文

  • 《當(dāng)代中國教育文論》征稿

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