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數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)
數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)

編輯出版:數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)雜志編輯部
主辦:天津師范大學(xué);中國教育學(xué)會(huì)
出版周期:雙月刊出版地:天津市
語種:中文  ISSN:1004-9894


《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)雜志》2014年05期目錄
  • 關(guān)于數(shù)學(xué)文化視域中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的構(gòu)想

    徐文彬
  • 在文化教育觀念下彰顯數(shù)學(xué)的人性光輝

    侯新昌 張雄 孫淑娥
  • 從“作為事實(shí)的課程”到“作為實(shí)踐的課程”

    胡典順
  • 數(shù)學(xué)焦慮影響數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就的作用機(jī)制——數(shù)學(xué)元認(rèn)知的中介作用

    周雙珠 韓瑽瑽 陳英和
  • 數(shù)學(xué)試題中的數(shù)學(xué)化原則

    梅俊雷
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)制定的問題及改進(jìn)——以初中三維數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)為例

    羅新兵 徐慧玉 恩斯特姆
  • 數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)敘事研究

    楊紅萍
  • 基于新課標(biāo)的學(xué)生數(shù)學(xué)價(jià)值感悟研究

    朱立明 馬云鵬
  • 中國西部地區(qū)中學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究

    康世剛
  • 中小學(xué)生空間能力的構(gòu)成要素與水平層次及評(píng)價(jià)指標(biāo)

    吳宏 汪仲文
  • 《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2015年征訂啟事

  • 普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教A版與北師大版的比較研究——以 論文QQ81995535 “函

    賈隨軍 呂世虎 張定強(qiáng) 溫建紅
  • 中國小學(xué)數(shù)學(xué)教科書中少數(shù)民族元素的滲透探析

    陳朝東 蔣秋 張陽開
  • 中美初中數(shù)學(xué)教科書習(xí)題比較研究——以中國人教版和美國IM版為例

    楊凡 吳立寶
  • 中法課標(biāo)中概率統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的比較分析

    李紅玲 張玉環(huán)
  • 新疆小學(xué)雙語數(shù)學(xué)教師對(duì)算理知識(shí)的掌握——以平面圖形的面積為例

    楊軍 王婷 田宏根
  • 《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》2015年征訂啟事

  • 少數(shù)民族高校新生數(shù)學(xué)態(tài)度現(xiàn)狀研究

    王書臣 王立冬
  • 少數(shù)民族地區(qū)師范院校大學(xué)數(shù)學(xué)系列課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐——以伊犁師

    劉淼 阿布迪沙
  • 用數(shù)學(xué)方法論指導(dǎo)大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    張玉峰 芮文娟 周圣武
  • 在精品課程《概率論》建設(shè)中實(shí)施素質(zhì)教育的創(chuàng)新構(gòu)想與舉措

    張立卓
  • 矩陣內(nèi)容兩種處理方式的教學(xué)比較實(shí)驗(yàn)

    劉淑貞 王明宇
  • 地方高校師范類數(shù)學(xué)專業(yè)課程群建設(shè)的研究與實(shí)踐

    馮濱魯 張森 郭霞
  • 數(shù)學(xué)系師范生在教育實(shí)習(xí)中對(duì)教師身份的理解

    郭桂容 周仕榮 彭望書 黃萍
  • 福建數(shù)學(xué)工作者中學(xué)數(shù)學(xué)教研論文的計(jì)量分析——基于2008—2012年

    許如意 陳清華
  • 基于新疆民族特點(diǎn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師國培效益分析

    李碩
  • 《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》2015年征訂啟事

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