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數(shù)學教學研究
數(shù)學教學研究

編輯出版:數(shù)學教學研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學
出版周期:月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1671-0452


《數(shù)學教學研究雜志》2011年01期目錄
  • 參與數(shù)學課堂學習貴在心動與行動

    黃祖達;
  • 課堂如此引入也能彰顯新課程的理念

    屠豐慶;賞金祥;何建東;
  • 略談?wù)n改視角下的“說課”誤區(qū)及其對策

    徐駿;
  • 數(shù)學作業(yè)“減負增效”的教學 論文QQ81995535 實踐與探索

    沈興燦;
  • 提高數(shù)學作業(yè)有效性的策略思考

    陳玉生;
  • 從一節(jié)優(yōu)質(zhì)課管窺“數(shù)學應(yīng)用”課型的若干特征

    黃加衛(wèi);
  • 兩堂“函數(shù)的單調(diào)性”課的評析和反思

    陳丹;
  • 基于教育學立場的“軸對稱變換”教學探索與反思

    鄔云德;
  • 新課標下數(shù)學習題課教學的設(shè)計與實踐

    王振肅;
  • 變“課本劇”為“教育詩”——高三數(shù)學課堂教學滲透生本教育淺議

    劉仁和;
  • 本刊回應(yīng)

    湯先鍵;
  • 例談圖形計算器處理數(shù)列問題的特點與優(yōu)勢

    林風;
  • 拋物線三條切線的奇妙性質(zhì)

    顏學華;
  • 圓錐曲線過焦點的弦長公式

    徐耀斌;
  • 芻議高等師范院校數(shù)學專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

    康淑瑰;郭建敏;
  • 一維多階梯勢壘的透射系數(shù)

    胡來喜;
  • 價格決定報童模型不確定需求在隨機更多變序下的一些結(jié)果

    楊明霞;
  • 中日高中“數(shù)學史”教科書的差異及啟示——以“古埃及、古巴比倫以及古希

    陸吉健;夏奕雯;胡優(yōu)曼;朱哲;
  • 淺談如何提高數(shù)學教學課堂效率

    白兆德;唐妙英;趙仁育;
  • 高等數(shù)學多媒體輔助教學的研究與實踐

    李福興;陳耀德;
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