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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2010年17期目錄

  • 寧波市鄞州區(qū)東湖小學(xué) 開啟智慧 潤澤生命

  • 《教學(xué)與管理》再度入選教育類核心期刊

  • 兒童需要自己的教育方式

    朱國忠;

  • 校長應(yīng)該做價值引導(dǎo)的旗幟

    孫劍;王有鵬;

  • 小學(xué)生大課間活動安全事故的防范

    王元軍;

  • 學(xué)校特色活動,讓每一名學(xué)生都受益

    張達(dá)紅;

  • “制度體檢”也應(yīng)成為校園制度

    賈憲章;

  • 班級管理要多留“空白”

    郭輝雄;

  • 做好批評后的跟進工作

    馮凱;

  • 老師要敢于承認(rèn)“不知道”

    朱向明;

  • 教案管理應(yīng)做好“三個轉(zhuǎn)變”

    陳華忠;

  • 讓孩子健康成長

    史海燕;

  • 課件不是優(yōu)質(zhì)課的必備

    顧啟洲;

  • 小學(xué)綜合實踐活動開題三要素

    錢新建;

  • 莫讓“家訪”變“校訪”

    馬志響;

  • 不能把家庭作業(yè)賣廢紙

    李飛;

  • 善用“錯誤”盤活生成資源

    張宏軍;

  • 語文教師要提升教學(xué)敏感

    傅登順;

  • 把握應(yīng)用題教學(xué)脈絡(luò) 降低應(yīng)用題教學(xué)難度

    陳建林;

  • 透視小學(xué)英語教學(xué)低效教學(xué)現(xiàn)象

    唐志新;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提綱設(shè)計的“四性”

    李金飛;

  • 引領(lǐng)學(xué)生走進古詩的意境

    江和平;

  • 善用對比細(xì)讀 提高閱讀教學(xué)實效——例談提高低年級閱讀教學(xué)實效的點滴

    林衛(wèi)紅;

  • 用活動引領(lǐng)數(shù)學(xué)課堂

    顏林忠;

  • 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師的引導(dǎo)

    李其進;

  • 科學(xué)探究活動中誤區(qū)現(xiàn)象剖析及對策

    章建萍;
  •  論文QQ81995535 

    例談小學(xué)童話教學(xué)的誤區(qū)與對策

    蔣成云;

  • 題組教學(xué),應(yīng)關(guān)注什么

    林俊;

  • 《船長》第二課時教學(xué)設(shè)計

    周華;

  • 《一個小村莊的故事》教學(xué)設(shè)計

    李聲智;

  • 《面積的變化》教學(xué)設(shè)計

    梅志華;

  • 《數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計

    楊亦峰;

  • 東西方國家禮儀教育的不同特點及借鑒

    王賀蘭;

  • 浙江平湖市百花小學(xué)


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