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教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)
教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)

編輯出版：教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志編輯部
主辦：浙江外國語學(xué)院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-7058


《教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志》2014年05期目錄

  • 嚴(yán)正聲明

  • 思想政治必修拓展課程開發(fā)的幾對關(guān)系——以浙江省嘉興市精品課程《生活與

    沈毓春

  • 基于本土文化推介的英語選修課程開發(fā)和實踐——以《游(You)在杭州》

    童小蘭

  • 物理教學(xué)中科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)例談

    朱崇軍

  • 初中英語分課型有效預(yù)學(xué)任務(wù)設(shè)計

    胡美如

  • 源于課本的“微型課題學(xué)習(xí)”探究實踐

    何炳均

  • 提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的反饋與調(diào)控策略

    顧廣林

  • “5E”教學(xué)模式的啟示——讓化學(xué)課堂教學(xué)更有效

    沈玉紅

  • 優(yōu)化問題探究過程 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力

    易欣

  • 打破“隔”局,增強(qiáng)情感體驗

    李潔斐

  • 對話:語文教學(xué)有效性的一種視角

    鄭經(jīng)雄

  • 充分利用教材材料 提高政治教學(xué)實效——以必修4《生活與哲學(xué)》教學(xué)為

    王中連

  • 高中英語閱讀理解講評策略例談

    駱歡歡

  • 英語課堂教學(xué)中的糾錯策略

    祝夏和 余麗娟 論文QQ81995535 

  • “APOS”指導(dǎo)下的數(shù)學(xué)歸納法概念教學(xué)

    李璜

  • “問題化”教學(xué)在地理課堂的運(yùn)用

    劉諄諄

  • 問題有效性教學(xué)的著力點(diǎn)

    王洪奎

  • 多重對話關(guān)系看語文文本解讀的多樣性

    沈捷

  • 數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)的四個著力點(diǎn)

    桂再安

  • 高中化學(xué)教學(xué)中人文精神的現(xiàn)狀調(diào)查與實踐探索

    殷樂

  • 地理教學(xué)的幾種模式

    周南平

  • 以本為本,合理探究,自然生成——一堂高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的實錄與反思

    徐德同

  • 有趣,還是有益,這是個問題——對語文學(xué)科選修課程開發(fā)的若干思考

    朱水軍

  • 例談高中生物學(xué)實驗與探究紙筆測試題創(chuàng)作策略

    甘耀平

  • 浙江教學(xué)月刊社

  • 歡迎訂閱全國中文核心期刊《教學(xué)月刊·中學(xué)版》

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