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教書育人

編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-2549

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《教書育人雜志》2012年10期目錄

珍視細節(jié)
張雨;
在迷宮里走錯了方向——淺談創(chuàng)新思維和創(chuàng)新教育
張海水;
師范教育中融入生命教育的思考
王燕紅;
無聲之處皆教育
朱化鳳;張林德;
適合的教育才是好教育
季廣花;
細化德育觀察促進德育工作
楊和平;
破除心理定勢培養(yǎng)創(chuàng)新精神
徐書紅;
城鄉(xiāng)教師合作的意義探尋
宋燕;
與生活為友踐誠信之路——小學德育中誠信教育的實施策略
溫志旺;
“心理斷乳期”的行為表現(xiàn)及心理疏導
張楊;
淺談“學生主體論”
管福泉;
淺論教學情境創(chuàng)設的常態(tài)化
王長雙;
如何在教學中加強學生的藝術修養(yǎng)
祝繼才;
優(yōu)化教學方法注重能力培養(yǎng)
孫世蓉;
不可忽視的愛國主義教育
黃麗;
挖掘課堂文本資源提升學生說寫能力
袁冠娟;
感悟小學名師課堂
翁昭強;
從“被發(fā)展”到自主發(fā)展——教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與可能對策
汪明帥;
教師專業(yè)自主發(fā)展的內(nèi)涵與價值
劉智成;林蘭;
教師內(nèi)涵發(fā)展“三步曲”
王其華;
骨干教師,你是“成才”還是“許三多”?
季海峰;
如何對中學生進行作文寫景藝術的指導
郭芳;
高中思想政治教育內(nèi)容本質(zhì)要求探析
張建美;
任務型教學模式在初中牛津英語中的應用
莊嚴;
小學英語閱讀教學模式初探
張玲;
淺談初中化學實驗教學的有效策略
趙呈美;
提高詩歌復習課教學效果的幾點建議
陳伶蔚;
中小學歌唱教學的要求與技巧訓練
魯宏國;
初中地理情境創(chuàng)設的研究與實踐
繆石群;
淺議游戲在低年級數(shù)學教學中的作用
王秀芬;
淺談電子白板多媒體技術的運用
魏云;
小學語文教學應該融入生命教育
鄔冬麗;
分解練習法“分解”單杠教學
陳躍蘭;
如何提高學生發(fā)言的積極性
張娟鳳;
略談英語文化背景下的中學英語詞匯教學
鞠海燕;
交際教學法——英語教師的新挑戰(zhàn)
邵桂琴;
初中思想品德課的趣味論文QQ81995535 教學
夏祥獻;
拓寬探索空間促進多元發(fā)展
朱學明;朱仙春;
用機智守望生成用智慧引領生成
陳超;
有效指導讓作文“增色”
趙昌旭;
中學美術教育功能新探
傅藝馨;
情景教學法在初中英語課堂中的應用
陳露;
激疑·釋疑·存疑——如何構建有效的數(shù)學課堂結構
周正娟;
新課改環(huán)境下提高課堂教學效果的幾點思考
王運良;
“多媒體走進課堂”,小學語文綻放光彩
朱明珠;
關于初中化學課堂教學行為的幾點思考
戴小娟;
有效備課追求精彩課堂
楊學芹;
讓初中歷史課堂充滿活力
郭艷紅;
有趣的課堂更有效
房平;
加強班級文化建設夯實班級德育基石
趙煌平;
班主任與家長溝通的策略分析
李舒宇;
讓班主任人格更有魅力
陳建衛(wèi);
班主任思想教育工作的創(chuàng)新性研究
杜賓成;
中學班主任工作中的語言藝術
韓飛;
提升初中班主任德育工作效力的措施
宋玉珍;
尊重孩子尊重生命
劉芬;
春雨的詩情
高啟霞;
生存當有智慧
徐宜秋;
人生一局棋
李冰;
關于舉辦第二屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學數(shù)字閱讀活動的函

珍視細節(jié)

在迷宮里走錯了方向——淺談創(chuàng)新思維和創(chuàng)新教育

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適合的教育才是好教育

細化德育觀察 促進德育工作

破除心理定勢 培養(yǎng)創(chuàng)新精神

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與生活為友 踐誠信之路——小學德育中誠信教育的實施策略

“心理斷乳期”的行為表現(xiàn)及心理疏導

淺談“學生主體論”

淺論教學情境創(chuàng)設的常態(tài)化

如何在教學中加強學生的藝術修養(yǎng)

優(yōu)化教學方法 注重能力培養(yǎng)

不可忽視的愛國主義教育

挖掘課堂文本資源 提升學生說寫能力

感悟小學名師課堂

從“被發(fā)展”到自主發(fā)展——教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與可能對策

教師專業(yè)自主發(fā)展的內(nèi)涵與價值

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骨干教師,你是“成才”還是“許三多”?

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淺談初中化學實驗教學的有效策略

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初中地理情境創(chuàng)設的研究與實踐

淺議游戲在低年級數(shù)學教學中的作用

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用機智守望生成 用智慧引領生成

有效指導讓作文“增色”

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激疑·釋疑·存疑——如何構建有效的數(shù)學課堂結構

新課改環(huán)境下提高課堂教學效果的幾點思考

“多媒體走進課堂”,小學語文綻放光彩

關于初中化學課堂教學行為的幾點思考

有效備課 追求精彩課堂

讓初中歷史課堂充滿活力

有趣的課堂更有效

加強班級文化建設 夯實班級德育基石

班主任與家長溝通的策略分析

讓班主任人格更有魅力

班主任思想教育工作的創(chuàng)新性研究

中學班主任工作中的語言藝術

提升初中班主任德育工作效力的措施

尊重孩子 尊重生命

春雨的詩情

生存當有智慧

人生一局棋

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細化德育觀察促進德育工作

破除心理定勢培養(yǎng)創(chuàng)新精神

與生活為友踐誠信之路——小學德育中誠信教育的實施策略

優(yōu)化教學方法注重能力培養(yǎng)

挖掘課堂文本資源提升學生說寫能力

初中思想品德課的趣味論文QQ81995535 教學

拓寬探索空間促進多元發(fā)展

用機智守望生成用智慧引領生成

有效備課追求精彩課堂

加強班級文化建設夯實班級德育基石

尊重孩子尊重生命