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教書育人

編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-2549

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《教書育人雜志》2011年27期目錄

學位制度建設大有可為
黃伯云;
羅恒談創(chuàng)作
中國高等教育的本土尋根與自信重拾
李寶斌;許曉東;
美國有關影響學生學績的因素是什么?
編制大學發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃問題與對策
張桂國;呂美榮;
美國大學排名:培養(yǎng)億萬富翁最多的大學
當前本科生導師制面臨的難題及對策
朱好杰;
高師院校國防教育狀況調查與分析
朱芳轉;
關于推薦免試研究生大四學年的教育策略
朱正中;
大學生曠課現象探析——以廣東地區(qū)高校為例
郭亮;
教育研究中訪談調查的語境應用——基于方法與實踐的探討
劉紅宇;
新加坡留學優(yōu)勢專業(yè)解析
社區(qū)志愿服務對大學生職業(yè)生涯發(fā)展的影響與效能——美國大學生社區(qū)服務學
劉清香;高麗萍;
解讀布魯貝克《高等教育哲學》中的學術自由
陳園園;
基于學生視角的本科生導師制實施現狀調查和優(yōu)化策略
覃琴;
應用型本科院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑研究
毛慧芳;林夏珍;
以就業(yè)為導向的本科人才培養(yǎng)模式研究
劉振英;
“品類第一”理論下的公共圖書館品牌創(chuàng)建
杜家和;李玉梅;
談涂爾干教師權威下的懲罰觀及其意義
尹曦;
論質的研究方法和量的研究方法融合
李棟;葉婷;
英國薩里大學與中國的大學在教學和管理方面的異同
遲媛;
改革期限逼近,仍有300余所獨立學院選擇不“變身”
淺談大學生在就業(yè)過程中應具有的五種精神
高曙光;石瑋;
德育中的中庸之道
王夢嬌;
論化學史教育對學生綜合素質的培養(yǎng)
萬龍;
充分發(fā)揮校外活動基地的德育功能
王中正;
新形勢下外語類高校黨建面臨的問題及對策
王少榮;
工科院校實驗技能競賽的現狀及其發(fā)展路徑
張育廣;
淺論大學生思想政治教育工作
康樹元;
論加強大學生廉潔修身文化建設
王建州;
高等醫(yī)學院校開展KAB創(chuàng)業(yè)教育的現狀及對策探析——以昆明醫(yī)學院為例
高偉民;于強;金樹;
江蘇高校加強思想政治理論課教師隊伍建設的對策
陳玉江;
談以心理資助為基礎的高校家庭經濟困難學生全員資助策略——以中國傳媒大
韓佳政;張曉磊;武曉立;
淺析在高校體育教學中實施心理健康教育
耿濤;耿詩然;
北京高校教師黨員人數穩(wěn)步上升占教師人數55%
高校學生社團可持續(xù)發(fā)展研究
陳永紅;陳牧;
應用型本科院校學生黨員“3+1”企業(yè)綜合實習教育管理機制建設研究
江燕華;潘秀麗;
加拿大留學:學費收費合理
高�！耙杂脼楸尽钡娜瞬排囵B(yǎng)策略研究
李鴻波;
變革型領導理論視野下的高校基層黨支部書記領導力建設
何淑通;陳琳;
談高師院校小學教育專業(yè)應用型課程及其教學
楊瑞芬;
論新時期思想政治理論課教育體制的完善
郭亞莉;
論大學教學中的對話教學
韋秋萍;
師范�？圃盒ＰW教育專業(yè)學生從教能力現狀調查
李妙蘭;
論建構主義思想指導下的多媒體教學
王萬新;
關于在網絡教學中實施多元評價的思考
余蘭;
新課程背景下教與學的關系探析
蘭惠敏;
論發(fā)展性主體課堂教學評價
金文濤;
高師教育類課程教學中存在的問題與對策
孟潔然;
關于馬克思主義基本原理概論課教學實效性的探索
劉蓮香;
汽車電氣設備的實踐教學探討
牟春燕;
淺談師范院校體育系足球必修課的教學
郭志剛;
關于規(guī) 論文QQ81995535 劃設計類專業(yè)測量學課程實踐教學改革的探索
簡興;張遠兵;
基于大學生“四種能力”培養(yǎng)的高校教學改革
黃炳翔;劉紅宇;
在挫折中成長,在成長中蛻變——霍桑筆下的丁梅斯代爾和古德曼·布朗
岳鐵艷;
《教書育人》征稿啟事

學位制度建設大有可為

羅恒談創(chuàng)作

中國高等教育的本土尋根與自信重拾

美國有關影響學生學績的因素是什么?

編制大學發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃問題與對策

美國大學排名:培養(yǎng)億萬富翁最多的大學

當前本科生導師制面臨的難題及對策

高師院校國防教育狀況調查與分析

關于推薦免試研究生大四學年的教育策略

大學生曠課現象探析——以廣東地區(qū)高校為例

教育研究中訪談調查的語境應用——基于方法與實踐的探討

新加坡留學優(yōu)勢專業(yè)解析

社區(qū)志愿服務對大學生職業(yè)生涯發(fā)展的影響與效能——美國大學生社區(qū)服務學

解讀布魯貝克《高等教育哲學》中的學術自由

基于學生視角的本科生導師制實施現狀調查和優(yōu)化策略

應用型本科院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑研究

以就業(yè)為導向的本科人才培養(yǎng)模式研究

“品類第一”理論下的公共圖書館品牌創(chuàng)建

談涂爾干教師權威下的懲罰觀及其意義

論質的研究方法和量的研究方法融合

英國薩里大學與中國的大學在教學和管理方面的異同

改革期限逼近,仍有300余所獨立學院選擇不“變身”

淺談大學生在就業(yè)過程中應具有的五種精神

德育中的中庸之道

論化學史教育對學生綜合素質的培養(yǎng)

充分發(fā)揮校外活動基地的德育功能

新形勢下外語類高校黨建面臨的問題及對策

工科院校實驗技能競賽的現狀及其發(fā)展路徑

淺論大學生思想政治教育工作

論加強大學生廉潔修身文化建設

高等醫(yī)學院校開展KAB創(chuàng)業(yè)教育的現狀及對策探析——以昆明醫(yī)學院為例

江蘇高校加強思想政治理論課教師隊伍建設的對策

談以心理資助為基礎的高校家庭經濟困難學生全員資助策略——以中國傳媒大

淺析在高校體育教學中實施心理健康教育

北京高校教師黨員人數穩(wěn)步上升占教師人數55%

高校學生社團可持續(xù)發(fā)展研究

應用型本科院校學生黨員“3+1”企業(yè)綜合實習教育管理機制建設研究

加拿大留學:學費收費合理

高�！耙杂脼楸尽钡娜瞬排囵B(yǎng)策略研究

變革型領導理論視野下的高校基層黨支部書記領導力建設

談高師院校小學教育專業(yè)應用型課程及其教學

論新時期思想政治理論課教育體制的完善

論大學教學中的對話教學

師范�？圃盒ＰW教育專業(yè)學生從教能力現狀調查

論建構主義思想指導下的多媒體教學

關于在網絡教學中實施多元評價的思考

新課程背景下教與學的關系探析

論發(fā)展性主體課堂教學評價

高師教育類課程教學中存在的問題與對策

關于馬克思主義基本原理概論課教學實效性的探索

汽車電氣設備的實踐教學探討

淺談師范院校體育系足球必修課的教學

關于規(guī) 論文QQ81995535 劃設計類專業(yè)測量學課程實踐教學改革的探索

基于大學生“四種能力”培養(yǎng)的高校教學改革

在挫折中成長,在成長中蛻變——霍桑筆下的丁梅斯代爾和古德曼·布朗

《教書育人》征稿啟事

高�！耙杂脼楸尽钡娜瞬排囵B(yǎng)策略研究

師范�？圃盒ＰW教育專業(yè)學生從教能力現狀調查