遼寧省高等學校輔導員晉升副教授職務(wù)資格學術(shù)論文要求
根據(jù)關(guān)于印發(fā)遼寧省高等學校輔導員評審教師職務(wù)基本任職條件（試行)的通知規(guī)定：
本任職條件適用于本省各類高等學校在職在崗的專職學生思想政治教育教師，具體范圍包括：
高等學校專職輔導員、院（系、部)團總支（支部)書記，分管學生工作的院（系、部)黨總支（支部)副書記，仍從事學生思想政治教育工作的院（系、部)黨總支（支部)書記，學校主管學生思想政治工作的學生工作部、團委、就業(yè)指導中心的工作人員（曾連續(xù)從事學生思想政治工作五年以上)，以及分管學生思想政治教育工作的校級領(lǐng)導。
遼寧省高等學校輔導員晉升副教授資格學術(shù)論文要求，參考如下：
輔導員晉升副教授職務(wù)業(yè)務(wù)條件：學術(shù)水平與業(yè)績成果
1．具有較強的科學研究能力。針對學生的思想發(fā)展狀況和思想政治教育工作的現(xiàn)狀，運用思想政治教育方面最新研究成果和相關(guān)學科知識，對一些重要問題進行深入、系統(tǒng)的研究，提出新觀點和新的工作方法。其研究成果對高等學校的學生思想政治教育工作具有積極的指導作用。
2．任現(xiàn)職以來，在省級以上刊物上獨立或作為第一作者公開發(fā)表對實際工作有積極指導作用、有較高學術(shù)水平的研究論文（簡稱研究論文，下同)2篇以上，代表作經(jīng)同行專家鑒定達到副教授學術(shù)水平。同時具備下列條件之一：
（1)作為主要成員（排名前2位)獲得省級以上教育主管部門（含省人文社科研究規(guī)劃部門，下同)思想政治教育方面科研獎勵。
（2)公開出版過學生思想政治教育方面論著、譯著或教材(本人撰寫部分不少于4萬字)，經(jīng)同行專家鑒定達到副教授學術(shù)水平。
（3)作為主要參加者（前2名)承擔省、部級學生思想政治教育方面教學、科研課題，并通過成果鑒定，經(jīng)同行專家鑒定達到副教授學術(shù)水平。
（4)作為主要撰稿者（前2名)起草的工作經(jīng)驗材料（在本人所主持的工作領(lǐng)域)在省級以上相關(guān)會議上進行過交流，或者撰寫的調(diào)研報告為省級以上領(lǐng)導機關(guān)提供了參考決策。
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