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化學教學

編輯出版：化學教學雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1005-6629

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《化學教學雜志》2011年01期目錄

華東師大第二附屬中學化學教研組
另一種汽車用清潔燃料——液氨——熱化學應用于能源開發(fā)與評價之一例
宋心琦;
“學案”的意義、基本任務、編制及其他
吳俊明;駱紅山;
對九年級化學滬教版教材中部分內(nèi)容的商榷
榮鳳賢;
例談人教版選修4教材處理策略
胡小勇;
利用交互仿真智能性課件發(fā)展學生成功智力
王琳;冉鳴;
以減負增效為導向構建高效化學作業(yè)管理系統(tǒng)
張麗芬;
書面符號形式對化學學習影響的研究
郭明康;呂琳;王佳;
化學“對話教學”設計的研究
熊士榮;徐遠征;
我們?nèi)绾握_解讀化學
張海洋;
一課四備:化學課堂教學的起點和可能的終點
石敬珠;
“探究周期律·構建周期表”說課實錄
徐凱里;
評“探究周期律·構建周期表”教學設計
吳俊明;
“健康”教學設計
謝垂河;
“化合價及其應用”課堂實錄與評析
張永紅;王慧;
“最簡單的有機化合物——甲烷”教學設計
范江文;
“燃燒和滅火”學案的設計
孫燕;
甲烷與氯氣取代反應實驗的改進
劉英杰;
“自動發(fā)射升空”的氣球
王美志;
氯化鈷溶液變色原理的探究
戴克華;
SO_2通入品紅溶液后顏色變化的探討
段昌平;
純堿生產(chǎn)實驗的秘訣
劉懷樂;
新制Cu(OH)_2作為檢測試劑在中學化學中的應用研究
蔣曉莉;丁偉;
不斷創(chuàng)新中的實驗推斷題
李愛軍;王為芳;
2010年課改實驗區(qū)高考創(chuàng)新實驗題統(tǒng)計分析
趙宇;
淺析非水溶劑中的自偶電離及相關命題
向飛;范靜靜;
原創(chuàng)題:二氧化碳的“綠色自由”與“組合轉(zhuǎn)化”
劉發(fā)初;
201 論文QQ81995535 0年全國高中化學優(yōu)質(zhì)課觀摩評比暨教學改革研討會圓滿召開
一道以“分子篩”生產(chǎn)流程為背景的題目
侯典軍;劉鵬;張洪違;
運用整體思維策略解題
顏建河;張青楊;
富人中最有學問的實驗化學家——卡文迪什
盛根玉;
食品中的抗生素
武瑤;梁家鵬;
能用CO_2和木炭在實驗室制取CO嗎
于孝梅;吳孫富;李睿;
剖析化學反應原理教學中常見的一種錯誤
陳裕森;
銀氨溶液呈堿性的探究
李先栓;
2009年韓國中學化學奧林匹克競賽試題特點及啟示
雷宇;張文華;彭慧;
科技信息
《化學教學》征稿啟事

華東師大第二附屬中學化學教研組

另一種汽車用清潔燃料——液氨——熱化學應用于能源開發(fā)與評價之一例

“學案”的意義、基本任務、編制及其他

對九年級化學滬教版教材中部分內(nèi)容的商榷

例談人教版選修4教材處理策略

利用交互仿真智能性課件發(fā)展學生成功智力

以減負增效為導向 構建高效化學作業(yè)管理系統(tǒng)

書面符號形式對化學學習影響的研究

化學“對話教學”設計的研究

我們?nèi)绾握_解讀化學

一課四備:化學課堂教學的起點和可能的終點

“探究周期律·構建周期表”說課實錄

評“探究周期律·構建周期表”教學設計

“健康”教學設計

“化合價及其應用”課堂實錄與評析

“最簡單的有機化合物——甲烷”教學設計

“燃燒和滅火”學案的設計

甲烷與氯氣取代反應實驗的改進

“自動發(fā)射升空”的氣球

氯化鈷溶液變色原理的探究

SO_2通入品紅溶液后顏色變化的探討

純堿生產(chǎn)實驗的秘訣

新制Cu(OH)_2作為檢測試劑在中學化學中的應用研究

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淺析非水溶劑中的自偶電離及相關命題

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