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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2003年03期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2014年27期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2006年35期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2012年12期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2006年05期

《職教論壇雜志》2006年16期

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2012年19期

《教育與職業(yè)雜志》2008年34期

《民辦教育研究雜志》2003年01期

《職教論壇雜志》2006年18期

《職業(yè)教育研究雜志》2012年06期目錄

寧夏高職院校師資現(xiàn)狀及對策研究——以寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
羅彥祥;
江蘇省高職院校專業(yè)設(shè)置狀況分析
鄧光;傅偉;楊曉燕;王偉;
我國中職教育財政保障政策的必要性與縱深研究
吳偉成;張焱;
面向“農(nóng)超對接”的連鎖人才培養(yǎng)模式研究
張波;李斌寧;
論職業(yè)能力要素內(nèi)涵及其培養(yǎng)機制
魏啟晉;
我論文QQ81995535 國職業(yè)教育體系現(xiàn)狀與對策研究
李家洲;李仲妮;
職業(yè)教育精品課程建設(shè)研究
夏國亭;
高職高專機械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新實踐教學(xué)研究
羅太景;
基于私營經(jīng)濟高職機電專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)整
祝新軍;柴科技;裘升東;
開放式實習(xí)平臺下高職旅游電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式研究
史慶濱;
高職學(xué)生心理危機探析
朱俊梅;
經(jīng)典閱讀:營造高職和諧校園精神文化的基點
馬海波;
高職藥學(xué)類專業(yè)有效教學(xué)新途徑探尋
褚朝森;王曉麗;
基于就業(yè)取向的高職模具專業(yè)課程體系建設(shè)
李連榮;鄭曉茜;王曉燕;許棟剛;
高職院校校企合作的探索與實踐
婁岳海;杜雪蓮;
多國專家在清華探討大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育
加強高職院校學(xué)生職業(yè)道德教育的必要性及有效途徑
邱秋云;
高職《建筑工程施工技術(shù)》教改與實踐
曹寶飛;
影響高職生身體素質(zhì)下降的因素分析
徐禮才;董雪蓮;
中職制冷中級考證培訓(xùn)精細(xì)化管理研究
程志剛;
淺析中職書法課程開放性實施策略
曾軼;
關(guān)于職業(yè)學(xué)校開展三門球體育運動的研究
楊永立;
關(guān)于中職學(xué)生個人核心競爭力的培養(yǎng)
尹京頻;
中職學(xué)生非專業(yè)能力培養(yǎng)策略
應(yīng)麗春;
中等職業(yè)學(xué)校春季招生的基本做法和經(jīng)驗
曾臣煌;
中職計算機專業(yè)項目教學(xué)法應(yīng)用實踐
李淑娟;
中職語文課程的功能研究
馬德輝;
以就業(yè)為導(dǎo)向的中職班主任工作內(nèi)容與載體探究
袁紫燕;
關(guān)于民辦高校教學(xué)督導(dǎo)制度的探討
鄭世珍;
企業(yè)化:職業(yè)教育班級管理新模式探索
向政慶;馮德萬;
“三比三化”:高職“雙師型”教師培養(yǎng)新概念
李永;蔣春茂;段瓊輝;張小華;
高職院校教師培訓(xùn)問題調(diào)查分析
袁玉娟;李莉;
談技工院校名師培養(yǎng)的PDCA循環(huán)模式
顧永康;吳莉萍;
技校新教師職業(yè)心理狀態(tài)初探
陳感恩;
論點
逸公;
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀及對策研究
張建娣;
高職畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾分析
代紹慶;
《服裝工業(yè)制版》課程模式改革要點簡論
陸潔;
《塑料模結(jié)構(gòu)設(shè)計與工藝》課程整體及單元教學(xué)的項目設(shè)計
曹素紅;
基于ARCS動機模型的口譯教學(xué)設(shè)計
劉建珠;
《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)》多種課程教學(xué)方法探討
吳瑜;
浙江杭州:企業(yè)接納中職生實習(xí)可獲獎勵
基于任務(wù)型教學(xué)法的商務(wù)英語寫作課程設(shè)計
何小寶;
略論高職《設(shè)計素描》基礎(chǔ)教法
邱洪峰;
《分析檢驗儀器設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)》項目化課程的開發(fā)建設(shè)
黃一波;
基于工作過程的高職《村鎮(zhèn)供水工程》課程改革
劉建飛;任紅俠;
基于工程實例的平面機構(gòu)教學(xué)設(shè)計
石嵐;
山東日照市職業(yè)技術(shù)學(xué)院躋身全國高校就業(yè)50強
基于工作任務(wù)的《開關(guān)電源原理與分析》教學(xué)改革
梁奇峰;廖鴻飛;
項目教學(xué)法在高職信息檢索課中的應(yīng)用
溫懷琴;李毅博;
中職Flash動畫課程教學(xué)設(shè)計探究
印志勇;
采用中大型項目進(jìn)行Flash CS4課程教學(xué)的實踐與認(rèn)識
鄒錳;
以《西方會計》雙語教學(xué)改革促進(jìn)國際化會計人才培養(yǎng)
孔韜;陳漢平;
論“1+1”模式下《機床電氣分析與項目實踐》教學(xué)改革
朱洪軍;
基于工作過程導(dǎo)向的《人機工程學(xué)》課程開發(fā)研究與實踐
倪江忠;沈凌;肖心遠(yuǎn);張永棟;
項目教學(xué)法在中職《數(shù)控加工機械基礎(chǔ)》課程中的應(yīng)用
鄭海湧;王淑娟;
項目與任務(wù)驅(qū)動法在《房地產(chǎn)項目全程策劃》教學(xué)中的聯(lián)合運用
李海玲;
淺談項目教學(xué)法在《數(shù)控技術(shù)》教學(xué)中的實踐
張重山;
關(guān)于《時尚雞尾酒調(diào)制技巧》課程教學(xué)的創(chuàng)新
黃志剛;
七階段協(xié)作——反思教學(xué)法在高職公共關(guān)系學(xué)教學(xué)中的運用
尹金金;
RF技術(shù)下倉儲物流服務(wù)項目化教學(xué)模式研究與實施
宋曉黎;陳伊菲;
以就業(yè)為導(dǎo)向的中職國際商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革
吳穗珊;
“高職班”《互換性與技術(shù)測量》課程教學(xué)探索
許德連;
山西將實現(xiàn)中等職業(yè)教育免學(xué)費全覆蓋惠及62萬學(xué)生
中職德育課教學(xué)人文精神培養(yǎng)策略
孫曉露;
高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)造性思維研究
馬瑤;趙建新;
關(guān)于團體訓(xùn)練與中職德育活動課的實效性
宋燕芳;
趣味教學(xué)在高職有機化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
楊春;
技師學(xué)院英語課程教學(xué)現(xiàn)狀與對策
吳立偉;
天津?qū)⒃谌陜?nèi)建立職業(yè)學(xué)校心理健康網(wǎng)絡(luò)每校配1名心理輔導(dǎo)師
高職院校德育課教學(xué)模式改革研究
邵敏霞;
中職語文閱讀課公開教學(xué)設(shè)計應(yīng)關(guān)注的幾個問題
謝熊;
英語思維與英語教學(xué)
信雅玲;
動態(tài)
家月朗;
循序漸進(jìn)與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合的測量技術(shù)實訓(xùn)課改革
王旭;祁宇明;
倉儲與配送一體化教學(xué)檢驗與研究
胡春凡;
基于.Net的軟件開發(fā)實訓(xùn)管理平臺研究與實現(xiàn)
許志良;王淑一;
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程項目化教學(xué)實踐教學(xué)基地建設(shè)研究
尹建璋;
中職化學(xué)演示實驗設(shè)計與分析
陽平;
中職計算機實訓(xùn)教學(xué)設(shè)計案例分析
余佩芳;
《冷沖壓工藝與模具設(shè)計》課教學(xué)改革初探
黃悅馴;鄭平平;
材料成型及控制工程專業(yè)校外實習(xí)模式研究
任蜀焱;劉饒川;姚宗湘;
礦山測量技能型人才培養(yǎng)方案探討
胡南;
列寧灌輸理論與“90后”大學(xué)生道德教育
武從琴;金朝暉;
借助等級考試培訓(xùn)平臺提升學(xué)員職場競爭能力策略
梁達(dá)途;鐘敬堂;
民用航空器維修基礎(chǔ)培訓(xùn)課程特色及其高職教育探索
鄧君香;廖向紅;王洪濤;鄧大志;
談?wù)務(wù)Z文教學(xué)文化反思問題
王丙珍;宋巍;
信息技術(shù)課程有效教學(xué)與過程評價探討
劉海濤;
中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建
吳耘;
試析傳統(tǒng)文化與高職文化的六維建構(gòu)
趙紅深;
高職酒店管理專業(yè)雙語教學(xué)改革探析
馬瑞;
《計算機應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程資源的開發(fā)與利用
馮天祥;
CDIO理念在化工熱力教學(xué)改革中的應(yīng)用
徐新;羅國華;靳海波;
片段教學(xué)在職業(yè)教育中的應(yīng)用
丁琳;王驍勇;
高端引領(lǐng)與加強內(nèi)涵的示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)研究
張美榮;
“學(xué)、探、練、展”有效教學(xué)模式探新
張梅;
BEC口語(初級)應(yīng)試訓(xùn)練中存在的問題及對策
高永鳳;
加德納多元智力理論在項目化評價中的應(yīng)用
姚培;潘文群;
精編職教新聞:提升職業(yè)學(xué)校知名度的有效途徑
曹紅梅;
“八個對接”:高職院校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
董會鈺;趙明麗;
高校數(shù)學(xué)實驗課程的實踐與思考
王宏偉;趙國喜;
高職院校數(shù)字教育資源庫共建共享框架研究
周邦瑤;
基于.NET的高校網(wǎng)絡(luò)招聘系統(tǒng)開發(fā)
劉霞;張硯;
芬蘭國家競爭力與產(chǎn)學(xué)合作研究
王濤濤;
徐克達(dá)與天津育才高級商科職業(yè)學(xué)校
劉金録;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

寧夏高職院校師資現(xiàn)狀及對策研究——以寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

江蘇省高職院校專業(yè)設(shè)置狀況分析

我國中職教育財政保障政策的必要性與縱深研究

面向“農(nóng)超對接”的連鎖人才培養(yǎng)模式研究

論職業(yè)能力要素內(nèi)涵及其培養(yǎng)機制

我 論文QQ81995535 國職業(yè)教育體系現(xiàn)狀與對策研究

職業(yè)教育精品課程建設(shè)研究

高職高專機械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計創(chuàng)新實踐教學(xué)研究

基于私營經(jīng)濟高職機電專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)整

開放式實習(xí)平臺下高職旅游電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式研究

高職學(xué)生心理危機探析

經(jīng)典閱讀:營造高職和諧校園精神文化的基點

高職藥學(xué)類專業(yè)有效教學(xué)新途徑探尋

基于就業(yè)取向的高職模具專業(yè)課程體系建設(shè)

高職院校校企合作的探索與實踐

多國專家在清華探討大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育

加強高職院校學(xué)生職業(yè)道德教育的必要性及有效途徑

高職《建筑工程施工技術(shù)》教改與實踐

影響高職生身體素質(zhì)下降的因素分析

中職制冷中級考證培訓(xùn)精細(xì)化管理研究

淺析中職書法課程開放性實施策略

關(guān)于職業(yè)學(xué)校開展三門球體育運動的研究

關(guān)于中職學(xué)生個人核心競爭力的培養(yǎng)

中職學(xué)生非專業(yè)能力培養(yǎng)策略

中等職業(yè)學(xué)校春季招生的基本做法和經(jīng)驗

中職計算機專業(yè)項目教學(xué)法應(yīng)用實踐

中職語文課程的功能研究

以就業(yè)為導(dǎo)向的中職班主任工作內(nèi)容與載體探究

關(guān)于民辦高校教學(xué)督導(dǎo)制度的探討

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談技工院校名師培養(yǎng)的PDCA循環(huán)模式

技校新教師職業(yè)心理狀態(tài)初探

論點

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀及對策研究

高職畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾分析

《服裝工業(yè)制版》課程模式改革要點簡論

《塑料模結(jié)構(gòu)設(shè)計與工藝》課程整體及單元教學(xué)的項目設(shè)計

基于ARCS動機模型的口譯教學(xué)設(shè)計

《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)》多種課程教學(xué)方法探討

浙江杭州:企業(yè)接納中職生實習(xí)可獲獎勵

基于任務(wù)型教學(xué)法的商務(wù)英語寫作課程設(shè)計

略論高職《設(shè)計素描》基礎(chǔ)教法

《分析檢驗儀器設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)》項目化課程的開發(fā)建設(shè)

基于工作過程的高職《村鎮(zhèn)供水工程》課程改革

基于工程實例的平面機構(gòu)教學(xué)設(shè)計

山東日照市職業(yè)技術(shù)學(xué)院躋身全國高校就業(yè)50強

基于工作任務(wù)的《開關(guān)電源原理與分析》教學(xué)改革

項目教學(xué)法在高職信息檢索課中的應(yīng)用

中職Flash動畫課程教學(xué)設(shè)計探究

采用中大型項目進(jìn)行Flash CS4課程教學(xué)的實踐與認(rèn)識

以《西方會計》雙語教學(xué)改革促進(jìn)國際化會計人才培養(yǎng)

論“1+1”模式下《機床電氣分析與項目實踐》教學(xué)改革

基于工作過程導(dǎo)向的《人機工程學(xué)》課程開發(fā)研究與實踐

項目教學(xué)法在中職《數(shù)控加工機械基礎(chǔ)》課程中的應(yīng)用

項目與任務(wù)驅(qū)動法在《房地產(chǎn)項目全程策劃》教學(xué)中的聯(lián)合運用

淺談項目教學(xué)法在《數(shù)控技術(shù)》教學(xué)中的實踐

關(guān)于《時尚雞尾酒調(diào)制技巧》課程教學(xué)的創(chuàng)新

七階段協(xié)作——反思教學(xué)法在高職公共關(guān)系學(xué)教學(xué)中的運用

RF技術(shù)下倉儲物流服務(wù)項目化教學(xué)模式研究與實施

以就業(yè)為導(dǎo)向的中職國際商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革

“高職班”《互換性與技術(shù)測量》課程教學(xué)探索

山西將實現(xiàn)中等職業(yè)教育免學(xué)費全覆蓋 惠及62萬學(xué)生

中職德育課教學(xué)人文精神培養(yǎng)策略

高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)造性思維研究

關(guān)于團體訓(xùn)練與中職德育活動課的實效性

趣味教學(xué)在高職有機化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

技師學(xué)院英語課程教學(xué)現(xiàn)狀與對策

天津?qū)⒃谌陜?nèi)建立職業(yè)學(xué)校心理健康網(wǎng)絡(luò)每校配1名心理輔導(dǎo)師

高職院校德育課教學(xué)模式改革研究

中職語文閱讀課公開教學(xué)設(shè)計應(yīng)關(guān)注的幾個問題

英語思維與英語教學(xué)

動態(tài)

循序漸進(jìn)與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合的測量技術(shù)實訓(xùn)課改革

倉儲與配送一體化教學(xué)檢驗與研究

基于.Net的軟件開發(fā)實訓(xùn)管理平臺研究與實現(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程項目化教學(xué)實踐教學(xué)基地建設(shè)研究

中職化學(xué)演示實驗設(shè)計與分析

中職計算機實訓(xùn)教學(xué)設(shè)計案例分析

我論文QQ81995535 國職業(yè)教育體系現(xiàn)狀與對策研究

山西將實現(xiàn)中等職業(yè)教育免學(xué)費全覆蓋惠及62萬學(xué)生

借助等級考試培訓(xùn)平臺提升學(xué)員職場競爭能力策略

“學(xué)、探、練、展”有效教學(xué)模式探新