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> 正文:職業(yè)教育研究在線投稿 職業(yè)教育研究發(fā)表電話
職業(yè)教育研究
編輯出版:職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦:天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期:月刊
出版地:天津市
語(yǔ)種:中文
ISSN:1672-5727
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淺談高等職業(yè)教育中的人文滲透
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試談職業(yè)院校教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
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對(duì)高職教師應(yīng)實(shí)行“雙師”資格制度
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數(shù)據(jù)庫(kù)教學(xué)改革初探
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《礦山測(cè)量》課程實(shí)習(xí)教學(xué)的現(xiàn)狀與改革設(shè)想
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建設(shè)部教育部聯(lián)辦網(wǎng)上招聘會(huì)將舉行
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小議課堂教學(xué)中的“質(zhì)疑解疑”
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電工電子專業(yè)模塊式一體化教學(xué)的實(shí)踐
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廣東封開中等職業(yè)學(xué)校成為國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校
淺談《電機(jī)與變壓器》的多媒體教學(xué)
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多媒體技術(shù)與文學(xué)美的完美結(jié)合在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
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對(duì)技工學(xué)校生存與發(fā)展的認(rèn)識(shí)與思考
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淺論計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)存在的誤區(qū)與對(duì)策
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李潔;
高職生心理問題分析及解決途徑
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中職物理課為電工專業(yè)教學(xué)服務(wù)論談
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依托企業(yè)的一體化教學(xué)模式探索
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李鐵卿;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高職學(xué)生語(yǔ)言異化現(xiàn)象探析
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我國(guó)勞動(dòng)力平均受教育水平達(dá)到“初中畢業(yè)”
對(duì)計(jì)算機(jī)輔助 論文QQ81995535 教學(xué)引入課堂的思考
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畢業(yè)設(shè)計(jì):高級(jí)技工培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)
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建立自信是成功教育的關(guān)鍵與核心
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中職生課外閱讀的現(xiàn)狀與引導(dǎo)
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論數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)、能力及素質(zhì)結(jié)構(gòu)
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試論中職語(yǔ)文教學(xué)如何適應(yīng)學(xué)生就業(yè)與發(fā)展的需要
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高技能人才培養(yǎng)模式探討
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新形勢(shì)下技校語(yǔ)文教學(xué)改革初探
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關(guān)于開設(shè)《網(wǎng)絡(luò)工具》課程的思考與建議
曾遠(yuǎn)梅;
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動(dòng)態(tài)
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趙建軍;
自主學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的失敗及啟示
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張
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國(guó)外網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r與啟示
李真;岳從遠(yuǎn);馮路;
山東將在全省推行“金藍(lán)領(lǐng)”培訓(xùn)工程
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獲取求職殺手锏 構(gòu)筑就業(yè)立交橋——臺(tái)灣技職教育“最后一哩學(xué)程”解讀
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