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人民教育
人民教育

編輯出版:人民教育雜志編輯部
主辦:中國教育報刊社
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0448-9365


《人民教育雜志》2015年18期目錄
  • 中國科 論文QQ81995535 學院附屬玉泉小學掠影

  • 推行新《守則》要做好三件事

    遲希新
  • 習近平教師節(jié)前夕給“國培計劃(2014)”北京師范大學貴州研修班參訓

  • 李克強在會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表時強調(diào) 全國1500

  • 2015年度全國教書育人楷模

  • 總在忙碌的教育生活肯定是有問題的

    吳海麗
  • 向每一個學生發(fā)出“美”的邀請

    李煥武
  • 我的數(shù)學美育

    熊艷
  • 有了美,教育就完整了嗎?

    張洪森
  • 銳眼·灼見

  • 美國:處罰對提高成績無效

  • 英國:學生的幸福感低于其他很多國家

    姚秋蘭
  • 亞洲:培養(yǎng)學生創(chuàng)造性解決問題的能力并不差

  • “守則”之變

  • 把小《守則》做成大文章

    王定華
  • 用傳統(tǒng)素材講好新時代的故事

    陳東升
  • 在生活中踐行社會主義核心價值觀

    馮建軍
  • 新《守則》撬動學校管理綜合改革——本刊專訪新《守則》研制專家劉長海

    冀曉萍
  • 把學校打開

    程紅兵
  • 學生放學后去乘校車的途中摔傷,學校該擔責嗎?

    侯春平
  • 幫助學生走出精神荒漠

    王瑞玉
  • 在快樂中達成養(yǎng)成教育目標

    呂彩云 鞠慶喜
  • 默會認識論告訴我們該教什么

    丁際旺
  • 人民教育精品專輯征訂啟事

  • “三級教研”改變學校

    梁峰
  • 教育質(zhì)量綜合評價改革推進中的困難與建議

    張珊珊
  • 數(shù)學教師資格考試“試題”的幾個思考

    鄭毓信
  • “把脈”南岸課程領導力建設

    李勁渝
  • 只要我們愿意,每個孩子都能成為奇跡

    袁玲
  • 打破“得過且過”教育生活的死循環(huán)

    趙祉文
  • 世行資深專家:以技術為先的做法一定會失敗

    Michael Trucano
  • 梅汝璈:忘記過去的苦難可能招致未來的災禍

    冀曉萍
  • “云”緣

    葉瀾
  • 沒有“課外”,怎么學

    吳非
  • 人民教育編輯部《首屆基礎教育國家教學成果獎獲獎成果精選及解讀》征訂啟

  • 引領語文教育改革 回歸母語教育原點

  • 河北心神信息技術有限公司

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