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青海教育

編輯出版：青海教育雜志編輯部
主辦：青海省教育廳
出版周期：月刊出版地：青海省西寧市
語種：中文　　ISSN：0529-3502

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《青海教育雜志》2012年03期目錄

提升三種能力做好本職工作
育人為本立足未來——西寧市前營街小學安全篇
投稿須知
2012年全省教育工作要點
在新的歷史起點上揚帆起航——2012年全省教育工作會議綜述
王英桂;
全省教育系論文QQ81995535 統(tǒng)黨風廉政建設工作會議在西寧召開
王英桂;
青海省隆重表彰“兩基”工作先進者
王英桂;
儒學的道德修養(yǎng)和道德教育在未成年人思想道德建設中的作用
馬玉珍;
教育動態(tài)
感悟班主任工作之要點
李玉蘭;
關愛·鼓勵·期待促學困生轉變
楊芬蘭;
農村小學班主任工作淺議
殷光香;
鼓勵學困生樹立自信心
趙永秀;
夯實基礎增強職業(yè)學校辦學實力
白長勝;
極限配合與技術測量課程教學淺議
陳冠芳;
探討提高化工制圖教學效果之途徑
王順蘭;
淺談微格教學導入技能在專業(yè)課教學中的應用
廖發(fā)菊;
對新課程備課的幾點思考
樊艷艷;
新課改下高中生物教研組活動的思考
周有壽;
淺析《雷雨》中周樸園形象的復雜性
丁永秀;
《師說》中心之管見
趙海英;
如何培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣
權守奎;
授人以魚不如授人以漁——農村初中生寫作能力培養(yǎng)芻議
劉海芳;
創(chuàng)新寫作教學淺議
蔣樹菊;
小學語文教學中怎樣指導學生自主學習
林紅英;
有效提高小學語文教學效率的因素
嚴堂健;
“導學·展交·訓練”教學模式的課堂實踐
李應蘭;
小學語文課堂教學激趣四法
李娜;
重視預習提高效率
張露蕓;
歷史地圖在高中歷史教學中的應用
蔡守蘭;
如何上好初中思想品德課
董維宏;
在體育教學中培養(yǎng)學生健康人格
李慶;
在快樂中學會識譜技能
陳麗;
關于英語課堂教學有效性的思考
王庭梅;
英語教學中不可忽視文化教學
侯知蘭;
我的高考復習策略
周新萍;
巧設問題突破難點
靳海燕;
對小組合作學習的點滴思考
張緒云;
對算法多樣化的思考
白永蘭;
如何激發(fā)小學生學數(shù)學的興趣
何占軍;
物質的量的計算技巧
景武德;
高考生物遺傳題的新動向
張存興;
淺析初高中生物教學的銜接
曾輝;
新課標下高中地理教學反思
田偉華;
師生溝通的策略與藝術
石治梅;
與學生為友師德之體現(xiàn)
趙國菊;
優(yōu)化課堂教學應注意的幾個問題
許國龍;
從心理教育入手做好“留守兒童”教育工作
吳智中;

提升三種能力 做好本職工作

育人為本 立足未來——西寧市前營街小學 安全篇

投稿須知

2012年全省教育工作要點

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儒學的道德修養(yǎng)和道德教育在未成年人思想道德建設中的作用

教育動態(tài)

感悟班主任工作之要點

關愛·鼓勵·期待 促學困生轉變

農村小學班主任工作淺議

鼓勵學困生 樹立自信心

夯實基礎 增強職業(yè)學校辦學實力

極限配合與技術測量課程教學淺議

探討提高化工制圖教學效果之途徑

淺談微格教學導入技能在專業(yè)課教學中的應用

對新課程備課的幾點思考

新課改下高中生物教研組活動的思考

淺析《雷雨》中周樸園形象的復雜性

《師說》中心之管見

如何培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣

授人以魚 不如授人以漁——農村初中生寫作能力培養(yǎng)芻議

創(chuàng)新寫作教學淺議

小學語文教學中怎樣指導學生自主學習

有效提高小學語文教學效率的因素

“導學·展交·訓練”教學模式的課堂實踐

小學語文課堂教學激趣四法

重視預習 提高效率

歷史地圖在高中歷史教學中的應用

如何上好初中思想品德課

在體育教學中培養(yǎng)學生健康人格

在快樂中學會識譜技能

關于英語課堂教學有效性的思考

英語教學中不可忽視文化教學

我的高考復習策略

巧設問題 突破難點

對小組合作學習的點滴思考

對算法多樣化的思考

如何激發(fā)小學生學數(shù)學的興趣

物質的量的計算技巧

高考生物遺傳題的新動向

淺析初高中生物教學的銜接

新課標下高中地理教學反思

師生溝通的策略與藝術

與學生為友 師德之體現(xiàn)

優(yōu)化課堂教學應注意的幾個問題

從心理教育入手做好“留守兒童”教育工作

提升三種能力做好本職工作

育人為本立足未來——西寧市前營街小學安全篇

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關愛·鼓勵·期待促學困生轉變

鼓勵學困生樹立自信心

夯實基礎增強職業(yè)學校辦學實力

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重視預習提高效率

巧設問題突破難點

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