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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《中國遠程教育雜志》1987年08期

《神州學人雜志》2001年12期

《現(xiàn)代教育技術雜志》1996年01期

《職教論壇雜志》2012年31期目錄

技能易得精神難求
莊西真;
投稿須知
回歸本義:關于職業(yè)教育名稱選擇的思考與建議
孟景舟;
文化共生:職業(yè)教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與區(qū)域社會發(fā)展互動的體制機制研究
張釋元;朱德全;
論職業(yè)技術教育的目標體系與目標確立的依據(jù)
肖化移;張娟;
高職教育質量評價體系探究——基于服務區(qū)域發(fā)展能力的視角
吳建新;易雪玲;
高職專業(yè)建設質量評估指標體系的構建與實踐——以常州信息職業(yè)技術學院為
閔敏;張夏雨;
我國開放大學創(chuàng)建理念的思考
曹永;
我國“學分銀行”制度建設的構想
趙宇紅;
農村學習共同體的構建——慈溪市“家庭學習點”建設的實踐探索
彭飛龍;劉柱杰;
項目教學情境下中職生學習行為研究
劉磊;
技能養(yǎng)成與終身發(fā)展雙線并重的中高職連貫培養(yǎng)模式之思考
劉瑞平;
高等技術教育的發(fā)展趨勢——基于終身教育的視角
劉文華;
學術前沿
中職專業(yè)教師培養(yǎng)存在的問題與對策——以湖南為例
李瓊;舒底清;
職業(yè)院校專任教師的角色轉換:從“演員”到“導演兼演員”
郭揚;
職業(yè)院校兼職教師隊伍建設政策探析
傅建東;
高職院校“雙師型”教師隊伍建設的研究分析
李敏;
高等學校人才培養(yǎng)目標變革對中職教育發(fā)展的影響
莊嵐論文QQ81995535 ;張力躍;
護理文化教育的探討
余祖光;
影響學生職業(yè)決策自我效能感的因素分析
劉新學;吳地花;
教育教學質量:民辦高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展的生命線
歐自勖;歐芳慶;
“高學力”教育與“技能型創(chuàng)新人才”培養(yǎng)探究
柳心歡;
高職院校人力資源柔性管理研究
江艷;伍應環(huán);
英國職業(yè)教育體系改革方案——構建企業(yè)主導的職業(yè)教育體系
安真真;匡瑛;
民國時期職業(yè)學校師資結構狀況研究
張曉東;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

技能易得 精神難求

投稿須知

回歸本義:關于職業(yè)教育名稱選擇的思考與建議

文化共生:職業(yè)教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與區(qū)域社會發(fā)展互動的體制機制研究

論職業(yè)技術教育的目標體系與目標確立的依據(jù)

高職教育質量評價體系探究——基于服務區(qū)域發(fā)展能力的視角

高職專業(yè)建設質量評估指標體系的構建與實踐——以常州信息職業(yè)技術學院為

我國開放大學創(chuàng)建理念的思考

我國“學分銀行”制度建設的構想

農村學習共同體的構建——慈溪市“家庭學習點”建設的實踐探索

項目教學情境下中職生學習行為研究

技能養(yǎng)成與終身發(fā)展雙線并重的中高職連貫培養(yǎng)模式之思考

高等技術教育的發(fā)展趨勢——基于終身教育的視角

學術前沿

中職專業(yè)教師培養(yǎng)存在的問題與對策——以湖南為例

職業(yè)院校專任教師的角色轉換:從“演員”到“導演兼演員”

職業(yè)院校兼職教師隊伍建設政策探析

高職院校“雙師型”教師隊伍建設的研究分析

高等學校人才培養(yǎng)目標變革對中職教育發(fā)展的影響

護理文化教育的探討

影響學生職業(yè)決策自我效能感的因素分析

教育教學質量:民辦高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展的生命線

“高學力”教育與“技能型創(chuàng)新人才”培養(yǎng)探究

高職院校人力資源柔性管理研究

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