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內(nèi)蒙古教育
內(nèi)蒙古教育

編輯出版：內(nèi)蒙古教育雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古出版集團 內(nèi)蒙古教育出版社
出版周期：旬刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種：中文　　ISSN：1008-1216


《內(nèi)蒙古教育雜志》2011年18期目錄

  • 以古典的心情對待學習

  • 從眾現(xiàn)象在課堂上的消極影響分析

    吳玉賢;吳玉龍;

  • 從后現(xiàn)代主義課程觀解讀《牛津高中英語》

    邵光學;

  • 民族貧困地區(qū)女童教育制度變革

    楊薇;

  • 淺談小學英語課的“觀課”藝術

    張英;

  • 在課外開展定向探究教學的有效嘗試

    隋景忠;

  • 馬斯洛需要層次理論對幼兒教育的啟示

    魏煒娜;

  • 先行組織者:幼兒園教學的有效策略

    李璇;

  • 羅杰斯人本主義教育思想及對幼兒教育的啟示

    謝晶;

  • 學校間均衡發(fā)展芻議——義務教育階段“重點學�！爆F(xiàn)象分析

    徐紅;

  • 散雜居地區(qū)民族學校評估的意義和原則例析

    郗富春;王素英;

  • 中小學危機管理的策略探析

    潘麗 論文QQ81995535 杰;

  • 學習“耀華中學”的體會

    周美芝;

  • 淺談在新課程改革中對科研型教師的認識

    靳書晴;

  • 關于青少年學生自我意識發(fā)展影響因素的社會學分析

    曾百卉;

  • 語文教學中的人文精神教育

    孫淑芝;

  • 心理效應在轉(zhuǎn)化語文潛能生中的運用

    邢光花;

  • 心理學知識在歷史教學中的運用

    任盡;

  • 如何在小學三年級作文起步階段給予學生輔導

    宋文娟;張斌;

  • 農(nóng)村小學如何開展剪紙活動

    宋焰;

  • 對小學低段年級整本書閱讀的嘗試

    王玉梅;

  • 對小學英語矯正測驗的認識

    徐玲玲;

  • 關于閱讀教學中內(nèi)化語言的思考及方法舉隅

    徐巧娟;

  • 關于小學作文教學的幾點思考

    江賢禮;

  • 培養(yǎng)空間想象能力中的類別與關系確定問題——以初中數(shù)學《三視圖》教學為

    袁井梅;

  • 如何在語文課堂中實現(xiàn)有效“對話”

    袁鳳云;

  • 初高中物理教學銜接芻議——以一道數(shù)學應用題為例

    李桂英;

  • 讓學生在對比中學習音樂——運用比較法優(yōu)化小學音樂教學的嘗試

    鄭雪梅;

  • 科學教學走向“生活化”的策略初探

    葉文;

  • 高中英語課堂創(chuàng)新的思考與嘗試

    張兵;

  • 談體育教學中的情感投入

    劉晉;

  • 小學生籃球訓練的策略

    陳圣勇;

  • PowerPoint課件美化技巧

    胡春陽;

  • 新課改下高中女生體育與健康課興趣的探究

    聶雨英;

  • 在“品讀”中感受語言的魅力

    汪忠有;

  • 創(chuàng)新課堂教學 在情境中學英語

    丁曉琴;

  • 如何培養(yǎng)學生的識字興趣

    張艷玲;
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