網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:遼寧教育在線投稿 遼寧教育發(fā)表電話
遼寧教育
遼寧教育

編輯出版:遼寧教育雜志編輯部
主辦:遼寧省教育委員會(huì)
出版周期:半月刊出版地:遼寧省沈陽(yáng)市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1002-8196


《遼寧教育雜志》2012年23期目錄
  • 身教:教育中的“潛在力量”

    盛梅;
  • 大連市旅順中等職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校 濱海職教園

  • 為兒童建立課外閱讀體系——面對(duì)“教輔”的思考

    宋斌;
  • 學(xué)生需要怎樣的教輔書(shū)

    袁昌仁;
  • 教輔書(shū),你會(huì)挑嗎?

    劉磊;
  • 教輔資料使用的問(wèn)題及對(duì)策

    李桂玲;
  • 美國(guó)教輔書(shū)現(xiàn)狀及對(duì)我國(guó)的啟示

    郝俊麗;
  • 新課程背景下高中語(yǔ)文教學(xué)需要怎樣的教輔資料

    李寶建;
  • 數(shù)學(xué)練習(xí):修外不如攻內(nèi)——談教輔市場(chǎng)火爆的背后

    蔡鳳梅;
  • 如何指導(dǎo)小學(xué)生正確選擇和使用英語(yǔ)教輔材料

    蘇曉紅;
  • 關(guān)于中等職業(yè)教育教學(xué)模式的探索

    劉寶強(qiáng);孫春燕;
  • 探究“世界公民”教育思想的生成

    張桂春;元濤;
  • 當(dāng)代教學(xué)理論的發(fā)展與主要流派

    恒山;
  • 聾!按笳Z(yǔ)言教育觀”的思考與實(shí)踐

    梁好;
  • 有效利用農(nóng)村教學(xué)資源 促進(jìn)學(xué)生多元智能發(fā)展

    秦敏;葉奕芳;
  • 網(wǎng)絡(luò)情境下的微博作文研究

    宋祥文;
  • 教研組生存危機(jī)的表象與應(yīng)對(duì)策略

    孫勇;
  • 聚焦“十大看點(diǎn)”讀懂“語(yǔ)文課標(biāo)”

    戴正興;
  • 學(xué)案學(xué)習(xí)當(dāng)慎行

    王慶欣;
  • 解讀新理念 嘗試小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)——結(jié)合“年、月、日”教學(xué)淺談“育人

    付穎;
  • 體育教育模式對(duì)大學(xué)生心理健康水平的影響研究

    包卓利克;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)“五綜合五實(shí)踐”教學(xué)策略

    蘭贈(zèng)連;
  • 小學(xué)體育教學(xué)中發(fā)展體能的實(shí)踐研究

    陳亮;
  • 鐘擺互動(dòng)——一種美術(shù)課堂教學(xué)模式

    婁小明;
  • 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)審題中存在的問(wèn)題及歸因

    小青;
  • 思維:數(shù)學(xué)課堂的根本

    呂輝;
  • 讓朗讀充滿活力

    王加麗;
  • “三十六計(jì)”在數(shù)學(xué)導(dǎo)課環(huán)節(jié)中的運(yùn)用舉例

    陳瑞輝;
  • 讓錯(cuò)誤成就數(shù)學(xué)教學(xué)的精彩

    王家強(qiáng);
  • 本原——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)永遠(yuǎn)的方向

    趙兆兵;
  • 活動(dòng)讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿快樂(lè)

    方志香;胡秀芳;
  • 中 論文QQ81995535 學(xué)化學(xué)課后復(fù)習(xí)的常用策略

    吳良根;
  • 重構(gòu)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)式評(píng)價(jià)

    于巖;
  • 新課程背景下如何評(píng)價(jià)生物課堂教學(xué)

    張慶吉;
  • 關(guān)于語(yǔ)文新課標(biāo)的點(diǎn)滴思考

    全艷紅;
  • 詼諧與幽默在課堂教學(xué)中的妙用

    鐘貴敬;王慈香;
  • 語(yǔ)文課堂“先學(xué)后教”教什么

    鄭紅祥;
  • 識(shí)字教學(xué)“趣”為徑

    周春香;
  • 思維導(dǎo)圖在汽車構(gòu)造教學(xué)中的應(yīng)用

    蘭國(guó)忠;
  • 傾聽(tīng)童心 讓夢(mèng)想飛翔——談低年級(jí)美術(shù)教育中存在的問(wèn)題及解決策略

    孫大為;董慶梅;
  • 英語(yǔ)學(xué)科測(cè)試中選擇題作答情況的深入分析

    趙娟;
  • 孔子教育思想對(duì)農(nóng)村學(xué)校教育的啟示

    盧秀艷;
  • 美國(guó)中小學(xué)課程評(píng)價(jià)的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)

    陳志敏;
  • 新形勢(shì)下提高數(shù)學(xué)課堂實(shí)效性的思考

    李賀;張麗明;
  • 科學(xué)課堂緣何失去了科學(xué)味

    劉業(yè)儉;
  • 怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字

    楊閎嵋;
  • 為學(xué)生幸福一生負(fù)責(zé)的精神引領(lǐng)者——記大連市旅順職業(yè)中專校長(zhǎng)耿勇

    張素珍;
  • 歡迎訂閱2013《北京教育·普教》

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證