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河北理科教學研究

編輯出版：河北理科教學研究雜志編輯部
主辦：廊坊師范學院
出版周期：雙月刊出版地：河北省廊坊市
語種：中文　　ISSN：1005-9741

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《理化檢驗(物理分冊)雜志》2015年05

《河北理科教學研究雜志》2015年03期目錄

初等數學問題推廣的幾種方式
范花妹秦慶雄
構造函數,利用“切線法”證明不等式
楊瑞強
圓錐曲線“垂軸線”的一個性質與兩組“姊妹”結論
姜坤崇
2014安徽高考數學試題的幾點商榷
王懷明姚漢兵
讓技巧在換(消)元法中淡化
熊福州
用積分法構造面積不等式證題
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由一道高考真題初探一類“碗狀”函數最值
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謝高峰
例談內切圓代換下的不等式證明
王恒亮
基于“數學理解動態(tài)生長模型”的數學理解性學習的思考
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釋疑教材中關于輻向分布磁場的描述
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聯(lián)姻三點形中的透視定理
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兩道高考壓軸題的內在聯(lián)系與背景研究
梅磊
圓錐曲線的一個優(yōu)美性質
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一個最值題的求解思路
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用“線性規(guī)劃問題的最優(yōu)解在邊界上”簡解高考題
甘志國論文QQ81995535
對一道競賽題解法的分析
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淺談高中數學綜合素質的多元化評價
許佳旺
校本教學模式下的自主學習與合作交流
齊恩艷
如何進行化學實驗探究課
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由課本練習題演變成的幾道高考題
黃俊峰
一道2014年湖北高考試題的探究與推廣
葉曉斌
《河北理科教學研究》征稿簡則

初等數學問題推廣的幾種方式

構造函數,利用“切線法”證明不等式

圓錐曲線“垂軸線”的一個性質與兩組“姊妹”結論

2014安徽高考數學試題的幾點商榷

讓技巧在換(消)元法中淡化

用積分法構造面積不等式證題

由一道高考真題初探一類“碗狀”函數最值

突破數學解題瓶頸的切入點

例談內切圓代換下的不等式證明

基于“數學理解動態(tài)生長模型”的數學理解性學習的思考

釋疑教材中關于輻向分布磁場的描述

聯(lián)姻三點形中的透視定理

兩道高考壓軸題的內在聯(lián)系與背景研究

圓錐曲線的一個優(yōu)美性質

一個最值題的求解思路

用“線性規(guī)劃問題的最優(yōu)解在邊界上”簡解高考題

對一道競賽題解法的分析

激發(fā)學習興趣,引導自主學習

淺談高中數學綜合素質的多元化評價

校本教學模式下的自主學習與合作交流

如何進行化學實驗探究課

淺談初中課堂管理

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由課本練習題演變成的幾道高考題

一道2014年湖北高考試題的探究與推廣

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