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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2011年33期目錄
  • 長春理工大學(xué)

  • 文化同構(gòu)境域:職教城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的體制與機制研究

    梁成艾;朱德全;
  • 基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整視角的東莞高職教育發(fā)展研究

    蔣鍵;陳搏;
  • 大學(xué)文化提升高校核心競爭力

    石貴舟;余霞;
  • 專業(yè)取向職教教師教育課程體系設(shè)計的思考

    鄭曉梅;
  • 中國學(xué)徒制的現(xiàn)實與運行機制研究

    陳俊蘭;
  • 澳大利亞職業(yè)教育學(xué)院市場化策略及其啟示

    榮軍;
  • 高職院校校企合作存在的問題及對策

    袁衛(wèi)國;
  • 試論高職教育“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革

    張登宏;
  • 高職教育的成本控制及服務(wù)意識

    夏韓輝;
  • 對高校管理崗位設(shè)置的分析與探討

    錢德鳳;
  • 論合并重組高校文化的整合與發(fā)展

    劉德群;
  • 試論高校學(xué)習(xí)型黨組織的構(gòu)建

    梁剛;
  • 高校后勤社會化改革的困境與突破

    王子榮;
  • “2+1+2+1”工學(xué)交替模式下的高職學(xué)生教育與管理探析

    徐云慧;聶恒凱;李鵬;
  • 大學(xué)生助學(xué)貸款風(fēng)險的防范與控制

    全國林;
  • 以人為本的學(xué)校德育理念探析

    鄭亞男;劉永春;
  • 關(guān)于職業(yè)院校德育學(xué)分制內(nèi)涵與價值的反思

    田雷;
  • 馬克思主義人學(xué)視野下的思想政治教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)

    周琴;
  • 基于理工科大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的人文素質(zhì)教育研究

    林萬成;
  • 論工學(xué)結(jié)合模式下高職思想政治教育的創(chuàng)新

    楊東銘;
  • 高職高專思想政治理論課實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的途徑初探

    周紅;
  • 利用地域特色歷史文化資源增強思想政治理論課的實效性

    嚴考亮;
  • 關(guān)于新時期生態(tài)道德教育的思考

    李金春;
  • 基于校企合作的高職學(xué)生職業(yè)道德教育策略分析

    鄧明珍;
  • 人本管理視域下高校大學(xué)生情緒管理探索

    周靜;
  • 淺議當代大學(xué)生馬克思主義理想信仰危機及其對策研究

    于葵;
  • 高職學(xué)生價值觀形成的原因分析及教育對策

    薛銘;
  • 基于農(nóng)村中小學(xué)校長管理行為改變的培訓(xùn)模式探究

    李紅;
  • 民辦高校教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題分析

    呂春燕;
  • 高校教師專業(yè)化的“多米諾效應(yīng)”

    龐麗娟;齊強;
  • 略論推進高職教師專業(yè)化發(fā)展需要解決的幾個問題

    梁旭敏;羅煥;
  • 基于KPI的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團隊績效考核指標模型設(shè)計

    劉德強;
  • 論柯林·貝克雙語教育模式及其對雙語師資培養(yǎng)的啟示

    劉春明;程耀忠;
  • 論生態(tài)學(xué)視野中的外語教師課堂生態(tài)位

    劉忠;嚴燕;
  • 學(xué)習(xí)型高職思政課教研共同體建設(shè)的問題分析與范式構(gòu)建

    黃海峰;
  • 以生產(chǎn)性實訓(xùn)為依托搭建教師工程實踐能力新平臺

    徐平;丁淑杰;李建武;
  • 高職藝術(shù)設(shè)計課堂呼喚“雙師型”教師

    雍建華;
  • 淺析負性情緒對大學(xué)生心理健康的影響

    孔慶蓉;
  • 淺析團體輔導(dǎo)對大學(xué)新生適應(yīng)能力的調(diào)節(jié)

    張可;
  • 提高大學(xué)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的教育實驗研究

    陳麗;焦卉;
  • 當代女大學(xué)生婚戀觀的實證研究

    李景華;
  • 高校全程化就業(yè)指導(dǎo)模式探討

    翟波;
  • 地方高校創(chuàng)業(yè)教育的探索與實踐

    敖四;王化凱;
  • 高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

    肖貽杰;關(guān)云飛;
  • 略論大學(xué)生就業(yè)核心競爭力的培育

    沈金峰;
  • 基于民間藝術(shù)傳承的數(shù)字媒體技術(shù)體驗型實踐教學(xué)模式研究

    范振剛;
  • “2+1”教學(xué)模式在“概論”課程中的應(yīng)用

    何飛龍;
  • 多模態(tài)化大學(xué)公共英語讀寫課教學(xué)的實證研究

    石銳;
  • 學(xué)科專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵探究

    李萍;
  • 旅游管理專業(yè)雙語教學(xué)效果分析

    狄紅秋;
  • 論理工科學(xué)生思想政治理論課學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    洪巖;董虎;
  • 大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)探究

    趙喜純;
  • 大學(xué)英語教學(xué)改革新模式的探索

    郝瑞松;李濤;
  • 商務(wù)英語教學(xué)中的跨文化交際策略研究

    郭遂芝;
  • 寓學(xué)于工的高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

    張浩;
  • 高校美術(shù)人才培養(yǎng)的方法探究

    楊立泳;
  • 光電子技術(shù)課程的教學(xué)改革初探

    楊絮;朱一峰;于林韜;
  • 校本課程開發(fā)的類型及其流程研究

    路華清;左菊;孫澤文;
  • 基于行業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計

    詹原;
  • 高職項目課程實施研究

    張啟富;
  • 突破“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)瓶頸的路徑

    徐東;
  • 單科類高校傳播學(xué)本科專業(yè)課程設(shè)置的研究與實踐

    逯明宇;
  • 高校思想政治理論課“3+3+3”教學(xué)模式的探索與研究

    盧保娣;
  • 校企文化融合背景下高職學(xué)生思想政治課教學(xué)改革初探

    史蓉;
  • 淺析成人英語聽說教學(xué)

    朱靜;
  • CET網(wǎng)考背景下任務(wù)型教學(xué)在大學(xué)英語視聽說課程中的應(yīng)用與實踐

    趙崇俊;
  • 高效體育課堂的組織策略研究

    關(guān)北光;
  • 提高高職思想政治理論課實踐教學(xué)實效性的探索與實踐

    白書鋒;
  • 高校思想政治理論課實踐教學(xué)的現(xiàn)狀及對策探討

    王詩卉;
  • 高職會計電算化專業(yè)實訓(xùn)模式改革與探索

    王桂玲;
  • 政治學(xué)學(xué)科本科實踐教學(xué)建設(shè)探析

    季麗新;
  • 淺論旅游規(guī)劃課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計與創(chuàng)新

    吳耀宇;
  • 論發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在我國農(nóng)村城市化加快發(fā)展階段的重要意義

    馬寬斌;
  • 十萬農(nóng)民技工培訓(xùn)機制與對策研究

    盧美浩;吳維昕;
  • 鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)視域下的江西高職發(fā)展策略探討

    鄒美蓉;周小榛;
  • 成人教育課堂教學(xué)質(zhì)量評價問題探析

    吳海建;
  • 論高職院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)

    張健;
  • 試析新形勢下高職學(xué)生社團文化育人功能的實現(xiàn)

    席琳琳;
  • 高職院校學(xué)生跨文化交際能力現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究

    趙春漫;木艷;王麗芬;
  • 大學(xué)生階段目標設(shè)計與強力完成探究

    曹冬雷;肖肖;劉文超;
  • 論大學(xué)生信息倫理素養(yǎng)及其培養(yǎng)

    王素坤;
  • 廣告學(xué)專業(yè)本科生新媒介素養(yǎng)教育環(huán)境構(gòu)建及實踐研究

    張合斌;
  • 全程化大學(xué)生黨的基本知識教育主題實踐活動研究

    楊春梅;
  • 大學(xué)英語課堂用語研究

    王相順;
  • 淺析圖書館學(xué)科館員制度在音樂院校教學(xué)中的作用

    任潔玉;
  • 從 論文QQ81995535 STS教育的角度論體育院校素質(zhì)教育的路徑選擇

    丁保玉;鄭健;

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