1. 基本要求：專任教師周教學(xué)時(shí)數(shù)必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求，年教學(xué)工作量達(dá)到學(xué)校平均教學(xué)工作量以上；兼任教師周學(xué)時(shí)數(shù)在4節(jié)以上,且必須任1至2門完整的課程，年教學(xué)工作量達(dá)到學(xué)校平均教學(xué)工作量以上。
2.任現(xiàn)職以來，須具備下列條件之二：
⑴能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活地選擇教學(xué)方法，有效地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)習(xí)者的滿意度高。承擔(dān)市級(jí)示范（公開)課二次以上。
⑵參加賽（說)課：獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一次，或國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)及以上二次論.文.服.務(wù).QQ81995535，或市級(jí)三等獎(jiǎng)及以上三次。
⑶參加技能大賽：獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一次，或國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)及以上二次，或市級(jí)三等獎(jiǎng)及以上三次。
⑷指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽：獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)一次，或國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)及以上二次，或市級(jí)三等獎(jiǎng)及以上三次。
⑸獲得高級(jí)職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書)，或行業(yè)高級(jí)考評(píng)員證書。
⑹對(duì)所教課程具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟練掌握本課程教學(xué)大綱和教材，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人或市名師，或教學(xué)研究成績(jī)突出，在全市進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，效果好、影響較大。
⑺能具體指導(dǎo)中、高級(jí)其他教師或?qū)嵙?xí)教師的教育教學(xué)工作，所指導(dǎo)的教師在教育、教學(xué)、教研、教改、專業(yè)技能、教育行政管理等方面取得明顯的進(jìn)步。所指導(dǎo)的教師在參加國(guó)家級(jí)賽（說)課或技能大賽中獲二等獎(jiǎng)及以上，或者參加市級(jí)賽（說)課或技能大賽中獲一等獎(jiǎng)。
⑻承擔(dān)市級(jí)教師培訓(xùn)工作二次及以上，或區(qū)（縣)級(jí)教師培訓(xùn)工作三次及以上。
任現(xiàn)職以來，須具備下列條件之二：
1.具有教材開發(fā)和教材編寫的能力，擔(dān)任國(guó)家規(guī)劃教材主編（主審)，或參編國(guó)家規(guī)劃教材撰寫十萬字以上，或擔(dān)任市級(jí)教育行政主管部門規(guī)劃教材主編（主審)兩本書以上，或參編市級(jí)教育行政主管部門規(guī)劃教材二十萬字以上。
2.積極參與教育科研工作，能承擔(dān)專業(yè)教學(xué)的改革研究。其研究成果獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)及以上，或獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上。
3.具有專業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)與開發(fā)的能力，并且取得了一定的成果。制做的產(chǎn)品獲得與專業(yè)相關(guān)的專利證書。
4.參加課題研究：擔(dān)任國(guó)家級(jí)課題的主研人員（前9名)，或擔(dān)任市級(jí)課題的主持人，或擔(dān)任市級(jí)課題主研人員（前5名)，或擔(dān)任區(qū)縣（主管部門)級(jí)課題主持人2項(xiàng)。
5.公開發(fā)表論文：核心期刊2篇，或一般期刊5篇，或獲國(guó)家級(jí)一級(jí)學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)3篇及以上，或獲市級(jí)學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)2篇及以上。
㈣行業(yè)聯(lián)系能力
任現(xiàn)職以來，須具備下列條件之一：
1. 能完成到行業(yè)實(shí)踐的任務(wù)（專業(yè)教師每?jī)赡甑狡髽I(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐兩個(gè)月以上論.文.服.務(wù).QQ81995535，文化課教師每三年到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐2—3次)。
2.組織、指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作且取得良好效果。在任現(xiàn)職期間至少完成了一次帶學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)。
3. 具有較強(qiáng)的行業(yè)聯(lián)系能力和為行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的能力。承擔(dān)企業(yè)培訓(xùn)任務(wù)2次，或在企業(yè)實(shí)踐期間參與了有關(guān)的研究與開發(fā)取得了成果和經(jīng)濟(jì)效益。
4. 能撰寫參加行業(yè)實(shí)踐的有關(guān)報(bào)告，或能根據(jù)行業(yè)需要及發(fā)展對(duì)學(xué)校課程改革提出建議。
5.撰寫的企業(yè)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告能在刊物上發(fā)表，或獲得了有關(guān)部門表彰。
6.具有行業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事及以上職務(wù)。
第五條 附則
㈠本申報(bào)評(píng)審條件只是申報(bào)、評(píng)審正高級(jí)教師職務(wù)任職資格的基本條件。申報(bào)人是否達(dá)到該職務(wù)所要求的專業(yè)技術(shù)水平由評(píng)審委員會(huì)根據(jù)申報(bào)人提供的材料提出具體評(píng)審意見。
㈡課題認(rèn)定：國(guó)家級(jí)指國(guó)家社科、國(guó)家自然科學(xué)及全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題，市級(jí)指市社科、市科委、市教育科學(xué)規(guī)劃課題及市教委規(guī)定的課題，區(qū)縣級(jí)指區(qū)縣科委或教委立項(xiàng)的課題，主管部門級(jí)指學(xué)校的主管部門立項(xiàng)的課題。所有課題均指已完成并正式結(jié)題的課題。
㈢論文核心期刊以北京大學(xué)圖書館公布的《中文核心期刊目錄》為準(zhǔn)。論文清樣和用稿通知不能作為正式材料報(bào)送。
㈣表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家級(jí)、市級(jí)指獲得國(guó)家和市教育行政部門及以上的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
㈤其它未列入的相關(guān)業(yè)績(jī)成果由評(píng)委會(huì)根據(jù)實(shí)際情況提出具體評(píng)審意見。國(guó)家有新規(guī)定的，按照國(guó)家新的規(guī)定執(zhí)行。
㈥過去有關(guān)規(guī)定與本條件不一致的，以本條件規(guī)定為準(zhǔn)。
㈦本條件由重慶市職稱改革辦公室負(fù)責(zé)解釋。
詳細(xì)信息：重慶市中等職業(yè)學(xué)校教師職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件 渝職改辦〔2009〕168號(hào)
醫(yī)學(xué)全在線-期刊頻道（zxtf.net.cn/qikan/)第一時(shí)間整理發(fā)布全國(guó)各地中等職業(yè)學(xué)校教師正高級(jí)職稱資格評(píng)審公告、評(píng)審結(jié)果、論文評(píng)審條件等通知。
2016年重慶市中等職業(yè)學(xué)校教師正高級(jí)職稱評(píng)審論文發(fā)表信息
