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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2007年14期目錄
  • 我國新農(nóng)村建設時期農(nóng)民職業(yè)教育的特點、規(guī)律和發(fā)展趨勢

    李水山;
  • 中等職業(yè)學校學生思維能力發(fā)展現(xiàn)狀調查與思考

    胡弼成;段煉;陳遠位;
  • 探析校企合作訂單培訓的人才培養(yǎng)模式

    潘建林;
  • 我國高職教育人才供需矛盾及化解策略

    楊斌;方海;賀占魁;
  • 素養(yǎng)、行為、技能集合約定的職業(yè)化是職業(yè)教育的發(fā)展方向

    宣仲良;
  • 略論高等職業(yè)教育與地方高等職業(yè)院校發(fā)展的互動關系

    王建軍;張翌鳴;
  • 高等職業(yè)教育財政支出的績效評價體系研究

    謝虹;
  • 試論職業(yè)資格證書立法的問題及對策

    郭德忠;
  • 新形勢下民辦教育的投資選擇

    賈東榮;
  • 論民辦教育機構誠信機制的構建

    李帥軍;陳軍濤;
  • 建立與鞏固產(chǎn)學研合作教育的長效機制

    熊榮生;
  • 研究型大學戰(zhàn)略控制的特點和原則探析

    陳新忠;李忠云;
  • 新世紀的德國職業(yè)教育改革

    張朝然;夏俊鎖;
  • 高等職業(yè)院校:社區(qū)教育的合適載體

    劉志忠;
  • 柔性管理:高職院校后勤管理工作的新趨勢

    黃村明;
  • 關于高校后勤社會化改革的探索

    戴爾海;
  • 高職招生宣傳工作的實踐探索和體會

    張瑤祥;
  • 普通高校與職業(yè)學院畢業(yè)生就業(yè)觀的調查分析

    李星貴;
  • 論加強國際間教育合作促進應用性大學的發(fā)展

    程建芳;
  • 試論教師教學工作評價主體的選擇

    樊小東;
  • 論以創(chuàng)新宣傳思想工作推進高校和諧校園建設

    吳自斌;
  • 論高校校園體育文化與和諧校園的構建

    趙克寧;
  • 從學校管理視野看高職教師專業(yè)發(fā)展的障礙與對策

    林金良;黃東昱;
  • 基于教師成長檔案袋的發(fā)展性教師評價模式初探

    羅凌;朱永紅;
  • 高職院校實施“訪問工程師”制度的意義與實踐

    朱方鳴;
  • 從教師的角度談新課程改革的阻力

    劉桂春;
  • 素質教育是高校師資培養(yǎng)的發(fā)展趨勢

    王文華;
  • 論教師職業(yè)能力持續(xù)提升的途徑

    陸季春;
  • 談新課程背景下高師學生教育科研素養(yǎng)的培養(yǎng)

    楊秀富;
  • 論高校教師的師德建設

    李麗;
  • 論高職院校教師的心理健康及其維護

    毛玉琴;
  • 語文教師職業(yè)素養(yǎng)淺談

    張垂明;
  • 知行并重是職業(yè)院校職業(yè)道德教育的關鍵

    李玉清;李新省;
  • 論加強大學生道德實踐自覺性的機制建設

    黃凱;
  • 論思想政治理論課教學與職業(yè)道德技能培養(yǎng)的結合

    唐曼蓮;
  • 榮辱觀教育與大學生就業(yè)道德素質的培養(yǎng)

    李洪普;李科;
  • 淺論如何做好高職院校學生黨建工作

    王久梅;劉素婷;
  • 論網(wǎng)絡時代的高校德育工作

    魏興;
  • 淺析高!八颊闭n教學中存在的問題及對策

    黃萍;賈作璋;王麗玲;
  • 論加強高校圖書館館員的職業(yè)道德建設

    楊新娥;
  • 論大學生思想政治教育工作中的人本思想

    王建國;
  • 論高職院校創(chuàng)業(yè)教育中的人格培養(yǎng)

    唐小艷;
  • 師范院校實習生角色心理沖突與對策

    劉宗發(fā);冉匯真;
  • 論高職生畢業(yè)前夕的心理疏導

    王平風;
  • 職業(yè)指導與職業(yè)教育的理論比較

    梁瑞升;鄒彩屏;
  • “差距模型”在高校就業(yè)指導服務中的應用

    李艷;李國章;劉盛展;秦亮生;
  • 職業(yè)院校開展職業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育的途徑與方法

    王小俠;
  • 高等職業(yè)教育“三F”教學模式研究

    王曉典;陳桂香;
  • “以學生為中心”的教學模式中亟待解決的問題

    鄭翠玲;田志強;
  • 對我國高校教學現(xiàn)狀的分析

    王瑋麗;常智勇;
  • 從言語性論高職語文教育教學原則

    程坤秀;
  • 探析數(shù)學建模教育對人才的培養(yǎng)

    張樺;
  • 高職電子商務專業(yè)教學建設的設想

    曹虎山;
  • 高職院校生涯體育教學模式探析

    易麗萍;
  • 計算機教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討

    李芳;崔尚森;徐麗;
  • 托業(yè)與我國高職院校專業(yè)英語教學評估體系的構建

    王立群;
  • 關于運用模糊聚類分析評價教學質量的研究

    周世學;鄧蓓;張靜;
  • 大學語文教學實踐中的幾點思考

    侯英;周振海;賈甚杰;
  • 高職學生英語應用能力的調查與思考

    胡舟濤;
  • 關于高校計算機專業(yè)開展雙語教學的思考

    郝繼升;
  • 淺談我國護理學研究生教育面臨的問題和發(fā)展方向

    金星;
  • 對高師鋼琴教學的思考

    李莉;
  • 試論音樂教育的創(chuàng)新

    趙露;
  • 精品課程與精品課程網(wǎng)站的建 論文QQ81995535 設

    李軍利;卜曉燕;
  • 對新課程改革中歷史課教師教材觀念更新的思考

    趙桂蘭;
  • 高職航海技術專業(yè)課程體系設置的研究與實踐

    龔少軍;
  • 高職計算機專業(yè)課程體系構建的探索

    趙敬梅;郝桂英;劉鳳;
  • 圖像處理(Photoshop)課程實現(xiàn)課程能力標準改革初探

    祝俞剛;
  • 常微分方程課程建設初探

    黃煥福;
  • 對高師音樂專業(yè)課程設置和改革的思考

    熊雄;
  • 體育教育專業(yè)體操普修課改革趨向研究

    何鐵剛;王麗芝;王松巖;
  • 英語閱讀課堂教學策略調查分析

    禹秀玲;楊一鐸;
  • 把美育引入高校思想政治理論教學的思考

    王美榮;
  • 淺談高校思想政治課啟發(fā)式教學的藝術

    于云榮;宋振全;
  • 試析高師山水畫“三結合”立體教學

    倪鐵峰;
  • 體育課堂教學的創(chuàng)新教育研究

    崔國紅;
  • 論高;@球選修課的教學策略

    蒙水石;
  • 構建學習型民營企業(yè)模式的實踐與探索

    劉曉明;徐旭水;
  • 論發(fā)展職業(yè)教育促進社會主義新農(nóng)村建設

    趙慧玲;楊菊;
  • 論傳統(tǒng)文化教育在構建和諧社會中的作用

    張改娥;
  • 職業(yè)動態(tài)變化與職業(yè)教育穩(wěn)定性沖突探析

    方敏;
  • 構建復合型幼兒教育專業(yè)的實踐與研究

    孟國榮;
  • 唐詩賞析與大學生人文精神的培養(yǎng)

    韓大強;
  • 當代大學生考試作弊現(xiàn)象的社會學透析

    陳貴虎;
  • 在形成性評價體系中貫徹自主學習策略

    韓艷萍;廉英紅;劉瑩;
  • 大學文科數(shù)學課程中的體驗教育初探

    付茁;陳亞萍;
  • 打造“雙素質創(chuàng)業(yè)型”高校外語人才探究

    李翔一;徐美娥;
  • 英語多媒體教學在學生自主化學習中的應用

    尚宏;
  • 建構主義與《運動解剖學》多媒體網(wǎng)絡課件的設計

    王軍;
  • 高職圖書館在建設學習型社會中的作用

    付鴻枝;
  • 論高校圖書館建設的目標追求

    尚向平;
  • 淺談如何指導學生做好畢業(yè)論文選題

    海燕;
  • 《教育與職業(yè)》雜志中、下旬刊投稿須知

    本刊編輯部;

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