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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2014年06期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2015年05期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1994年02期

《教育與職業(yè)雜志》2007年08期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2014年17期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1992年01期

《中國(guó)成人教育雜志》2012年03期

《教育與裝備研究雜志》1985年04期

《電化教育研究雜志》2011年12期

《教育與職業(yè)雜志》2007年06期目錄

未來(lái)十五年北京職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展思路與策略
史楓;
創(chuàng)業(yè)教育——民辦高等教育的發(fā)展趨勢(shì)
胡劍鋒;
民辦高職院校兼職教師的地位、問(wèn)題與對(duì)策研究
韓華;賈東榮;
論研究生創(chuàng)新培養(yǎng)模式及質(zhì)量保障體系的建立
張海防;耿紅;
高職教育集團(tuán)化運(yùn)作的理性思考
尚慧文;
黃炎培的職業(yè)教育思想及其對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的啟示
王前新;嚴(yán)權(quán);
踐行黃炎培職教精髓促進(jìn)高職教育持續(xù)發(fā)展
楊和平;
高職教育一專(zhuān)多能人才培養(yǎng)模式研究
王瑾;
試論江蘇省人口變化對(duì)教育發(fā)展的影響
王承寬;劉蒙;
質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校的辦學(xué)實(shí)踐研究
黃堃;周桂瑾;
引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生到基層就業(yè)的策略
綦群高;王英姿;
談高職學(xué)生發(fā)展性激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建
王有愛(ài);
中外合作辦學(xué)的師資問(wèn)題及對(duì)策探析
馮發(fā)明;
論現(xiàn)階段我國(guó)大學(xué)辦學(xué)實(shí)踐中的偏差及其矯正
漆向東;
論高校貧困生管理中貧困生的主體作用
藍(lán)超英;
高校畢業(yè)生大眾化就業(yè)思考
胡艷芳;
關(guān)于高職院校畢業(yè)生教學(xué)與實(shí)習(xí)管理問(wèn)題的思考
黃益華;
試論成人高等教育的師資隊(duì)伍建設(shè)
聞建華;
機(jī)制創(chuàng)新是農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的根本出路
郭浩;
關(guān)于農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題的思考
黃翠華;
淺析教師權(quán)威
王鋒;
談沖突下的教師倫理
胡鋒吉;
論和諧校園中的教師
林相標(biāo);
高師院校教師教育課程體系改革研究
郝鳳喬;湯仁甫;
高校教師的職業(yè)倦怠與社會(huì)支持的相關(guān)性研究
陳玉煥;
高職院校師資隊(duì)伍存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
王素芳;
談新形勢(shì)下教師角色的轉(zhuǎn)變
鐘敬亮;毛慕華;
談新形勢(shì)下語(yǔ)文教師應(yīng)具備的能力
陳香珍;
地方高師院校數(shù)學(xué)教師職前教育若干問(wèn)題的思考
葉萍愷;
關(guān)于執(zhí)守高師美術(shù)教師立場(chǎng)的探討
孟繪霞;
談多媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教師的作用
張郁芬;
河南省高校健美操師資狀況調(diào)研
王焱源;
績(jī)效式與發(fā)展性教師評(píng)價(jià)制度的互補(bǔ)性分析
關(guān)健;曾憲文;戚文革;
大學(xué)生職業(yè)道德教育中的若干新問(wèn)題
程?hào)|陽(yáng);
試論大學(xué)生廉潔教育中的能力培養(yǎng)
夏云強(qiáng);
大學(xué)生接受思想政治教育的特征及強(qiáng)化策略
任海濤;
論高校思想政治教育與心理健康教育的整合
李曉莉;
關(guān)于大學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀的思考
白梅;
高校德育應(yīng)面向?qū)W生的生活世界
陳雪英;
高校網(wǎng)上黨(團(tuán))校建設(shè)探索
陶小江;
淺論實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法
劉連增;臧勝利;
試論藝術(shù)教育與素質(zhì)教育
劉芳;
探討高校體育俱樂(lè)部與素質(zhì)教育的關(guān)系
趙培軍;
探索價(jià)值觀多元化條件下的大學(xué)生心理健康教育
戴艷;
淺談音樂(lè)對(duì)大學(xué)生身心健康的影響
張旻琰;
略論高職學(xué)生職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)及其實(shí)施方案
許晟;
畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)
趙北平;
陜西普通高校體育教育教學(xué)改革研究
王波;
關(guān)于高校體育實(shí)施素質(zhì)教育的再探討
楊焱;蔡建豐;王永海;
探討大學(xué)生心理健康狀況和體育教學(xué)改革
魚(yú)芳青;郝慧雄;
在體育教學(xué)中實(shí)施心理健康教育的構(gòu)想
趙軍;
談人文思想理念與高校體育教學(xué)
黃麗娜;李曉光;
關(guān)于財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)的思考
張曉毅;
高職旅游課堂教學(xué)問(wèn)題的成因與對(duì)策
繆鴻孺;
區(qū)域性高校雙語(yǔ)教學(xué)改革論文QQ81995535 初探
江坤鳳;
談大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的人格培養(yǎng)
萬(wàn)敏;章志紅;
大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的現(xiàn)狀分析及改進(jìn)策略
鄭翠玲;
淺議高職語(yǔ)言教學(xué)與現(xiàn)代化背景下的語(yǔ)言革命
李芳芳;
語(yǔ)文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略研究
彭保榮;溫小軍;劉梅珍;
高職線性代數(shù)的教學(xué)改革與實(shí)踐
付立志;王新年;
淺談高職高專(zhuān)工科化學(xué)教學(xué)改革
張立芳;王志林;
高職項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐探索
蔣慶斌;郝超;
高職高專(zhuān)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)研究
劉愛(ài)國(guó);褚建立;馬雪松;
論思想政治理論課考試方式改革
賈作璋;王麗玲;黃萍;
談體育院系學(xué)生武術(shù)普修課的學(xué)習(xí)情緒、動(dòng)機(jī)與教學(xué)目標(biāo)的確立
胡玉璽;
關(guān)于數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)建模課程改革的思考
劉忠東;羅節(jié)英;鄧志云;
新形勢(shì)下高師《西方音樂(lè)史》課程教學(xué)探析
高赟;
論現(xiàn)代教育技術(shù)背景下高校美學(xué)雙主體教學(xué)模式的建構(gòu)
周霞;劉健平;
探析類(lèi)比方法在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
孫躍枝;郭瑞霞;
高校體育選修課計(jì)時(shí)教學(xué)方式初探
魚(yú)瑩;延保東;
詞匯附帶習(xí)得與英語(yǔ)詞匯教學(xué)探究
孟榮新;
關(guān)于提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課教學(xué)效果的探討
王君華;
基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語(yǔ)大班教學(xué)模式探究
龐海才;
應(yīng)用寫(xiě)作教師應(yīng)注重情感美教學(xué)
佘敏;
試論高師音樂(lè)教育中的鋼琴教學(xué)改革
薛曉旭;
談程序設(shè)計(jì)教學(xué)中數(shù)學(xué)建模能力的培養(yǎng)
黃海;林穗華;
遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全策略研究
余衛(wèi)華;
談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
趙美惠;張祖鷹;
探討信息技術(shù)與物理教學(xué)
張曉輝;王志路;
論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革
王培婷;李云翔;
在外語(yǔ)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生利用多媒體主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)
葉荔;
探索產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才
劉魯平;徐澍敏;張躍西;
論高職學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
蔣潔;
機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)模式研究
巴世光;
接受性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)的差異及原因分析
李運(yùn)萍;
關(guān)于高校開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的思考
趙明民;
試論高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
孫體楠;
區(qū)域性理工科院校雙語(yǔ)教學(xué)調(diào)查分析
張建平;韓麗;
探析關(guān)聯(lián)理論對(duì)翻譯教學(xué)的指導(dǎo)作用
王波然;
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文摘要質(zhì)量調(diào)查
張軼前;賀瑩;韓進(jìn)寶;
試論奧爾夫音樂(lè)教育思想
趙宏聲;
關(guān)于培養(yǎng)高職學(xué)生實(shí)踐能力的探討
王潤(rùn)霞;
說(shuō)課與示范課結(jié)合是提高授課質(zhì)量的有效途徑
李堯;王少愚;吳福明;趙天嬋;
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)建設(shè)和諧校園
徐茂華;徐文華;
淺析高職校園文化與企業(yè)文化的融合
吳強(qiáng);
淺談廣西農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式
韋成全;秦小云;
談高校資料室在素質(zhì)教育中的職能
苑英;
談高校圖書(shū)館信息資源共享評(píng)估指標(biāo)體系的建設(shè)
郭布雷;
高校貧困生致貧原因分析
苗慶霞;李喬飛;
談體育選項(xiàng)課對(duì)大學(xué)男生有氧運(yùn)動(dòng)水平的影響
岳廣鳳;鄧麗南;
《教育與職業(yè)》雜志中、下旬刊投稿須知
本刊編輯部;
吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

未來(lái)十五年北京職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展思路與策略

創(chuàng)業(yè)教育——民辦高等教育的發(fā)展趨勢(shì)

民辦高職院校兼職教師的地位、問(wèn)題與對(duì)策研究

論研究生創(chuàng)新培養(yǎng)模式及質(zhì)量保障體系的建立

高職教育集團(tuán)化運(yùn)作的理性思考

黃炎培的職業(yè)教育思想及其對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的啟示

踐行黃炎培職教精髓 促進(jìn)高職教育持續(xù)發(fā)展

高職教育一專(zhuān)多能人才培養(yǎng)模式研究

試論江蘇省人口變化對(duì)教育發(fā)展的影響

質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校的辦學(xué)實(shí)踐研究

引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生到基層就業(yè)的策略

談高職學(xué)生發(fā)展性激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建

中外合作辦學(xué)的師資問(wèn)題及對(duì)策探析

論現(xiàn)階段我國(guó)大學(xué)辦學(xué)實(shí)踐中的偏差及其矯正

論高校貧困生管理中貧困生的主體作用

高校畢業(yè)生大眾化就業(yè)思考

關(guān)于高職院校畢業(yè)生教學(xué)與實(shí)習(xí)管理問(wèn)題的思考

試論成人高等教育的師資隊(duì)伍建設(shè)

機(jī)制創(chuàng)新是農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的根本出路

關(guān)于農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題的思考

淺析教師權(quán)威

談沖突下的教師倫理

論和諧校園中的教師

高師院校教師教育課程體系改革研究

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談新形勢(shì)下教師角色的轉(zhuǎn)變

談新形勢(shì)下語(yǔ)文教師應(yīng)具備的能力

地方高師院校數(shù)學(xué)教師職前教育若干問(wèn)題的思考

關(guān)于執(zhí)守高師美術(shù)教師立場(chǎng)的探討

談多媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教師的作用

河南省高校健美操師資狀況調(diào)研

績(jī)效式與發(fā)展性教師評(píng)價(jià)制度的互補(bǔ)性分析

大學(xué)生職業(yè)道德教育中的若干新問(wèn)題

試論大學(xué)生廉潔教育中的能力培養(yǎng)

大學(xué)生接受思想政治教育的特征及強(qiáng)化策略

論高校思想政治教育與心理健康教育的整合

關(guān)于大學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀的思考

高校德育應(yīng)面向?qū)W生的生活世界

高校網(wǎng)上黨(團(tuán))校建設(shè)探索

淺論實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法

試論藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

探討高校體育俱樂(lè)部與素質(zhì)教育的關(guān)系

探索價(jià)值觀多元化條件下的大學(xué)生心理健康教育

淺談音樂(lè)對(duì)大學(xué)生身心健康的影響

略論高職學(xué)生職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)及其實(shí)施方案

畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)

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關(guān)于高校體育實(shí)施素質(zhì)教育的再探討

探討大學(xué)生心理健康狀況和體育教學(xué)改革

在體育教學(xué)中實(shí)施心理健康教育的構(gòu)想

談人文思想理念與高校體育教學(xué)

關(guān)于財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)的思考

高職旅游課堂教學(xué)問(wèn)題的成因與對(duì)策

區(qū)域性高校雙語(yǔ)教學(xué)改革 論文QQ81995535 初探

談大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的人格培養(yǎng)

大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的現(xiàn)狀分析及改進(jìn)策略

淺議高職語(yǔ)言教學(xué)與現(xiàn)代化背景下的語(yǔ)言革命

語(yǔ)文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略研究

高職線性代數(shù)的教學(xué)改革與實(shí)踐

淺談高職高專(zhuān)工科化學(xué)教學(xué)改革

高職項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐探索

高職高專(zhuān)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)研究

論思想政治理論課考試方式改革

談體育院系學(xué)生武術(shù)普修課的學(xué)習(xí)情緒、動(dòng)機(jī)與教學(xué)目標(biāo)的確立

關(guān)于數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)建模課程改革的思考

新形勢(shì)下高師《西方音樂(lè)史》課程教學(xué)探析

論現(xiàn)代教育技術(shù)背景下高校美學(xué)雙主體教學(xué)模式的建構(gòu)

探析類(lèi)比方法在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

高校體育選修課計(jì)時(shí)教學(xué)方式初探

詞匯附帶習(xí)得與英語(yǔ)詞匯教學(xué)探究

關(guān)于提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課教學(xué)效果的探討

基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語(yǔ)大班教學(xué)模式探究

應(yīng)用寫(xiě)作教師應(yīng)注重情感美教學(xué)

試論高師音樂(lè)教育中的鋼琴教學(xué)改革

談程序設(shè)計(jì)教學(xué)中數(shù)學(xué)建模能力的培養(yǎng)

遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全策略研究

談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

探討信息技術(shù)與物理教學(xué)

論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革

踐行黃炎培職教精髓促進(jìn)高職教育持續(xù)發(fā)展

質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校的辦學(xué)實(shí)踐研究

區(qū)域性高校雙語(yǔ)教學(xué)改革論文QQ81995535 初探

探索產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才

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