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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《教育與職業(yè)雜志》1935年09期

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《中國教育信息化雜志》2006年Z1期

《教育與職業(yè)雜志》1996年04期目錄

大自然
歌德;
王紅誼就農(nóng)業(yè)教育發(fā)展問題答本刊記者
寧杲,朱俊峰;
有為才能有“位”──美國麥道飛機(jī)公司培訓(xùn)模式給我們的啟示
成國良;
如何解決企業(yè)培訓(xùn)與人才流動的矛盾
劉振穩(wěn);
發(fā)展職業(yè)教育是提高勞動者素質(zhì)最有力的措施
石建平;
農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展取向
馬建富;
誰能告訴我，是對還是錯──中專校園“自學(xué)高考風(fēng) 論文QQ81995535 ”透視
陳國忠,吳敏良;
比較法作文教學(xué)初探
遲玉平;
激發(fā)興趣　善莫大焉──中專作文教學(xué)點(diǎn)滴談
鄒玖生;
改革語文教學(xué)的小小嘗試
袁煒;
從事鋼琴伴奏教學(xué)的體會
湯淼;
談?wù)劆I造社會助學(xué)價值工程
王建英;
從“田偉現(xiàn)象”看家庭教育
劉顯澤;
為“宏志班”叫好
姚玉成;
培訓(xùn)莫忘老職工
張君明;
“讀萬卷書”與“行萬里路”
程建平;
對中學(xué)生擇業(yè)觀念的調(diào)查與分析
宋廣文,閆鳳林;
臺北一瞥──臺灣紀(jì)行之一
高奇;
農(nóng)業(yè)基本現(xiàn)代化與大力發(fā)展職業(yè)教育
王忠良;
與“龍”共舞──山東青州市職教為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)紀(jì)實(shí)
趙春增,陳勝凱;
強(qiáng)化管理　促進(jìn)發(fā)展
陳國蘭;
江恒源的職業(yè)教育思想
荒原;
職業(yè)指導(dǎo)中心業(yè)務(wù)忙
劉曉東;
射陽職教發(fā)展走集團(tuán)化辦學(xué)之路
王克玉;
河南爭創(chuàng)國家級重點(diǎn)職高有成效
拜存星;
職教日記
職業(yè)教育的勤工儉學(xué)要講求經(jīng)濟(jì)效益
張鈞;
利用臨海優(yōu)勢開發(fā)校園經(jīng)濟(jì)
宋吉安,李文豪;
寒風(fēng)中，有一片真情
潘勇;
有這樣一個班集體
楊禾;
在職高上的第一節(jié)英語課
王昊;
我的幾句心里話
黃玖艷;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

大自然

王紅誼就農(nóng)業(yè)教育發(fā)展問題答本刊記者

有為才能有“位”──美國麥道飛機(jī)公司培訓(xùn)模式給我們的啟示

如何解決企業(yè)培訓(xùn)與人才流動的矛盾

發(fā)展職業(yè)教育是提高勞動者素質(zhì)最有力的措施

農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展取向

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比較法作文教學(xué)初探

激發(fā)興趣 善莫大焉──中專作文教學(xué)點(diǎn)滴談

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從“田偉現(xiàn)象”看家庭教育

為“宏志班”叫好

培訓(xùn)莫忘老職工

“讀萬卷書”與“行萬里路”

對中學(xué)生擇業(yè)觀念的調(diào)查與分析

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農(nóng)業(yè)基本現(xiàn)代化與大力發(fā)展職業(yè)教育

與“龍”共舞──山東青州市職教為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)紀(jì)實(shí)

強(qiáng)化管理 促進(jìn)發(fā)展

江恒源的職業(yè)教育思想

職業(yè)指導(dǎo)中心業(yè)務(wù)忙

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職教日記

職業(yè)教育的勤工儉學(xué)要講求經(jīng)濟(jì)效益

利用臨海優(yōu)勢開發(fā)校園經(jīng)濟(jì)

寒風(fēng)中，有一片真情

有這樣一個班集體

在職高上的第一節(jié)英語課

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誰能告訴我，是對還是錯──中專校園“自學(xué)高考風(fēng) 論文QQ81995535 ”透視

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寒風(fēng)中，有一片真情