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文教資料
文教資料

編輯出版:文教資料雜志編輯部
主辦:南京師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8359


《文教資料雜志》2015年12期目錄
  • 國(guó)畫欣賞

  • 李白詩歌四大吟詠范疇淺析

    王波平
  • 略論《玉!に囄摹返哪夸泴W(xué)價(jià)值

    張燕
  • 嬌癡婉轉(zhuǎn)堪風(fēng)流——從性格角度分析《紅樓夢(mèng)》中晴雯的命運(yùn)悲劇

    牛曉霞
  • 從《荷塘月色》探析朱自清寫景散文的詩化特色

    王雁群
  • 雙城記:張愛玲與白先勇小說的滬港書寫

    莫瑞芬
  • 歷史與現(xiàn)實(shí)的交響——論《遠(yuǎn)東來信》的結(jié)構(gòu)與視角

    王冬云
  • 新時(shí)期女性文學(xué)之影視改編探析

    廖婷 崔健東
  • 男權(quán)社會(huì)中的女性抗?fàn)帯秱?a class="channel_keylink" href="/pharm/2009/20090113054046_93550.shtml" target="_blank">咖啡館之歌》之女性主義解讀

    雷莉
  • 重溫經(jīng)典故事《抽簽》——用象征手法解讀人物形象

    卞娟
  • 《等待戈多》的反戲劇式意象性敘述探析

    張靜怡 金美蘭
  • 互文性理論在《詩經(jīng)·關(guān)雎》譯本中的體現(xiàn)

    趙潔
  • 交際語境順應(yīng)視角下對(duì)《茶館》德英譯本的分析

    趙云敏
  • 《小婦人》兩個(gè)漢譯本的比較分析

    段麗娜
  • 批評(píng)話語分析研究述評(píng)

    陳敏
  • 蘇北方言語法研究綜述

    唐浩
  •  論文QQ81995535 

    淺論乘務(wù)員客艙服務(wù)中的語言策略

    高鋒
  • 從顏色語談?dòng)h互譯與文化取向

    王恒
  • 重新認(rèn)識(shí)語文學(xué)科的性質(zhì)

    朱莉
  • 朱子讀書法之我見

    彭瑞琪
  • 職業(yè)學(xué)院語文人文教育重要性及教育策略

    魏會(huì) 李蓋宇
  • 愛上閱讀,方能悅讀——淺談高中生課外閱讀的實(shí)踐策略

    尚春艷
  • 不同年齡階段的語言學(xué)習(xí)課堂互動(dòng)模式淺析

    寧珍琦 申奕 劉旭
  • 蘇教版高中語文教科書必修一文言文注釋商榷

  • 重銜接,多形式,讓學(xué)生愛上文言文

    石彩余
  • 反饋原理在語文教學(xué)中的運(yùn)用

    劉月峰
  • e學(xué)習(xí)背景下高中語文教與學(xué)的探究

    王赟
  • 中等職業(yè)教育語文教學(xué)策略初探

    劉小煥
  • 語文課堂朗讀教學(xué)淺探

    郭靜蕓
  • 因材施教方能彰顯個(gè)性——個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)別忘了文本

    陳曉婷
  • 如何進(jìn)行初中語文創(chuàng)新教學(xué)

    余珍
  • 考場(chǎng)作文漫談

    楊芳
  • 對(duì)鄧小平文化現(xiàn)代化思想三個(gè)問題的思考

    楊德友
  • 加強(qiáng)我國(guó)高校社會(huì)主義文化理論創(chuàng)新工作

    牛鴻勛
  • 文化養(yǎng)成視野中的學(xué)生干部培養(yǎng)探究

    保云
  • 文化地理學(xué)與納西族傳統(tǒng)音樂的保護(hù)

    王玉琴
  • 少年兒童圖書館創(chuàng)新服務(wù)探析

    馬枝艷
  • 圖書館參考咨詢?nèi)藛T的自我修養(yǎng)

    李銘
  • 跨文化視閾下中西方節(jié)日文化根源探析

    劉佳
  • 井岡山精神在音樂教育中的影響研究

    龍婷婷 萬英敏
  • 無聲的語言,全面的關(guān)懷——小學(xué)美術(shù)教育中評(píng)語式評(píng)價(jià)改革的有益嘗試

    李林
  • 湖州市高校學(xué)科集群與產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同發(fā)展策略分析

    遠(yuǎn)亞麗
  • 構(gòu)建高校教育管理制度的創(chuàng)新思考

    姜娜
  • 吉林省高等教育國(guó)際交流與合作管理工作的思考

    王薇 周旭丹 柴靜 宋廷宇 姚方杰
  • 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升高校院系辦公室工作水平

    龔榮
  • 論現(xiàn)代高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類教務(wù)管理工作的特征及方法

    陳小麗
  • 淺論高職院?紕(wù)工作的科學(xué)化管理

    傅向陽
  • 對(duì)地方本科院校實(shí)驗(yàn)室開放管理的探索與實(shí)踐

    郭哲 唐兆民
  • 大數(shù)據(jù)時(shí)代的高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)生涯檔案的構(gòu)建和探索

    王從容
  • 普通高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)的對(duì)策性研究

    李宗堂
  • 耶魯大學(xué)法律職業(yè)博士培養(yǎng)特色及啟示

    呂哲 耿有權(quán)
  • 全日制工程碩士研究生培養(yǎng)模式研究

    楊耐德 趙娟 余國(guó)燕
  • 應(yīng)用型高等教育下校企合一、工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式研究——以三亞城市職業(yè)

    張靜 張振筍 容振英 陳卉 高振
  • 學(xué)科聯(lián)動(dòng),培養(yǎng)播音主持專業(yè)學(xué)生的新聞素養(yǎng)

    童肇勤
  • 文史哲專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的困境與對(duì)策

    謝潔菱
  • 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策

    文望名
  • 天津市職業(yè)教育現(xiàn)狀探究

    王鑄 姜寶利
  • 民辦高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的對(duì)策研究

    陳維榮
  • 高職學(xué)生職業(yè)心理的養(yǎng)成分析

    唐成人
  • 論人文素質(zhì)教育視角下高職院校學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)

    鄭立元
  • 高校開展大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的思考

    張瑞春
  • “微”時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略研究

    王喜春 李德萬 王言 李建新 楊陽
  • 利用微博開展高校思想政治教育的思考

    史建梅
  • 人格結(jié)構(gòu)理論對(duì)高校幫困育人工作的啟示——高校生命文化教育理論新探

    羅漫妥 郭錦海
  • 思想政治教育與心理咨詢?cè)趯?shí)踐中的交互性探討——基于“護(hù)心行動(dòng)”的案例

    朱潔 王馥君
  • 大學(xué)生心理健康教育在思想政治教育工作中的積極思考

    劉文潔
  • 淺析大學(xué)生社會(huì)安全感影響因素及對(duì)策

    顏曉雯 陳萱
  • 大學(xué)新生入學(xué)教育的實(shí)踐和思考——以廣東技術(shù)師范學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院為例

    趙建云
  • 初等教育“5+2”師資培養(yǎng)模式:現(xiàn)狀分析、問題透視與實(shí)踐反思

    陳蓓
  • 基于服務(wù)型政府的學(xué)前特殊教育滿意度因子分析

    葉增編
  • 對(duì)學(xué)前教育小學(xué)化現(xiàn)象的思考

    汪麗榮
  • 對(duì)我國(guó)幼兒園發(fā)展政策的幾點(diǎn)思考

    趙玥
  • 地方本科院校青年教師教學(xué)研究能力提升策略研究

    蔡娜
  • 基于“學(xué)習(xí)元”的網(wǎng)絡(luò)協(xié)同備課模式構(gòu)建研究

    姜旭
  • 大數(shù)據(jù)時(shí)代普通高校軍事理論課教學(xué)研究

    侯振榮
  • 淺析我國(guó)高校管理專業(yè)《管理學(xué)》教學(xué)現(xiàn)狀及改革方向——以廣州大學(xué)為例

    馬大衛(wèi) 朱健 史洋 李文安
  • 當(dāng)前高校思政理論課實(shí)踐教學(xué)存在的問題及改進(jìn)措施探討

    潘金剛
  • “90后”高職生課堂失范管理干預(yù)模式研究

    施旋
  • 課后跟蹤評(píng)價(jià),強(qiáng)化德育效果

    周珊玲
  • 實(shí)現(xiàn)有效德育是提高教育實(shí)效性的追求——從教師手記《方法》談德育的有效

    汪玉蓉
  • 蘇南地區(qū)法英雙語人才培養(yǎng)模式研究

    李迪 陸洵
  • 民族地區(qū)復(fù)合型英語人才培養(yǎng)模式探討

    潘貴渝 薛印江 譚湘鄰 賀菁 陳松
  • 應(yīng)用型人才觀下的地方性本科高校英語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究

    周華
  • 外語專業(yè)學(xué)生思辨能力實(shí)證分析——以北京師范大學(xué)珠海分校為例

    王佳欣
  • 淺析大數(shù)據(jù)背景下的商務(wù)英語教學(xué)

    應(yīng)英
  • 大學(xué)英語四級(jí)考試改革對(duì)大學(xué)英語翻譯教學(xué)的啟示

    陳靖怡
  • 翻譯學(xué)習(xí)技巧在英語閱讀課程中的應(yīng)用探析

    涂啟菊 楊玉英
  • 高職院校大學(xué)英語課堂教學(xué)效率的現(xiàn)狀及對(duì)策探析

    周麗琴
  • 從認(rèn)知負(fù)荷理論談中學(xué)英語多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)

    劉偉菁
  • 角色扮演在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究——以譯林版小學(xué)英語為例

    周晶
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