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文教資料
文教資料

編輯出版:文教資料雜志編輯部
主辦:南京師范大學
出版周期:旬刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8359


《文教資料雜志》2014年25期目錄
  • 國畫欣賞

  • 卡夫卡的遺囑——比較魯迅與卡夫卡對于寫作的態(tài)度

    趙志
  • 女性主義在《傲慢與偏見》中的體現(xiàn)

    張翼
  • 簡析《名利場》中的五位男性人物形象

    張越
  • 歸去來兮——論《湖畔旅館》中的敘事倫理

    趙婕
  • 懦夫還是硬漢?——《印第安人營地》中印第安男人死因之新解

    陳欣妍
  • 反抗簡化——大衛(wèi)·馬洛夫筆下的叢林強盜

    孔一蕾
  • 從普通話中方言的構詞材料看地區(qū)傳統(tǒng)文化——以西南官話區(qū)為例

    李薇 張彩虹 韓婷
  • 中原經(jīng)濟區(qū)建設中文化遺產(chǎn)豫方言的生態(tài)環(huán)境

    張艷艷
  • 河南禹州單字聲調聲學語音研究

    王曉玉
  • 《紅樓夢》中間接感謝語的語用策略淺析

    馬曉煒 黃樂
  • 外宣翻譯中異化與歸化策略的選擇和應用

    唐燕
  • 從關聯(lián)理論看美劇中言語幽默的翻譯——以《老友記》為例

    宋巖靜 賀旭華 周均霞
  • 英文影視字幕翻譯中的跨文化因素淺析

    衛(wèi)曉京
  • 高校校園文化建設與德育內容創(chuàng)新

    徐曉蕾
  • 高校圖書館特色資源建設存在的問題及對策

    吳興功
  • 應用型人才培養(yǎng)與高校圖書館服務工作的轉型研究

    黃捷
  • 試論新聞攝影主體性的表現(xiàn)方式

    汪寧遠
  • 知識產(chǎn)權保護視野下藝術學門類學科科研成果轉化研究

    戴中保
  • 運用歸納法分析和研究“風格”術語的內涵

    山順章
  • 芻議講解員宣教工作的創(chuàng)新

    楊海靜
  • 印刷工藝在平面設計中的應用研究

    劉麗敏
  • 我所理解的“達生”教育

    陽程
  • 董仲舒同類相動說對六朝文論的影響

    李巧玲
  • 意義創(chuàng)造與高校美術史論專業(yè)教學模式的建構

    劉婭萍
  • 外語課堂的跨文化性與戲劇教育的應用

    匡潔
  • 試論地域文化與學前舞蹈教學的融合

    鞠小萌
  • 論鄧小平的人才思想及其重要意義

    周嬌
  • 中國特色社會主義理論在桂西北地區(qū)傳播的特點探析

    盧喜朋 黃美益
  • 以教代會建設為著力點,推動現(xiàn)代學校制度的構建

    陳琴
  • 從國內外典型高校透視我國高校“去行政化”問題

    白玲 王一定
  • 試論制度倫理視閾下的教師文化建設

    段丹 劉思
  • 教師成長三字訣

    申晶晶
  • 英語專業(yè)本科畢業(yè)生與專家型中學英語教師勝任力對比研究

    趙婉莉 柯遵霞
  • 淺論教育與生活的關系

    方嬌
  • 高職院校思政教育的特點分析

    張煥華
  • 中美愛國主義教育比較研究

    王菁菁
  • 高職院?萍疾樾鹿ぷ魈轿 論文QQ81995535 

    梅東霞 王敏 呂巧枝
  • 試論我國高層次應用型人才培養(yǎng)的異域借鑒

    陳萍
  • 基于就業(yè)調查的對外漢語專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的探索與實踐——以紅河學院為

    李艷敏 洪波
  • 金融學本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標研究——以安徽財經(jīng)大學為例

    王剛貞
  • 地方工科院校本科綠色人才培養(yǎng)模式的構建與實踐研究

    唐麗娟 劉瑋煒 曹志凌 王建
  • 高校行政管理人員工作境況的創(chuàng)新性研究

    侯衛(wèi)衛(wèi) 杜健
  • 高校后勤社會化改革中的問題及對策

    張昕
  • 試論高校貧困生認定“三級評議”制度的構建

    褚曉芳 毛曦 陳璐 耿建峰
  • 困境與出路:高校輔導員職業(yè)倦怠的生態(tài)學闡釋

    秦天堂
  • 高校網(wǎng)絡話語權與輿情引導策略之思考

    汪超
  • 高校學生管理工作中的網(wǎng)絡輿情探究

    陳一重
  • 高校傳媒發(fā)展困境及解決之道

    顧剛
  • 新媒體平臺在獨立學院就業(yè)指導工作中的應用

    王昊
  • 江蘇省高職院校心理健康教育實效性研究

    蔣嬌
  • 獨生子女德育教育探析

    顧利峰
  • 加強中學生網(wǎng)絡道德教育的幾點思考

    余春蘭
  • 大學生科技創(chuàng)新團隊培育模式初探

    王芳
  • 新媒體時代大學生思想政治教育的機遇與挑戰(zhàn)

    杜宇翔
  • 當代社會思潮對大學生思想行為的影響

    劉海寧
  • 對當代大學生思想狀況的認識——2013年上海高校輔導員崗前培訓后的思

    楊超杰
  • 提高新建應用型本科院校教學質量的思考

    李曉蕾
  • 藝術設計專業(yè)導師制生本教學探索

    朱華明
  • 淺析新建高職院校教學秘書隊伍建設——以東莞職業(yè)技術學院為例

    陳雪梅
  • 關于高校教學秘書工作的思考

    王恒
  • 高職院校教學秘書工作芻議

    陳誠
  • 高校二級學院教務秘書工作探析

    陳慧麗
  • 市場需求分析下對工程類院校翻譯專業(yè)課程設置的探討

    桂仁娜
  • 微課如何走進職業(yè)院校課堂

    曹泉 曹蘇
  • 高中生自主學習能力提升策略探析

    賈素寧 張曉曉
  • 基于多元智能理論的幼兒園課程設計模式

    劉麗娜 蔣春玲
  • 高等特殊教育視角下音樂治療師資培養(yǎng)實踐教學的探索

    胡世紅
  • “馬克思主義基本原理概論”課情境式教學模式探析

    朱鳳琴
  • 《概論》課程“問題—過程”教學模式的改革探索

    張?zhí)煊?/span>
  • 淺談中學思想政治教學中社會調查的組織與實施

    解靜
  • 例談撰寫思品教后記的三個內容

    劉淳玉
  • “模塊教學”是職校語文新境界

    黃蓉蓉
  • 一堂小學語文課的弗蘭德斯互動分析

    王嬋
  • 試析文明史觀在中學歷史教學中的應用

    范佳薇
  • 淺析歷史地圖在課堂教學中的運用

    李志榮
  • 淺談初中歷史入門課的重要性及技巧

    柳青
  • 追尋歷史中的“綠”,擁抱生活中的“藍”——淺析初中歷史教學中環(huán)保意識

    馬建剛
  • 高職實用英語教學模式改革淺析

    張云瑞
  • 關注個體差異,提高五年制高職后進生英語學習的自信心

    陳立群
  • 多模態(tài)視角下高職高專藝術設計專業(yè)學生英語教學模式初探

    湯丁丁
  • 功能語篇分析在大學英語閱讀中的作用與意義

    鄧艷
  • 詞義分析的原型模式在英語詞匯教學中的應用

    許偉麗
  • 簡析英語語言的外來詞匯

    花曉艷
  • 地方院校歷史專業(yè)雙語教學的現(xiàn)實選擇

    余永和
  • 三種英語習語的翻譯方法

    劉寒冰
  • 商務英語的語言特點以及其翻譯策略

    俞燕
  • 合作學習策略在中職英語教學中的應用

    孟紅
  • 中職英語課堂糾錯初探

    王金敏
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