網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:文教資料在線投稿 文教資料發(fā)表電話
文教資料
文教資料

編輯出版:文教資料雜志編輯部
主辦:南京師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:江蘇省南京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-8359


《文教資料雜志》2014年24期目錄
  • 國(guó)畫(huà)欣賞

  • 《漢書(shū)·藝文志》《隋書(shū)·經(jīng)籍志》《四庫(kù)全書(shū)總目提要》詩(shī)類比較

    卓婷婷
  • 借佛禪妙悟安頓現(xiàn)實(shí)人生——論蘇軾詩(shī)詞與佛禪智慧

    王曉曉
  • 無(wú)情未必真豪杰——陸游愛(ài)情詩(shī)新論

    齊程花 孟萍
  • 陳與義閑適詩(shī)新探

    傅紹磊
  • 論《金瓶 論文QQ81995535 梅詞話》的國(guó)→家→人情節(jié)結(jié)構(gòu)動(dòng)力

    劉辛
  • 《水滸傳》、《金瓶梅》武松形象探微

    鄒啟勝
  • 從“夜泊秦淮”系列談開(kāi)去——淺析南京文化對(duì)葉兆言等南京作家群創(chuàng)作的影

    朱君秋
  • 論近年來(lái)江蘇歷史題材小說(shuō)的敘述特色

    龐秀慧
  • 悲劇降臨在夢(mèng)醒時(shí)分——評(píng)述德萊塞之《美國(guó)的悲劇》

    汪玉枝 謝丹焰
  • 水與粵方言俗諺

    馮燕群
  • 大學(xué)生新移民群體的語(yǔ)言社會(huì)學(xué)調(diào)查——以南京市江寧區(qū)為例

    汪小艷
  • 大學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查與建議——基于江蘇大學(xué)本科生調(diào)查數(shù)據(jù)的分析

    佘梅溪
  • 掬水月在手,弄花香滿衣——淺談?wù)Z文教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)

    陳涔
  • 胸中有丘壑,妙筆點(diǎn)染之——高中議論文寫(xiě)作積累的有序訓(xùn)練

    莊愛(ài)花
  • 初中生本語(yǔ)文教育實(shí)施的策略

    虞銀娣
  • 試論社會(huì)主義榮辱觀與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系

    張歡歡
  • 略論清代滿族對(duì)達(dá)斡爾族的文化同化政策

    楊正陽(yáng) 王珊珊
  • 淺論文藝復(fù)興的歷史價(jià)值

    吳凌雁
  • 蘇州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與蘇式藝術(shù)設(shè)計(jì)研究

    劉德朋
  • 中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)在新媒體藝術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用研究

    彭欣
  • 從《夜宴》看中國(guó)莎士比亞電影改編

    盧忱 郝運(yùn)慧
  • 化繭為蝶——從女性成長(zhǎng)視角看電影版《愛(ài)瑪》

    王敏
  • 促進(jìn)陜西動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品“走出去”的對(duì)策研究

    張寧 賀宏福
  • 關(guān)于高校區(qū)域圖書(shū)館建設(shè)的幾點(diǎn)思考——以江寧大學(xué)城為例

    李進(jìn)
  • 關(guān)于公共圖書(shū)館總分館制建設(shè)的思考

    劉巍
  • 少兒圖書(shū)館以人為本的服務(wù)拓展與創(chuàng)新——以上海少年兒童圖書(shū)館為例

    陳忠偉
  • 高校圖書(shū)館使用背景音樂(lè)的研究——以南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)圖書(shū)館為例

    李學(xué)娟
  • 對(duì)高職學(xué)前教育專業(yè)兒童歌曲彈唱課的教學(xué)反思

    閆雨
  • 淺析《林泉高致》對(duì)山水畫(huà)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義

    王霞
  • 材料與技法——我在油畫(huà)創(chuàng)作中的思考

    王春子
  • 踐行科學(xué)人才觀,促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)——高校學(xué)生思想政治教育研究

    張英
  • 芻議“蘇區(qū)精神”指引下的醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育

    羅小林 謝清平
  • 服務(wù)地方產(chǎn)業(yè),探索政產(chǎn)學(xué)研合作人才培養(yǎng)模式——以無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    徐利華
  • 論技術(shù)知識(shí)的具身認(rèn)知

    于東君 趙克理
  • 對(duì)提高研究生教育質(zhì)量滿意度的思考

    周才云 趙晶晶
  • 理工科研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系芻議——以某高校軟件工程方向研究生為

    張樂(lè)君 張健沛 楊靜 國(guó)林
  • 研究生教育全面收費(fèi)形勢(shì)下獎(jiǎng)助學(xué)金體系建設(shè)研究——基于歐美研究生教育資

    袁群華 植仲培
  • 高校畢業(yè)生就業(yè)信息素質(zhì)教育優(yōu)化策略研究

    熊文斌
  • 生源減少背景下交通高職教育對(duì)策研究述評(píng)

    吳秀玲 程?hào)|祥
  • 微時(shí)代背景下高校網(wǎng)絡(luò)輿情的傳播學(xué)思考

    張大華 陳權(quán)
  • 烹飪專業(yè)校企合作模式間的比較

    侯青毅 張斌 申永奇 張娜
  • 基于“95后”大學(xué)生特點(diǎn)的輔導(dǎo)員工作新思路探究

    陳向凡
  • 輔導(dǎo)員工作中班級(jí)干部的培養(yǎng)與研究

    高亞麗
  • 高職院校輔導(dǎo)員如何加強(qiáng)對(duì)“90后”貧困生的誠(chéng)信教育

    顧軍燕
  • 關(guān)于職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理的幾點(diǎn)看法

    劉琳
  • 打破處罰常規(guī),創(chuàng)新德育模式——摒棄班級(jí)管理中的強(qiáng)化處罰傳統(tǒng)

    張文君
  • 國(guó)內(nèi)大學(xué)生生存狀態(tài)研究述評(píng)與展望

    邵路才 才曉茹 劉忠平
  • 大學(xué)新生入學(xué)教育探析

    高明 陳美玲
  • 高校貧困生認(rèn)定程序存在問(wèn)題及對(duì)策

    馮舒潔
  • 結(jié)合新媒體藝術(shù)專業(yè)特色,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作——以南京藝術(shù)學(xué)院傳媒

    瞿偉亮
  • 對(duì)新時(shí)期大學(xué)生思想教育體制的思考

    陸志偉
  • 大學(xué)生社區(qū)黨建工作實(shí)踐模式探索

    杜明利
  • 淺談“90后”大學(xué)生自我管理機(jī)制的構(gòu)建

    鮑士水
  • 系統(tǒng)化本科實(shí)驗(yàn)課程提升大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)之思考

    陳耿彪 劉志強(qiáng)
  • 高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的調(diào)查與思考——以南京曉莊學(xué)院為例

    陳華鋒 王繼健 鄧琦
  • 試論職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作中的作用和重要性

    王志芳
  • 高等學(xué)校教學(xué)與科研有機(jī)融合的運(yùn)行機(jī)制探究

    朱全妤
  • 醫(yī)學(xué)類研究生精品課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境的研究及分析

    周嫻 錢坤 熊旺平
  • 以能力提升為導(dǎo)向的研究性教學(xué)的實(shí)踐與思考——以江南大學(xué)為例

    楊延 陳路
  • 少數(shù)民族地區(qū)文學(xué)理論課程的教學(xué)改革

    王琳琳
  • “生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程教學(xué)探討

    張義
  • 新課改下的探究式學(xué)習(xí)探析

    周穎怡
  • 基于實(shí)踐教學(xué)體系下思政課教學(xué)模式的探索——以《中國(guó)特色社會(huì)主義理論讀

    聶玉洲 魏玉潔
  • 高職院校思想政治理論課理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)互補(bǔ)性研究

    李響
  • 例談高考政治主觀題復(fù)習(xí)引導(dǎo)的三個(gè)維度

    劉剛
  • 讓助讀資料成為語(yǔ)文課堂的點(diǎn)睛之筆

    浦繼豐 華慧蓉
  • 提高高中語(yǔ)文教學(xué)有效性的思考和實(shí)踐

    鄭翠亭
  • 中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)——以魏書(shū)生為例

    陳亮
  • 豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣——財(cái)經(jīng)類職業(yè)中專學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興

    袁小靜
  • 創(chuàng)造條件,厚積薄發(fā)——談如何提高初中文言文教學(xué)的有效性

    林美
  • 激發(fā)學(xué)生興趣,打造語(yǔ)文高效新課堂

    張前明
  • 小學(xué)語(yǔ)文生命化課堂的構(gòu)建

    黃清林
  • 試論生活化教學(xué)策略在高中歷史教學(xué)中的有益嘗試

    郭玲云
  • 論高中歷史教學(xué)中推行生活化教學(xué)的必要性和對(duì)策

    王剛
  • 構(gòu)建歷史活力課堂的思考

    陳伯林
  • 切實(shí)培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生自主學(xué)習(xí)歷史的能力

    劉生榮
  • 高職英語(yǔ)教學(xué)改革對(duì)學(xué)生就業(yè)軟實(shí)力影響的實(shí)證研究

    丁培龍
  • 翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的理論與實(shí)踐研究

    程宏
  • Wiki在大學(xué)英語(yǔ)協(xié)作式寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用——一項(xiàng)基于Wikia網(wǎng)的實(shí)

    殷怡嵐 余慧萍
  • 多模態(tài)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)模式的構(gòu)建原則與實(shí)踐

    戚博蘊(yùn)
  • 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入

    聶瓊
  • 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容多樣化之英詩(shī)教學(xué)

    張亞芬
  • 英語(yǔ)教學(xué)中如何充分利用語(yǔ)音室

    張塞燕
  • 略論“連語(yǔ)(collocation)”教學(xué)法

    延英愛(ài)
  • 高職高專旅游英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策

    張自娟
  • 影響大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的障礙及其對(duì)策

    劉洋
  • 談中職英語(yǔ)課教學(xué)中的情感教育

    陳桂鳳
  • 農(nóng)村中學(xué)初高中英語(yǔ)教學(xué)銜接調(diào)查與分析——以濟(jì)寧市任城區(qū)兩所農(nóng)村中學(xué)為

    孫靜
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證