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文教資料
文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359


《文教資料雜志》2013年27期目錄

  • 國畫欣賞

  • 《古詩十九首》的行樂意識(shí)

    郭強(qiáng)

  • 異域賓客老孤城——論杜甫夔州生活的孤獨(dú)與失落

    陳伶俐

  • 王維詩中的禪趣

    劉瓊

  • 深刺當(dāng)世之弊,切中當(dāng)世之隱——以“詩鬼”李賀淺析元和詩歌的成長環(huán)境

    徐璐

  • 沈從文小說文化價(jià)值和審美追求的原因探析

    雪婧

  • 論《孕婦和牛》對(duì)“幸�！钡年U釋

    王忠田

  • 李齊賢的中國之行

    申麗君

  • 論《雨中的貓》中的會(huì)話合作原則

    孫頔

  • 重建巴比塔的徒勞——論《印度之行》中聯(lián)結(jié)主題失敗的根源

    周莉莉

  • 方言與文化漫議

    胡佳倩

  • 從模因視角看《紅樓夢(mèng)》中文化詞匯的翻譯

    姜璇

  • 新高考模式下語文的生存之路

    史為峰

  • 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

    胡帆

  • 中職語文綜合實(shí)踐課教學(xué)研究

    林丹穎

  • 體味朗讀之美——新課標(biāo)下小學(xué)語文教學(xué)中朗讀能力的培養(yǎng)

    錢俊龍

  • 讓作文“精彩”起來

    王秀蘭

  • 小學(xué)作文訓(xùn)練寫實(shí)性策略探討

    戚桂榮

  • 談如何激發(fā)農(nóng)村小學(xué)生的作文興趣

    顏萍

  • 河南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游開發(fā)研究

    王麗霞

  • 新浪潮電影中的女性形象與美學(xué)比較

    王冠宇

  • 論英語電影音樂賞析

    季毅

  • 梁啟超的婦女思想概觀

    趙永平

  • 論情感智力與基本智力的辯證關(guān)系

    許晟 楊同華

  • 20世紀(jì)前西方學(xué)者對(duì)于中國思維的研究

    劉杰 朱霞

  • 中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)技能和專業(yè)技能的平衡發(fā)展研究

    楊秀標(biāo)

  • 論辯證法則在高校美學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    朱金秀

  • 試論儒家教育思想的現(xiàn)代價(jià)值

    李光信

  • 試論儒家的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法

    羅紅娟

  • 試論大學(xué)普通教育與專業(yè)教育的關(guān)系

    吳莉

  • 政府職能與產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新機(jī)制探析

    劉慧

  • 對(duì)民辦高校服務(wù)地方戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的理論依據(jù)和模式構(gòu)建的思考

    韋天文

  • 示范性高職職業(yè)化人才培養(yǎng)模式研究

    李萍

  • 促進(jìn)教育公平的新雨露——農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育計(jì)劃評(píng)析

    郭爵湘

  • 高校資助育人工作中存在的問題和幾點(diǎn)建議

    尚文浩 陳柯柯

  • 如何發(fā)揮高校圖書館的教育和服務(wù)職能

    劉曉慧

  • 基于用戶需求的獨(dú)立學(xué)院圖書館“嵌入式館員”角色定位

    金波 羅麗

  • 李約瑟難題對(duì)高等教育的啟示

    張珂

  • 高等學(xué)校辦公室中的“行為藝術(shù)”

    陳佳

  • 基于FAHP構(gòu)建高�；鶎狱h組織績效評(píng)價(jià)體系的研究

    徐大量

  • 推進(jìn)高校校園文化建設(shè),強(qiáng)化思想道德教育功能

    紀(jì)春

  • 高校宿舍文化在思政教育中的作用

    劉東偉

  • 高職院校心理健康教育的有效教學(xué)探究

    譚程宏 談云駿 曾麗麗

  • 不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹——小議幼兒期的挫折教育

    孫慧琴

  • 淺析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目化管理的模式構(gòu)建

    韓旭

  • 生涯規(guī)劃視角下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新研究

    陶維之

  • 從畢業(yè)生就業(yè)過程的遭遇角度論就業(yè)困難的改善

    蔡健

  • 高校體育舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

    韓雪菲

  • 高職院校就業(yè)指導(dǎo)主題班會(huì)存在的問題與對(duì)策思考

    劉玲

  • 發(fā)揮畢業(yè)生黨員作用,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的研究

    吳敏

  • 女大學(xué)生社會(huì)性別觀對(duì)就業(yè)的影響

    朱萍

  • 徐州工程學(xué)院大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程的利用與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

    金丹 辛勤

  • 大學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)現(xiàn)狀分析及培養(yǎng)途徑研究

    鐘敏 薛傳妹

  • 我國農(nóng)村地區(qū)撤點(diǎn)并校存在的問題及對(duì)策研究

    任勇

  • 試論P(yáng)BL教學(xué)模式中的教師角色和行為問題

    刁小行 廖志成

  • 建立良好的師生關(guān)系是提高教學(xué)效率的基礎(chǔ)

    堯娜

  • 深入落實(shí)有效教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展

    李秀娟

  • 互動(dòng)課堂:課改的必然訴求——課改背景下互動(dòng)式教學(xué)的實(shí)踐與思考

    單增義

  • 學(xué)中做,做中學(xué)——對(duì)“風(fēng)俗節(jié)令”教學(xué)的有效嘗試

    高拉飄

  • 新時(shí)期中學(xué)班主任工作探究

    王曉艷 蔣恒

  • 設(shè)計(jì)試題須防斷章取義

    廖崇牧

  • 思想政治理論課“三維一體”實(shí)踐教學(xué)模式改革初探

    雷紅霞

  • 踐行生活化教育,打造品德生態(tài)課堂——小學(xué)品德課的實(shí)踐與探討

    孫玉富

  • 對(duì)兩堂中學(xué)歷史課課例的分析——從初高中歷史教學(xué)的銜接問題來談

    周滔滔

  • 新課改背景下高中歷史教學(xué)的策略研究

    劉艷陽

  • 如何上好高職院校電子類專業(yè)理論課

    王媛

  • 項(xiàng)目教學(xué)法在國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)理論課教學(xué)中的應(yīng)用研究

    付娟

  • 高職報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)“雙證融通”教學(xué)模式的探討

    任磊杰

  • 項(xiàng)目教學(xué)法在物流管理課程教學(xué)中的應(yīng)用

    何梅芳

  • 關(guān)于服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)體驗(yàn)

    佟則

  • 幼師生三筆字一體化教學(xué)訓(xùn)練與考核辦法探究

    夏嘉寬

  • “外語思維”與“母語思維”互構(gòu)式研究

    姜旭

  • 互動(dòng)假說在二語習(xí)得中的認(rèn)知分析

    徐愛華

  • 如何在英語課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

    袁霞

  • 從后現(xiàn)代主義角度分析多元文化背景下的英語教學(xué)

    宋善波

  • 英語新聞聽力教學(xué)策略研究

    獨(dú)雪梅

  • 高校特色辦學(xué)背景下中外合作專業(yè)的大學(xué)英語詞匯學(xué)教學(xué)新探

    祖潔

  • 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的大學(xué)英語拓展課程教材研究探索——以溫州大學(xué)化學(xué)專

    蘇玉潔

  • 論反思性教學(xué)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用

    沈玲

  • 學(xué)習(xí)理論對(duì)英語教學(xué)的啟示

    吳云嬌

  • 系統(tǒng)功能語法在英語教材評(píng)價(jià)中的應(yīng)用

    謝黎嘉

  • 造句法對(duì)英語寫作能力的促進(jìn)作用

    余志華

  • 激發(fā)學(xué)生文化興趣,提高寫作交際能力——英語寫作的跨文化教學(xué)模式研究

    張慧

  • 高中英語課堂教學(xué)的調(diào)控藝術(shù)

    馬建喜

  • 巧用社團(tuán)活動(dòng)激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣

    劉怡

  • 新疆南疆地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生英語聽力教學(xué)現(xiàn)狀及策略 論文QQ81995535 研究

    索曉非

  • 從跨文化交際視角淺析應(yīng)用法語翻譯教學(xué)

    王南穎
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