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珠江教育論壇
珠江教育論壇

編輯出版：珠江教育論壇雜志編輯部
主辦：肇慶學院編輯部
出版周期：季刊出版地：廣東省肇慶市
語種：中文　　ISSN：


《珠江教育論壇雜志》2015年04期目錄

  • 肇慶學院“柑橘產(chǎn)業(yè)技術應用與創(chuàng)新團隊”簡介

  • 外語教學大賽:推動外語教師職業(yè)能力發(fā)展的平臺

    唐恩萍

  • 小學生對動漫形象崇拜的性別差異

    朱勇

  • 關于肇慶市中小學校體育課堂推廣民族健身操的可行性思考

    莫偉龍

  • 論婚姻登記信息公示制度的建構

    何海冰 陳運華

  • 高考地理廣東卷與全國卷差異分析

    何標

  • 中考語文復習課如何做到“少教多學”

    蔡冰

  • 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課堂教學芻議

    程佳琳

  • 由《“不信誰”的教育》所想到的

    曾建 論文QQ81995535 洪

  • 論繪本在培智學校心理健康教育中的運用

    鄒蘋

  • 中學生使用手機現(xiàn)象的分析與管理

    溫穗斌

  • 從情緒角度談幼兒注意力的培養(yǎng)

    喬森 韋育坤

  • 淺談拓展、發(fā)散思維、聯(lián)系生活實際對學生學習興趣的培養(yǎng)

    徐創(chuàng)榮

  • 運用信息教育技術優(yōu)化聾校古詩詞教學初探

    米秀蘭

  • 淺談合作學習在初中思想政治課的有效運用

    譚麗萍

  • 利用“物理反思小文章” 培養(yǎng)學生反思能力

    呂富潮

  • 靈活教法展現(xiàn)歷史魅力

    馮桂林

  • 如何抓好初中物理起始階段的教學

    林麗華

  • 創(chuàng)設情景 培養(yǎng)興趣 激發(fā)求知欲

    劉紫嫣

  • 論鄉(xiāng)土歷史文化資源在高中歷史教學中的開發(fā)與應用

    江樹堅

  • 精心設計提問 使閱讀教學更有效

    肖歡鈿

  • 淺談文科“潛能班”的數(shù)學教學策略

    梁文清

  • 數(shù)學導學案的常見問題及解決策略

    蒙天森

  • 談兒童小幅水墨畫校本教學課例——以《小幅水墨貓頭鷹》為例

    朱飆 郭珊珊

  • 小組教學法在七年級信息技術教學中的運用

    曾玲

  • 高中區(qū)域地理教學的本土案例與最近發(fā)展區(qū)

    馮小燕

  • 中國地理常識知多少

  • 解題后反思——提高物理解題能力的捷徑

    莫偉炎

  • 現(xiàn)當代文學中的青春叛逆形象比較分析——以《莎菲女士的日記》《家》《白

    周紅枚

  • 小舞臺大世界——評《青春,就是用來追問的:一位大學老師的答問日志》

    連曉琦

  • 如何運用多元智能指導中學生作文

    袁志剛

  • 中學生記敘文寫作現(xiàn)狀與解決的對策

    趙鳳儀

  • 利用學生互評作文提升作文教學實效

    譚枝文

  • 英語歌曲在山區(qū)高中英語教學中的運用

    李小娟

  • 小學英語同課異構課的思索與實踐

    伍旺全

  • 初中英語家庭作業(yè)的“減負增效”

    郭曦陽

  • 班主任工作應該嚴而有方

    陳煥恒
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