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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國電化教育雜志》2002年09期

《中國教育信息化雜志》2001年11期

《中國成人教育雜志》2013年07期目錄

“終身教育工作者”專業(yè)化發(fā)展的時代訴求與路徑選擇
王國輝
農(nóng)村成人教育基層調(diào)研報告
教育公平視角下成人函授教育質(zhì)量問題探析
段恒勝
社區(qū)教育“學習圈”特色建設的路徑與機制研究
楊宇偉
遠程高等教育學習支持服務體系探析
王義寶
關于開放大學辦學定位的若干思考
崔新有許文靜
和諧社會視角下的殘疾人遠程高等教育實踐與思考
曾麗艷王辰
遠程教育環(huán)境下成人教育的終身教育策略研究—— 論文QQ81995535 以天津市為例
楊劍波
社區(qū)老年人閑暇教育摭論
程冬艷張彥青石靈娟
成人繼續(xù)教育與現(xiàn)代遠程教育融合發(fā)展研究
劉利益
淺析孔子的行政管理思想
李文韜孫柏瑛
新建地方本科院校傳承創(chuàng)新地域文化的職責與路徑
李昌武
偶然事件在就業(yè)選擇中影響的研究評述
趙敏
產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型技術技能人才培養(yǎng)探索
肖坤
內(nèi)蒙古地區(qū)職業(yè)教育的現(xiàn)狀及對策
李曉霞
芻議提高大學生思想政治教育工作的實效性
王琦
加強高校微博管理體系建設搶占高校思想教育新平臺
許立玲
高校思想政治教育中深化素質(zhì)教育的一些認知要求
姚雪瑞
EAP視角下大學生心理健康教育途徑
楊素華
心理資本增長法則對大學畢業(yè)生就業(yè)心理困境的預防研究
王志賢靳婷婷宋麗娜
基于前景理論的高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究
吳莎肖云川
提升大學生就業(yè)競爭力視角下的高校企業(yè)家精神教育研究
吳楠張季芳石秀杰
大學生科研能力培養(yǎng)的必要性及可行性分析
顏廷麗
基于比較優(yōu)勢理論的吉林省地方高校辦學特色的構建
代海濤趙良中
高職院校職業(yè)教育公平問題探究
盧本瓊
新時期促進高職學生心理和諧的實踐研究
閆穎
基于高職“校企合作”模式下管理體系和運作機制的探索
周冰王巧麗
高職院校課程改革的路徑選擇
張守勤
德國代根多夫應用科技大學的辦學特點及啟示——探索生源減少形勢下中國職
何奇彥
試論高職院校的創(chuàng)意教育
蔡臻
高職學生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀的定量分析及對策研究——以大連地區(qū)高職院校信息素
繆向輝
成人教育中職業(yè)生涯規(guī)劃能力培養(yǎng)的理論與實踐研究——基于廣東省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)
陳楚瑞
高職院校開展新生代農(nóng)民工教育培訓的調(diào)查與思考
婁玉花徐公義王強
河南省高職院校體質(zhì)健康測試工作中的問題及對策研究
徐紀珂
基于性別差異的大學英語教師提問行為研究
趙雨趙絲萌
高職院校專業(yè)教師行業(yè)權威地位培養(yǎng)研究
張秀燕
產(chǎn)教結(jié)合在成人繼續(xù)教育中的意義
盧愛玲
美國的醫(yī)學生科研能力培養(yǎng)對我國的啟示
范靜怡何禹禹趙顯達陳洪雷
成人教育課程設置亟待改革
吳卓君
論教師教育全程實踐教學體系的構建
于桂霞
現(xiàn)代教學手段在農(nóng)科高校成人教育中的運用研究
單正豐梁曉徐風國
項目教學法在高職英語口語實訓中的應用研究
劉豐香
職業(yè)院校理實一體化教學模式的探索與思考
范生東董述欣
融入式案例教學法在教育技術培訓中的應用
申瑞杰
遠程教育中實施PBL教學法的影響因素分析
陳麗虹
職業(yè)院校語文教學的現(xiàn)狀及對策
湯靜
認知隱喻理論視角下的大學英語閱讀教學
陳芳露張彩霞
多媒體輔助教學在高校英語教學中的應用
楊立華
現(xiàn)代教育技術與外語教學改革
賈永寧
任務型教學影響大學生英語課堂口語交際意愿的實驗研究
何暄
高師院校英語專業(yè)特色人才培養(yǎng)之重構
羅明禮
體育游戲?qū)Υ髮W生休閑體育的影響
蔣亮葛劍
基于專業(yè)學科特點的體育雙語教學策略
王艷花
談高職會計專業(yè)系統(tǒng)化課程體系構建思路
虎玲華
高職軟件技術專業(yè)“引導體驗”教學模式構建研究
陳維華馬桂霞
論后奧運時期大學校園素質(zhì)拓展文化教育及其構建
郭思華
基于產(chǎn)學結(jié)合辦學模式的國際貿(mào)易人才培養(yǎng)機制研究
魯麗麗
武漢船舶職業(yè)技術學院
南京郵電大學
順德職業(yè)技術學院

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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社區(qū)老年人閑暇教育摭論

成人繼續(xù)教育與現(xiàn)代遠程教育融合發(fā)展研究

淺析孔子的行政管理思想

新建地方本科院校傳承創(chuàng)新地域文化的職責與路徑

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芻議提高大學生思想政治教育工作的實效性

加強高校微博管理體系建設 搶占高校思想教育新平臺

高校思想政治教育中深化素質(zhì)教育的一些認知要求

EAP視角下大學生心理健康教育途徑

心理資本增長法則對大學畢業(yè)生就業(yè)心理困境的預防研究

基于前景理論的高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究

提升大學生就業(yè)競爭力視角下的高校企業(yè)家精神教育研究

大學生科研能力培養(yǎng)的必要性及可行性分析

基于比較優(yōu)勢理論的吉林省地方高校辦學特色的構建

高職院校職業(yè)教育公平問題探究

新時期促進高職學生心理和諧的實踐研究

基于高職“校企合作”模式下管理體系和運作機制的探索

高職院校課程改革的路徑選擇

德國代根多夫應用科技大學的辦學特點及啟示——探索生源減少形勢下中國職

試論高職院校的創(chuàng)意教育

高職學生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀的定量分析及對策研究——以大連地區(qū)高職院校信息素

成人教育中職業(yè)生涯規(guī)劃能力培養(yǎng)的理論與實踐研究——基于廣東省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)

高職院校開展新生代農(nóng)民工教育培訓的調(diào)查與思考

河南省高職院校體質(zhì)健康測試工作中的問題及對策研究

基于性別差異的大學英語教師提問行為研究

高職院校專業(yè)教師行業(yè)權威地位培養(yǎng)研究

產(chǎn)教結(jié)合在成人繼續(xù)教育中的意義

美國的醫(yī)學生科研能力培養(yǎng)對我國的啟示

成人教育課程設置亟待改革

論教師教育全程實踐教學體系的構建

現(xiàn)代教學手段在農(nóng)科高校成人教育中的運用研究

項目教學法在高職英語口語實訓中的應用研究

職業(yè)院校理實一體化教學模式的探索與思考

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基于產(chǎn)學結(jié)合辦學模式的國際貿(mào)易人才培養(yǎng)機制研究

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南京郵電大學

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