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中國成人教育
中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577


《中國成人教育雜志》2011年17期目錄

  • 城市國際化背景下的高等教育國際化

    包曉峰;

  • 論社會轉(zhuǎn)型期遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心的建設(shè)與管理創(chuàng)新

    熊文;袁海燕;

  • 試論幸福觀教育對大學(xué)生人生發(fā)展的重要性

    王敏;

  • 我國與土耳其職前教師科學(xué)教學(xué)效能感的比較

    許應(yīng)華;林長春;

  • 職業(yè)生涯過渡模式與大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)

    蔡靜;

  • 成人醫(yī)學(xué)高等教育考試方法的改革與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

    劉曉靜;馬躍美;

  • 獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)的集成

    李文博;羅士美;

  • 如何辦好應(yīng)用型本科專業(yè)的思考

    劉翠蘭;

  • 培養(yǎng)師范大學(xué)生科研創(chuàng)新能力的探索

    姜鳳萍;

  • 高職院校黨支部實(shí)施管理一體化的探索——以鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    薛玲瓏;瞿才新;張立峰;

  • 創(chuàng)新教育管理模式 提高大學(xué)生的“三自”能力

    許靖;

  • 高校學(xué)生管理工作中的“去行政化”問題探析

    張立顯;

  • 目前影響高校安全穩(wěn)定的因素及對策分析

    董華明;

  • 構(gòu)建成考生學(xué)習(xí)過程教育的運(yùn)行機(jī)制

    楊軼;

  • 組織文化:大學(xué)高層次人才引進(jìn)與穩(wěn)定

    錢福良;

  • 高等教育大眾化視閾的大學(xué)生特點(diǎn)與管理契合性研究

    周太;羅春洪;李敏;

  • 創(chuàng)業(yè)教育理念下新建本科院校人才培養(yǎng)模式改革

    馬洪麗;楊道宇;溫恒福;

  • 論高校學(xué)習(xí)型教研室建設(shè)

    劉敏;李永忠;

  • 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職院校“雙證通融”的瓶頸與對策

    張愛梅;

  • 論當(dāng)代大學(xué)生健康人格的建構(gòu)

    孟憲霞;

  • 論大學(xué)生新農(nóng)村就業(yè)中市場主體作用

    賀桂欣;宋紹富;趙娟;

  • 大學(xué)生“村官”轉(zhuǎn)化為大學(xué)生“村民”的制度探究

    王毅;聶文秀;張金華;

  • 國際漢語教師專業(yè)發(fā)展探索

    李琳;

  • 從馬克思主義指導(dǎo)地位看完善高校思想政治教育的對策

    包雅瑋;

  • 從小 論文QQ81995535 康社會前期人的道德層次論道德教育的針對性

    李佳圣;

  • 評估視角下新建院校學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制探究

    劉劍波;

  • 羅杰斯“以人為中心療法”的德育借鑒意義

    王冰蔚;

  • 發(fā)揮學(xué)校體育工作優(yōu)勢 推進(jìn)學(xué)生心理健康教育

    吳翠玲;

  • 大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)途徑探析

    彭素琴;樊濤;陳冬梅;

  • 高等教育要注重對新生的專業(yè)化引導(dǎo)

    苗國厚;石加友;

  • 女大學(xué)生心理問題分析與教育對策

    滕學(xué)芹;

  • 高�！澳粗肝幕睂椭C校園的影響及對策

    孟超;

  • 信息環(huán)境下高校圖書館新生入館教育模式研究

    畢杰;

  • 高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)的研究

    朱亞莉;李霞;劉亞彬;

  • 創(chuàng)業(yè)教育視野中的大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

    袁金祥;蔣關(guān)軍;

  • 借鑒德國“雙元制” 培養(yǎng)“雙師型”教師

    王華;王希勝;

  • 高等教育應(yīng)引入多元智能理論的新理念

    陳文琦;

  • 基于校企合作的校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)踐與探索

    李選芒;王永蓮;

  • 高等職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向的成果與沖突分析

    叢森;

  • 高等職業(yè)院校兼職教師隊伍管理方式研究

    邵春芳;盧軍;

  • 高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的探索

    陳昊平;

  • 充分發(fā)揮政府“橋梁”作用 促進(jìn)高職院校跨越式發(fā)展

    吳曉璐;陳亮;

  • 對我國體育職業(yè)院�？沙掷m(xù)發(fā)展的思考

    唐棟;

  • 高職就業(yè)教育與市場需求對接研究——以臺灣屏東科技大學(xué)為例

    胡林;胡勇兵;

  • “在價值創(chuàng)造中學(xué)習(xí)”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式變革的探索

    殷世波;

  • 高職院校單獨(dú)招生綜合評價體系研究

    徐原;王梅;

  • 基于組織創(chuàng)新視角的高職院校規(guī)模與內(nèi)涵協(xié)調(diào)發(fā)展

    王少華;

  • 淺析高職動漫專業(yè)人才培養(yǎng)定位

    吳銳;

  • “90后”大學(xué)生應(yīng)對方式與心理健康狀況的相關(guān)研究

    張文華;

  • 河北省普通高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐現(xiàn)狀及對策研究

    姬振旗;李培智;曾凡鋒;

  • 廣西農(nóng)村教師培訓(xùn)的難點(diǎn)與對策

    梁萍云;

  • 教師培訓(xùn)情境的營造研究

    陶旭泉;

  • 遠(yuǎn)程教育環(huán)境中的學(xué)習(xí)障礙與解決對策

    蔣微;

  • 英語類師范生職后教師素質(zhì)發(fā)展的思考

    楊爍;

  • 構(gòu)建全程性教學(xué)質(zhì)量評價體系及反饋模式

    李恒威;

  • 提高大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的幾點(diǎn)思考

    王瑾;

  • 新課改背景下課堂教學(xué)設(shè)計應(yīng)把握好“四性”

    郭紅霞;

  • 關(guān)于市場營銷學(xué)教學(xué)模式的思考與改革

    王勝男;

  • 以形成性評估的理念構(gòu)建成人教育英語教學(xué)模式

    李春玲;劉振清;孫宏偉;

  • 高校外語學(xué)科定位中的若干問題探討

    張尚蓮;陳淑英;

  • 人本主義教學(xué)理念下的英語教學(xué)

    崔海英;

  • 基于自動控制原理的教學(xué)改革實(shí)踐探究

    趙靜;

  • 軟件服務(wù)外包環(huán)境下的校企合作人才培養(yǎng)模式

    吳健康;周娟;

  • 高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與有效學(xué)習(xí)探析

    岳愛麗;

  • 重視“語言”教學(xué):大學(xué)語文教學(xué)新探索

    周琳娜;任樹民;

  • “思想政治理論課”教學(xué)改革的思考

    王一凡;

  • 分類教學(xué)模式下地方高校實(shí)踐教學(xué)體系的優(yōu)化——以“信息與計算科學(xué)”專業(yè)

    盧成武;

  • 獨(dú)立學(xué)院IT類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革初探

    唐新來;胡艷華;李健軍;

  • 基于項目驅(qū)動的《管理信息系統(tǒng)》教學(xué)探索

    韓可眾;方黨生;

  • 《社會保險學(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)的途徑探索

    張晨寒;

  • 《現(xiàn)代物流》雙語教學(xué)實(shí)踐探索

    王淑云;

  • 后金融危機(jī)時代《國際金融》教學(xué)改革探索

    王俊;

  • 高職《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程開展實(shí)訓(xùn)項目教學(xué)的探索——以廣東省

    戴春平;

  • 高職生外語學(xué)習(xí)焦慮研究

    安然;

  • 外語專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的研究

    張志剛;

  • 大學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)研究

    張靜雯;圣仰芝;

  • 商務(wù)英語翻譯教學(xué)中的問題與對策

    段淳淳;

  • 基于韓禮德模式的大學(xué)生職業(yè)化寫作情態(tài)分析

    李輝;柴迎紅;劉雨田;

  • 基于語言實(shí)訓(xùn)中心的韓語教學(xué)模式研究

    劉晶晶;程壽鳳;李艷;

  • 高校非音樂專業(yè)音樂欣賞課的教學(xué)思路

    郭亮;

  • 基于重視社區(qū)病案管理人才培養(yǎng)的課程改革設(shè)想

    田梅;

  • 大學(xué)生定向運(yùn)動教學(xué)初探

    杜翊;

  • 針對性·系統(tǒng)性·實(shí)效性——創(chuàng)新“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程教學(xué)的思

    魏洪秀;

  • 福斯特農(nóng)村教育思想與國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的經(jīng)驗借鑒

    吳振明;

  • 鞍山師范學(xué)院

  • 廣西工學(xué)院

  • 煙臺職業(yè)學(xué)院


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