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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國遠程教育雜志》1995年04期

《神州學人雜志》2002年11期

《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2014年03期

《中國電化教育雜志》2013年05期

《中國成人教育雜志》2010年12期目錄

常州論文QQ81995535 紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院
基于“社區(qū)學習共同體”的學習——一種新的成人學習方式
汪國新;
論墨子的教育思想以及對我國職業(yè)教育的啟示
張幼林;
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式促進職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展
潘立國;于京波;
我國民族成人教育淺析
汪銳;
成人反思性學習的分類研究
胡志金;
當代中國職業(yè)女性繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與對策
楊家俊;
生態(tài)文明觀與可持續(xù)發(fā)展芻議
羅艷;徐超;
高等教育公平保障體系初探——以山東省為參照
劉煦;
德育隱性課程與誠信教育
孫愛春;
學分制背景下高校學生管理模式的探索與實踐
申屠莉;
高校物業(yè)市場化管理存在的問題與對策
李慧群;
簡論對大學新生開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育
龔詠梅;
對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)存問題的探析
李向明;
大學生就業(yè)中失范行為的表現(xiàn)、原因和對策分析
吳晨映;
“理實一體化”實驗室建設(shè)的探索研究
李娟;
高職高專院校學生風險防范意識培養(yǎng)探析
覃翠玲;
創(chuàng)建虛擬校園文化的主要策略芻議
王麗艷;
創(chuàng)新初級指揮院校管理觀念應遵循的原則
楊國成;王浩;
高校公共衛(wèi)生突發(fā)事件中大學生教育管理的思考
滕學芹;
高校調(diào)停課管理模式的構(gòu)建
王瑞云;侯文龍;周鐵軍;
新時期高校輔導員管理技術(shù)淺談
韓廣梅;
民族貧困地區(qū)教育對口支援政策研究
代小菊;
女子高校實施發(fā)展性心理健康教育的方法和途徑創(chuàng)新
向前;
大部制下二級學院的管理模式簡析
萬新安;
高校考試管理的科學規(guī)范化探析
顧曉波;
從考務(wù)管理層面構(gòu)建普通話水平測試的科學化管理
郭百靈;
大學本科教學質(zhì)量保障體系改進研究
楊占昌;陳立文;杜鳳霞;
高校大學生心理健康教育存在的問題及對策研究
陳健;
地方高校教師心理健康的現(xiàn)實分析及其對策——基于江西省贛南部分地方高校
魏美春;
普通高校網(wǎng)絡(luò)教學平臺開發(fā)及對策研究
王立平;劉艷玲;
通過藝術(shù)實踐對高師學生進行創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
程卉;
拓展訓練開發(fā)大學生創(chuàng)新潛能研究
楊建華;張焱;甄睿;
基于積極心理學取向的民族地區(qū)高校心理健康教育策略
黃乾玉;
成人高等教育品牌專業(yè)建設(shè)探析
孫承毅;楊占鵬;
高校網(wǎng)絡(luò)教育招生工作策略
張清學;
完全學分制下高校學習后進生教育轉(zhuǎn)化工作研究
徐才千;
談高等職業(yè)技術(shù)院校校內(nèi)集中實訓周的問題
張娟;劉建芳;楊征;李博;孫穎;
自助式開卷考試及實施方案
韋國英;
成人體育教育與成人心理健康的關(guān)系研究
呂平;王健;
高校實現(xiàn)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的思考
雷平;
高校女生體適能自我效能感低的成因及教育對策
李廣周;
“議程設(shè)置理論”在思想政治教育中的應用
李彥峰;蓋小麗;
新形勢下官兵思想政治教育淺析
王浩;陳磊;聶中岳;
如何提高高等職業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)率
姜莉;
簡論和諧校園視域下的新型師生關(guān)系
林敏;周憬;
新媒體技術(shù)給科教出版帶來的新感受
陳曉莉;
高職院校計算機公共課程項目教學法的探索
荊悅;
高職EGP與ESP教學研究
歐昌清;
理論實踐一體化工作站的建設(shè)探索
趙慶雙;
圍繞產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建專業(yè)群的實踐與思考
施澤波;
校企合作模式下高職生職業(yè)道德教育有效機制的構(gòu)建
羅箭華;
基于工作過程導向的高職院校課程開發(fā)的探索與實踐
王瑜;陳玲玲;
高職院校一體化教學模式的探索實踐
蘇燕;
高等職業(yè)教育教師實踐性特點與培養(yǎng)路徑
魏加登;
芻議如何促進學習的有效發(fā)生
熊文;
中小學教師非學歷繼續(xù)教育模式探析
杜秀果;
繼續(xù)醫(yī)學教育評價的調(diào)查分析及應對措施——以綜合大學附屬醫(yī)院人員為調(diào)查
何偉;王娟;
論高職院校體育教師隊伍建設(shè)
殷國璽;關(guān)恒樹;邵錦梅;
大學生極端心理問題的自身因素探究及對策分析
張傳鍇;
藥學類技能型人才需求及課程體系調(diào)查與分析
于靜之;孫元曦;
高校青年教師職業(yè)價值觀研究——基于廣西五所高校的問卷調(diào)查
伍尚海;
國內(nèi)英語語用能力研究述評
段寧;
農(nóng)村體育的現(xiàn)狀調(diào)研與分析——以衡水為標本
吳瑞紅;李亞龍;李秀玲;
高職院校教師職業(yè)效能感調(diào)查研究
陳植喬;
關(guān)于美國高等教育思想嬗變的思考——讀王保星教授《美國現(xiàn)代高等教育制度
路寶利;焦麗娟;
借鑒澳大利亞職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)驗促進中國高校英語教師專業(yè)化
張琳琳;
墨子教育思想的獨特性對現(xiàn)代高等教育的啟示
劉麗琴;
教學應用型大學辦學定位與課程建設(shè)思考
杜茂華;
我國高校課程建設(shè)存在的問題與建議——從高校中觀課程類型、功能及其關(guān)系
田水泉;
影響高校教師課堂教學效率的因素分析
徐健;
診所式教學模式在法學教學與學生素質(zhì)培養(yǎng)中的應用
牛軍;
比較體育學視野下的成人體育新課程內(nèi)容設(shè)計研究
徐靜;
多媒體教學改革泛議
郭金峰;楊永戰(zhàn);
中國成人體育教育社會化探討
胥紅艷;
對情景教學法教學效果的統(tǒng)計分析
沈新娣;
高等數(shù)學精品課程建設(shè)與思考
劉沈榮;
論體驗的教育價值
梁松鶴;李斌;
論李斯特的藝術(shù)成就與創(chuàng)新精神
劉曉靜;
基于Moodle教學平臺的網(wǎng)絡(luò)教學模式學習效果研究
柳兵;
師�！缎睦韺W》運用“案例教學法”的探索與實踐
李玲;
大學英語課堂教學質(zhì)量監(jiān)控指標體系研究
李秀清;高珊;
高職數(shù)學課程模塊化教學研究
李海玲;
高職語文審美教育淺析
張倉煥;
高職院校思想政治理論課教學改革探析
鐘花;
工作過程系統(tǒng)化在服裝設(shè)計專業(yè)的應用研究
張瑩;陳雁;
相似誘導教學模式在高師聲樂教學中的運用
趙品;
關(guān)于提高成人法學專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的思考
徐偉;
對高師音樂專業(yè)表演課教學與學生專業(yè)化發(fā)展的新思考
商立君;
成人高教中文教育專業(yè)教學改革研究與實踐
曹自立;
翻譯教學中的理論與實踐問題探究
肖萌;
運用案例教學法應當處理好的幾個問題
徐春景;
大學英語教師自我發(fā)展的途徑
葉品娟;
公共行政課案例教學在成人教育中的運用
陳云;
高校體育教學中學生個性的培養(yǎng)與發(fā)展
李鳳玲;張宏磊;李正燕;
系統(tǒng)功能語言學視角下的教材語篇翻譯初探——Writing for M
陳克明;王春平;
通過建立詞塊銜接關(guān)系網(wǎng)實現(xiàn)詞塊遷移的教學模式
廖蘭瑩;溫科秋;鄧桂東;
從奈達的翻譯理論探討中國品牌的英譯之路
范志慧;張成智;
試論推想教學法在《中國近現(xiàn)代史綱要》教學中的運用
陳曦;
教育技術(shù)專業(yè)英語教學改革實踐
蘇仰娜;蘇妍屏;
碩士研究生公共英語課程設(shè)置改革構(gòu)想
王云秀;陸巧玲;
農(nóng)村成人教育如何服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)——河南省農(nóng)村成人教育面臨的困難與對策
肖娜;史文生;
促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的農(nóng)村成人教育策略研究
李允志;
基于農(nóng)村成人學習的“四位一體”教學設(shè)計模式研究
彭瑛;
廣西工學院心理輔導中心
吉林農(nóng)業(yè)大學

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

常州 論文QQ81995535 紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院

基于“社區(qū)學習共同體”的學習——一種新的成人學習方式

論墨子的教育思想以及對我國職業(yè)教育的啟示

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 促進職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展

我國民族成人教育淺析

成人反思性學習的分類研究

當代中國職業(yè)女性繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與對策

生態(tài)文明觀與可持續(xù)發(fā)展芻議

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德育隱性課程與誠信教育

學分制背景下高校學生管理模式的探索與實踐

高校物業(yè)市場化管理存在的問題與對策

簡論對大學新生開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育

對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)存問題的探析

大學生就業(yè)中失范行為的表現(xiàn)、原因和對策分析

“理實一體化”實驗室建設(shè)的探索研究

高職高專院校學生風險防范意識培養(yǎng)探析

創(chuàng)建虛擬校園文化的主要策略芻議

創(chuàng)新初級指揮院校管理觀念應遵循的原則

高校公共衛(wèi)生突發(fā)事件中大學生教育管理的思考

高校調(diào)停課管理模式的構(gòu)建

新時期高校輔導員管理技術(shù)淺談

民族貧困地區(qū)教育對口支援政策研究

女子高校實施發(fā)展性心理健康教育的方法和途徑創(chuàng)新

大部制下二級學院的管理模式簡析

高校考試管理的科學規(guī)范化探析

從考務(wù)管理層面構(gòu)建普通話水平測試的科學化管理

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通過藝術(shù)實踐對高師學生進行創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)

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圍繞產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建專業(yè)群的實踐與思考

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基于工作過程導向的高職院校課程開發(fā)的探索與實踐

高職院校一體化教學模式的探索實踐

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繼續(xù)醫(yī)學教育評價的調(diào)查分析及應對措施——以綜合大學附屬醫(yī)院人員為調(diào)查

論高職院校體育教師隊伍建設(shè)

大學生極端心理問題的自身因素探究及對策分析

藥學類技能型人才需求及課程體系調(diào)查與分析

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墨子教育思想的獨特性對現(xiàn)代高等教育的啟示

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影響高校教師課堂教學效率的因素分析

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多媒體教學改革泛議

中國成人體育教育社會化探討

對情景教學法教學效果的統(tǒng)計分析

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論體驗的教育價值

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常州論文QQ81995535 紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式促進職業(yè)教育的內(nèi)涵發(fā)展

師�！缎睦韺W》運用“案例教學法”的探索與實踐