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中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6577

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《繼續(xù)教育研究雜志》2010年12期

《信息化建設(shè)雜志》2005年05期

《中國(guó)成人教育雜志》2006年10期

《成人教育雜志》1991年01期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2014年12期

《中國(guó)教育信息化雜志》2015年10期

《中國(guó)教育信息化雜志》1998年01期

《留學(xué)生雜志》2006年01期

《中國(guó)成人教育雜志》2007年12期目錄

論構(gòu)建和諧社會(huì)與大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新
朱偉;
構(gòu)建和諧教育培養(yǎng)和諧人才
馬繼玉;邵文濤;
服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等學(xué)校的改革和發(fā)展
白亞軍;
自我教育:心理健康教育不可回避的主題
許志紅;
大學(xué)生誠(chéng)信教育探析
王金龍;
論高等學(xué)校和諧校園的構(gòu)建
李尚益;
構(gòu)建和諧校園的學(xué)校文化視角
胡敏;郭蘭成;
中世紀(jì)大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力存在的特征分析
董漫雪;
從鄧小平價(jià)值觀思想的角度理解鄧小平理論的內(nèi)容
欒志強(qiáng);
完善終身教育體系構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)之思考
楊國(guó)恩;
當(dāng)代大學(xué)生和諧人格解讀
孫芳;馬麗娟;張少卿;
論用社會(huì)主義核心價(jià)值體系加強(qiáng)大學(xué)生思政教育
謝莉勤;
淺論社會(huì)化教育的發(fā)展
任奇志;
論非政府組織在國(guó)外成人環(huán)境教育中的作用
陳祥麗;展瑞祥;
倫理化管理與和諧校園建設(shè)
孫延斐;
構(gòu)建和諧校園:高校后勤改革的根本目標(biāo)
張兵;
論當(dāng)代大學(xué)生良好人際環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
張偉強(qiáng);
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代道德教育探索
高延良;
加強(qiáng)和改進(jìn)高校成人學(xué)生管理工作
劉松;
論網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校學(xué)生工作的影響及對(duì)策
王洪禹;
“后進(jìn)生”教育管理工作探析
巨同堯;
試論獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理的創(chuàng)新
蔡小忠;
遠(yuǎn)程錄取考生電子信息管理研究
王月華;
新時(shí)期加強(qiáng)高校德育工作的幾點(diǎn)思考
羅雙鳳;洪厚情;
對(duì)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考——從“讀書無(wú)用論”談起
皮鋒;秦榮廷;
簡(jiǎn)論互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生思想政治工作的促動(dòng)
李新毓;
試論高職院校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)
張曉蘭;
法學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理模式探討
曾德國(guó);
論國(guó)際化趨勢(shì)下來(lái)華留學(xué)生教育的發(fā)展
官品;
應(yīng)用需求層次理論談高校學(xué)生公寓管理
李麗萍;
大學(xué)生思想政治教育評(píng)估及監(jiān)控體系研究
張社爭(zhēng);
大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響因素及對(duì)策
焦德杰;
論構(gòu)建高校就業(yè)指導(dǎo)工作的良好氛圍
吳萍;
高校不和諧師生關(guān)系現(xiàn)狀與對(duì)策
田園;
淺談高校圖書館的育人功能
苑旭萍;
試論知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育
喬永忠;
大學(xué)生愛(ài)情觀的哲學(xué)思考
鄭雅維;呂健;
圖書館與社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)
吳凡;
新時(shí)期高校團(tuán)員意識(shí)教育再認(rèn)識(shí)
張吉東;
談大學(xué)校園文化建設(shè)
李衛(wèi)東;孫銘山;
論文QQ81995535
對(duì)深化高校國(guó)防教育的幾點(diǎn)思考
張成斌;
試論圖書館在高校思想政治工作中的無(wú)意識(shí)教育
孫婷;
淺談當(dāng)代大學(xué)生正面思想教育
李鳳新;李桂芹;
大學(xué)生心理健康評(píng)定應(yīng)重視的幾個(gè)問(wèn)題
陳劍;
體育院校培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)員的思路
顏秉峰;
淺議任職教育條件下軍校教員的轉(zhuǎn)型問(wèn)題
寧順杰;段福德;朱立群;
論音樂(lè)教育與高校校園文化
鄧睿卓;
論大學(xué)生的素質(zhì)教育
付中承;
從增強(qiáng)高校德育實(shí)效性談大學(xué)生誠(chéng)信教育
馮一凡;劉繼泉;張濤;
簡(jiǎn)論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校成教大學(xué)生的思想政治工作
劉尚云;
我國(guó)近代學(xué)校體育變革的思想動(dòng)因
劉國(guó);孟凡強(qiáng);
信息條件下音樂(lè)資料資源的開(kāi)發(fā)利用
宋萍;
高校工會(huì)促進(jìn)青年教師隊(duì)伍建設(shè)的思考
俞偉東;
加強(qiáng)人文教育提高護(hù)生綜合素質(zhì)
刁振明;
論體育教學(xué)中學(xué)生元認(rèn)知能力的培養(yǎng)
李文革;徐成娟;
關(guān)于21世紀(jì)高校體育走可持續(xù)發(fā)展道路的探討
常偉;
高職院校人文素質(zhì)教育的問(wèn)題及對(duì)策
胡少華;
雙元制教育模式對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的啟示
王興建;高鳳勤;趙本立;
高職院校實(shí)驗(yàn)室改革模式探析
黃潔;
簡(jiǎn)論高職生二語(yǔ)的自學(xué)性習(xí)得
管琰琰;
新建高職院校德育專職理論隊(duì)伍建設(shè)的思考
任榮民;
教師職業(yè)道德建設(shè)的思考
康艷萍;
大學(xué)英語(yǔ)教師科研現(xiàn)狀分析
路景菊;劉曉雪;
骨干教師培訓(xùn)與地方師范院校師資隊(duì)伍建設(shè)
王全樂(lè);唐新格;
教師的現(xiàn)代教育觀淺談
蘇文科;
教師的人格素質(zhì)及塑造途徑
曹占東;
淺析外語(yǔ)教師教育中層觀念的轉(zhuǎn)變
雷彩;
論形成性評(píng)價(jià)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教師的要求
侯祥瑞;孟坤;劉成志;
部分高校男籃隊(duì)員專項(xiàng)身體素質(zhì)分析
張振明;劉薊生;
日本私立高等教育的經(jīng)費(fèi)與管理政策
唐衛(wèi)民;周孟奎;
曾國(guó)藩家庭教育思想芻論
楊曼英;
山東省中職教師在職攻讀碩士學(xué)位現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策
杜吉澤;于京波;董效臣;史學(xué)軍;
高校全面實(shí)行小班式教學(xué)的研究
臧建玲;
數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程教學(xué)改革的探索
張振蓮;
基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)存在的問(wèn)題及對(duì)策
王呈璋;房華玲;
大學(xué)基礎(chǔ)課緒論教學(xué)的重要性及其教學(xué)實(shí)踐
唐文校;李暢;梁志強(qiáng);
淺析高等教育教學(xué)中引入Blog的優(yōu)勢(shì)
劉鴻雁;
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)建設(shè) 突出應(yīng)用能力培養(yǎng)
李長(zhǎng)本;蔣玲莉;
高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
丁曉正;苗貞;
當(dāng)前課程設(shè)置中存在的心理學(xué)問(wèn)題
賈玉霞;姬建峰;
基于Web之教學(xué)信息視覺(jué)傳達(dá)研究
楊曉娟;王春華;
任職教育視野下軍校學(xué)員“道德——心理——生理”三維一體健康教育模式的
李明良;張文靜;
多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
劉建民;李榮臻;
民間舞蹈教育與學(xué)生素質(zhì)的養(yǎng)成
趙繼紅;
論學(xué)生舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)
符姍姍;
論藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的觀念創(chuàng)新
鞠濤;
如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力
趙文華;馬軍紅;
成人高校美學(xué)教學(xué)的思考
榮丹;
高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)造型基礎(chǔ)課教學(xué)改革思路
謝群;
談高校文學(xué)鑒賞課的教學(xué)
劉學(xué)云;
大學(xué)生的現(xiàn)代審美意識(shí)在秧歌舞蹈中的體現(xiàn)
武文波;
高校公共體育課程的現(xiàn)狀與發(fā)展研究
龔建偉;羅屹;
心理健康教育視角下的高職《大學(xué)語(yǔ)文》教學(xué)
林小燕;
《合唱與指揮課》面授教學(xué)研究
劉秀榮;
如何培養(yǎng)大學(xué)生的體育能力
鄒勇;
哲學(xué)教學(xué)的誤區(qū)及對(duì)策
李明順;
論計(jì)算機(jī)繪圖教學(xué)方法的創(chuàng)新
石臘梅;
高校思想政治理論課研究性教學(xué)模式的建構(gòu)
羅彩云;陸正新;
論加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課
劉軍;
簡(jiǎn)論音樂(lè)課的輔德教育與音樂(lè)回歸
侯軼男;
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選讀課教學(xué)的思考
田華;
《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程建設(shè)的研究與實(shí)踐
王琪;周彩根;
對(duì)提高德育課實(shí)效性的思考
嚴(yán)玲紅;
提高政治理論課教學(xué)效果的幾點(diǎn)思考
朱麗芳;
形勢(shì)與政策課教學(xué)的探討
李憲海;
談普通高校藝術(shù)教育
周小海;鄒開(kāi)華;
語(yǔ)言學(xué)教學(xué)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
張法春;肖德法;
英語(yǔ)學(xué)習(xí)者口語(yǔ)交際策略研究
向平;
非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略調(diào)查與研究
劉根月;
談翻譯專業(yè)口譯素質(zhì)的培養(yǎng)
康一清;張強(qiáng);
國(guó)外寫作教學(xué)法述評(píng)和大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)
王海鶯;
外語(yǔ)教學(xué)與跨文化交際能力的培養(yǎng)
陳玉華;
論語(yǔ)用學(xué)與跨文化交際能力的培養(yǎng)
楊紅梅;
多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主式英語(yǔ)教學(xué)模式探究
鐘成芳;
職業(yè)院�！吧虅�(wù)英語(yǔ)技能教學(xué)分層制”探索
鄶軍;
一項(xiàng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的實(shí)證分析與研究
龔紅霞;
英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的語(yǔ)境參與
周樹(shù)江;
成人外語(yǔ)教學(xué)中的母語(yǔ)負(fù)遷移效用探析
王朋;
多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略
王利平;
電大與農(nóng)村教師學(xué)歷層次的提升
郭芯庫(kù);種霞;
論加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)工作
李允祥;劉學(xué)俊;
紀(jì)念《關(guān)于改革和發(fā)展成人教育的決定》頒布二十周年座談會(huì)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論構(gòu)建和諧社會(huì)與大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新

構(gòu)建和諧教育 培養(yǎng)和諧人才

服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高等學(xué)校的改革和發(fā)展

自我教育:心理健康教育不可回避的主題

大學(xué)生誠(chéng)信教育探析

論高等學(xué)校和諧校園的構(gòu)建

構(gòu)建和諧校園的學(xué)校文化視角

中世紀(jì)大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力存在的特征分析

從鄧小平價(jià)值觀思想的角度理解鄧小平理論的內(nèi)容

完善終身教育體系構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)之思考

當(dāng)代大學(xué)生和諧人格解讀

論用社會(huì)主義核心價(jià)值體系加強(qiáng)大學(xué)生思政教育

淺論社會(huì)化教育的發(fā)展

論非政府組織在國(guó)外成人環(huán)境教育中的作用

倫理化管理與和諧校園建設(shè)

構(gòu)建和諧校園:高校后勤改革的根本目標(biāo)

論當(dāng)代大學(xué)生良好人際環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代道德教育探索

加強(qiáng)和改進(jìn)高校成人學(xué)生管理工作

論網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校學(xué)生工作的影響及對(duì)策

“后進(jìn)生”教育管理工作探析

試論獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理的創(chuàng)新

遠(yuǎn)程錄取考生電子信息管理研究

新時(shí)期加強(qiáng)高校德育工作的幾點(diǎn)思考

對(duì)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考——從“讀書無(wú)用論”談起

簡(jiǎn)論互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生思想政治工作的促動(dòng)

試論高職院校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)

法學(xué)院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理模式探討

論國(guó)際化趨勢(shì)下來(lái)華留學(xué)生教育的發(fā)展

應(yīng)用需求層次理論談高校學(xué)生公寓管理

大學(xué)生思想政治教育評(píng)估及監(jiān)控體系研究

大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響因素及對(duì)策

論構(gòu)建高校就業(yè)指導(dǎo)工作的良好氛圍

高校不和諧師生關(guān)系現(xiàn)狀與對(duì)策

淺談高校圖書館的育人功能

試論知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育

大學(xué)生愛(ài)情觀的哲學(xué)思考

圖書館與社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)

新時(shí)期高校團(tuán)員意識(shí)教育再認(rèn)識(shí)

談大學(xué)校園文化建設(shè)

對(duì)深化高校國(guó)防教育的幾點(diǎn)思考

試論圖書館在高校思想政治工作中的無(wú)意識(shí)教育

淺談當(dāng)代大學(xué)生正面思想教育

大學(xué)生心理健康評(píng)定應(yīng)重視的幾個(gè)問(wèn)題

體育院校培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)員的思路

淺議任職教育條件下軍校教員的轉(zhuǎn)型問(wèn)題

論音樂(lè)教育與高校校園文化

論大學(xué)生的素質(zhì)教育

從增強(qiáng)高校德育實(shí)效性談大學(xué)生誠(chéng)信教育

簡(jiǎn)論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校成教大學(xué)生的思想政治工作

我國(guó)近代學(xué)校體育變革的思想動(dòng)因

信息條件下音樂(lè)資料資源的開(kāi)發(fā)利用

高校工會(huì)促進(jìn)青年教師隊(duì)伍建設(shè)的思考

加強(qiáng)人文教育 提高護(hù)生綜合素質(zhì)

論體育教學(xué)中學(xué)生元認(rèn)知能力的培養(yǎng)

關(guān)于21世紀(jì)高校體育走可持續(xù)發(fā)展道路的探討

高職院校人文素質(zhì)教育的問(wèn)題及對(duì)策

雙元制教育模式對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的啟示

高職院校實(shí)驗(yàn)室改革模式探析

簡(jiǎn)論高職生二語(yǔ)的自學(xué)性習(xí)得

新建高職院校德育專職理論隊(duì)伍建設(shè)的思考

教師職業(yè)道德建設(shè)的思考

大學(xué)英語(yǔ)教師科研現(xiàn)狀分析

骨干教師培訓(xùn)與地方師范院校師資隊(duì)伍建設(shè)

教師的現(xiàn)代教育觀淺談

教師的人格素質(zhì)及塑造途徑

淺析外語(yǔ)教師教育中層觀念的轉(zhuǎn)變

論形成性評(píng)價(jià)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教師的要求

部分高校男籃隊(duì)員專項(xiàng)身體素質(zhì)分析

日本私立高等教育的經(jīng)費(fèi)與管理政策

曾國(guó)藩家庭教育思想芻論

山東省中職教師在職攻讀碩士學(xué)位現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策

高校全面實(shí)行小班式教學(xué)的研究

數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程教學(xué)改革的探索

基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)存在的問(wèn)題及對(duì)策

大學(xué)基礎(chǔ)課緒論教學(xué)的重要性及其教學(xué)實(shí)踐

淺析高等教育教學(xué)中引入Blog的優(yōu)勢(shì)

加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)建設(shè) 突出應(yīng)用能力培養(yǎng)

高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

當(dāng)前課程設(shè)置中存在的心理學(xué)問(wèn)題

構(gòu)建和諧教育培養(yǎng)和諧人才

加強(qiáng)人文教育提高護(hù)生綜合素質(zhì)

職業(yè)院�！吧虅�(wù)英語(yǔ)技能教學(xué)分層制”探索