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繼續(xù)教育

編輯出版：繼續(xù)教育雜志編輯部
主辦：總裝備部繼續(xù)教育中心
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9720

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年04期

《中國電化教育雜志》2014年08期

《信息化建設(shè)雜志》2010年01期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2002年07期

《中國電化教育雜志》1997年06期

《中國教育信息化雜志》2008年02期

《21世紀雜志》2004年03期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》2015年01期

《繼續(xù)教育雜志》2003年S1期目錄

以理論的繁榮推進繼續(xù)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展
對研究院所科技管理崗位能力的分析與研究
中國科學(xué)院管理干部學(xué)院科技管理高級研修中心課題組
運用現(xiàn)代培訓(xùn)理論探求深層次的培訓(xùn)管理模式創(chuàng)新
郭燕燕
確立校長培訓(xùn)基本理念促進校長主動持續(xù)發(fā)展
侯怨水
繼續(xù)教育資源整合淺論
金平,張玉紅
氣象遠程培訓(xùn)中開展研究性學(xué)習(xí)
趙美剛
淺析會計人員繼續(xù)教育
王艷輝,朱海榮
淺析繼續(xù)教育的教學(xué)保障
張軍奇,丁向麗
素質(zhì)教育:繼續(xù)教育不可或缺的內(nèi)容
鄭禮
繼續(xù)教育課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)的思考
黃興第,呂延秋,張軍奇
關(guān)于教師繼續(xù)教育的幾點思考
方懷勝
創(chuàng)新理念,積極推進繼續(xù)教育工作
劉小群
培訓(xùn)規(guī)劃公司培訓(xùn)戰(zhàn)略的實施
薛亞琴
科學(xué)管理注重質(zhì)量積極開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目培訓(xùn)工作
朱洪平,陳新年,陳群平
送教下鄉(xiāng) 促進基層繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展
韓中華,于湘友,古麗菲婭,張敏
市場經(jīng)濟體制下企業(yè)繼續(xù)教育的戰(zhàn)略構(gòu)想及其實施
陳麗瓊
關(guān)于全面服務(wù)型企業(yè)繼續(xù)教育體系的構(gòu)想
韓德威
市場經(jīng)濟條件下企業(yè)繼續(xù)教育創(chuàng)新機制研究
文宇真,何永佳
市場經(jīng)濟條件下行業(yè)繼續(xù)教育理論與實踐
崔保昆
淺談企業(yè)培訓(xùn)中的開放性教育
程水泉
淺議職工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系
施偉
繼續(xù)教育與航天企業(yè)競爭力初探
張淑蘭
淺談遠程教育時代如何挖掘軍隊函授教育的發(fā)展?jié)摿?/h3>褚海山,楊少華,童止戈
淺談網(wǎng)絡(luò)教育對繼續(xù)教育的影響
孔壯,朱軍
電大圖書館在遠程開放學(xué)習(xí)中的支持服務(wù)作用
劉盈
淺談現(xiàn)代教育技術(shù)對繼續(xù)教育教學(xué)保障的影響
史永杰
信息技術(shù)應(yīng)用型人才需求調(diào)查
康飛宇,閻桂芝,孫元凱
淺談遠程教育研究生課程進修
霍秀英,楊小勤,刁慶軍
依托現(xiàn)代信息技術(shù) 創(chuàng)新鐵路職工教育
趙鮮芳
網(wǎng)絡(luò)與社區(qū)教育
王永輝
從IT專業(yè)的角度看校園網(wǎng)與教育應(yīng)用
“校本培訓(xùn)”管理模式探析
李佳,李震
高等學(xué)校開展繼續(xù)教育的意義和途徑
朱罡
從教師培訓(xùn)看教師專業(yè)發(fā)展
沈振玉
中小學(xué)教師繼續(xù)教育實效性之思考
張彥慶
發(fā)揮高校優(yōu)勢推進繼續(xù)教育創(chuàng)新
朱曉琴,方鳳和
樹立高校教師繼續(xù)教育新觀念
由鳳宇
軍事繼續(xù)教育的現(xiàn)狀分析與新模式的構(gòu)建
吳敏,余真翰,王衛(wèi)東
強化海軍專業(yè)院校軍事職業(yè)教育功能研究
劉新華,郭荔生,沈建波
推進海軍專業(yè)院校現(xiàn)代化教學(xué)的思考
李寧
加強人才智力交流實現(xiàn)海軍院校與部隊的雙向互動
彭津生
對軍隊營房干部繼續(xù)教育的探討
張勝山,陳鋒
軍隊綜合大學(xué)開展繼續(xù)教育的思考
張國芳
貫徹現(xiàn)代教育思想實現(xiàn)軍隊院校由學(xué)歷教育向繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)變
王文田,鄭國琪,馬軍惠
軍官繼續(xù)教育與新型軍事人才培養(yǎng)
李治國
依托繼續(xù)教育提高士官崗位能力
齊國興
緊貼實戰(zhàn) 銳意創(chuàng)新科學(xué)構(gòu)筑繼續(xù)教育現(xiàn)代化教學(xué)體系
侯君毅,游向陽
開創(chuàng)軍隊院校繼續(xù)教育工作新局面
高益民,劉江,伏子明
關(guān)于推進軍隊干部繼續(xù)教育之我見
柯佳雄,徐建宏,吳國慶
深入推進軍隊干部繼續(xù)教育努力培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才
史波波,宋劍波
軍隊繼續(xù)教育保障機制初探
王明威
認清形勢提高認識加強軍事人才繼續(xù)教育
趙詠梅
繼續(xù)教育高素質(zhì)新型軍事人才培養(yǎng)的重要途徑
楊晉輝
與時俱進開展軍隊科研機構(gòu)繼續(xù)教育工作
孫茂盛
美國國防采辦大學(xué)啟示錄——兼論我國軍隊院校繼續(xù)教育改革
姜振鐸
淺析軍校教師繼續(xù)教育
丁向麗,黃興第
“知識型革命軍人”、“五支隊伍”建設(shè)與學(xué)習(xí)型軍營
宋澤濱
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會爭做學(xué)習(xí)型教師
熊遠遠
論繼續(xù)教育在構(gòu)建終身教育體系中的作用
王寶萍
論終身教育中的自組織
張東嶺,姜佳利
淺議“做學(xué)習(xí)型干部,實施知識型管理”的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的幾種能力
劉錦東
企業(yè)職業(yè)技術(shù)教育運作新機制的思考
王煊
創(chuàng)新:當(dāng)今職業(yè)教育科研的新課題——在武漢市成人教育協(xié)會科研課題研討會
董祥智
德法結(jié)合責(zé)權(quán)兼顧——中央國家機關(guān)后勤從業(yè)人員職業(yè)道德教育改革初探
淺談成人教育學(xué)習(xí)動機問題的探討
王春生
談職業(yè)教育發(fā)展與人才交流市場的關(guān)系
程帥蓮,李宏朝,王秀英
適應(yīng)時代發(fā)展潮流建立學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn) 保持科研競爭能力
黃崇江
淺談職論文QQ81995535 業(yè)培訓(xùn)中加強職業(yè)道德培訓(xùn)的緊迫性和必要性
袁偉倫
實踐“三個代表”重要思想促進教育跨越式發(fā)展
羅輝鈞

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

以理論的繁榮推進繼續(xù)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展

對研究院所科技管理崗位能力的分析與研究

運用現(xiàn)代培訓(xùn)理論 探求深層次的培訓(xùn)管理模式創(chuàng)新

確立校長培訓(xùn)基本理念 促進校長主動持續(xù)發(fā)展

繼續(xù)教育資源整合淺論

氣象遠程培訓(xùn)中開展研究性學(xué)習(xí)

淺析會計人員繼續(xù)教育

淺析繼續(xù)教育的教學(xué)保障

素質(zhì)教育:繼續(xù)教育不可或缺的內(nèi)容

繼續(xù)教育課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)的思考

關(guān)于教師繼續(xù)教育的幾點思考

創(chuàng)新理念,積極推進繼續(xù)教育工作

培訓(xùn)規(guī)劃 公司培訓(xùn)戰(zhàn)略的實施

科學(xué)管理 注重質(zhì)量 積極開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目培訓(xùn)工作

送教下鄉(xiāng) 促進基層繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展

市場經(jīng)濟體制下企業(yè)繼續(xù)教育的戰(zhàn)略構(gòu)想及其實施

關(guān)于全面服務(wù)型企業(yè)繼續(xù)教育體系的構(gòu)想

市場經(jīng)濟條件下企業(yè)繼續(xù)教育創(chuàng)新機制研究

市場經(jīng)濟條件下行業(yè)繼續(xù)教育理論與實踐

淺談企業(yè)培訓(xùn)中的開放性教育

淺議職工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系

繼續(xù)教育與航天企業(yè)競爭力初探

淺談遠程教育時代如何挖掘軍隊函授教育的發(fā)展?jié)摿?/h3>褚海山,楊少華,童止戈

淺談網(wǎng)絡(luò)教育對繼續(xù)教育的影響

電大圖書館在遠程開放學(xué)習(xí)中的支持服務(wù)作用

淺談現(xiàn)代教育技術(shù)對繼續(xù)教育教學(xué)保障的影響

信息技術(shù)應(yīng)用型人才需求調(diào)查

淺談遠程教育研究生課程進修

依托現(xiàn)代信息技術(shù) 創(chuàng)新鐵路職工教育

網(wǎng)絡(luò)與社區(qū)教育

從IT專業(yè)的角度看校園網(wǎng)與教育應(yīng)用

“校本培訓(xùn)”管理模式探析

高等學(xué)校開展繼續(xù)教育的意義和途徑

從教師培訓(xùn)看教師專業(yè)發(fā)展

中小學(xué)教師繼續(xù)教育實效性之思考

發(fā)揮高校優(yōu)勢 推進繼續(xù)教育創(chuàng)新

樹立高校教師繼續(xù)教育新觀念

軍事繼續(xù)教育的現(xiàn)狀分析與新模式的構(gòu)建

強化海軍專業(yè)院校軍事職業(yè)教育功能研究

推進海軍專業(yè)院校現(xiàn)代化教學(xué)的思考

加強人才智力交流 實現(xiàn)海軍院校與部隊的雙向互動

對軍隊營房干部繼續(xù)教育的探討

軍隊綜合大學(xué)開展繼續(xù)教育的思考

貫徹現(xiàn)代教育思想 實現(xiàn)軍隊院校由學(xué)歷教育向繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)變

軍官繼續(xù)教育與新型軍事人才培養(yǎng)

依托繼續(xù)教育 提高士官崗位能力

緊貼實戰(zhàn) 銳意創(chuàng)新 科學(xué)構(gòu)筑繼續(xù)教育現(xiàn)代化教學(xué)體系

開創(chuàng)軍隊院校繼續(xù)教育工作新局面

關(guān)于推進軍隊干部繼續(xù)教育之我見

深入推進軍隊干部繼續(xù)教育 努力培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才

軍隊繼續(xù)教育保障機制初探

認清形勢 提高認識 加強軍事人才繼續(xù)教育

繼續(xù)教育 高素質(zhì)新型軍事人才培養(yǎng)的重要途徑

與時俱進 開展軍隊科研機構(gòu)繼續(xù)教育工作

美國國防采辦大學(xué)啟示錄——兼論我國軍隊院校繼續(xù)教育改革

淺析軍校教師繼續(xù)教育

“知識型革命軍人”、“五支隊伍”建設(shè)與學(xué)習(xí)型軍營

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會 爭做學(xué)習(xí)型教師

論繼續(xù)教育在構(gòu)建終身教育體系中的作用

論終身教育中的自組織

淺議“做學(xué)習(xí)型干部,實施知識型管理”的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的幾種能力

企業(yè)職業(yè)技術(shù)教育運作新機制的思考

創(chuàng)新:當(dāng)今職業(yè)教育科研的新課題——在武漢市成人教育協(xié)會科研課題研討會

德法結(jié)合 責(zé)權(quán)兼顧——中央國家機關(guān)后勤從業(yè)人員職業(yè)道德教育改革初探

淺談成人教育學(xué)習(xí)動機問題的探討

談職業(yè)教育發(fā)展與人才交流市場的關(guān)系

適應(yīng)時代發(fā)展潮流 建立學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn) 保持科研競爭能力

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運用現(xiàn)代培訓(xùn)理論探求深層次的培訓(xùn)管理模式創(chuàng)新

確立校長培訓(xùn)基本理念促進校長主動持續(xù)發(fā)展

培訓(xùn)規(guī)劃公司培訓(xùn)戰(zhàn)略的實施

科學(xué)管理注重質(zhì)量積極開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目培訓(xùn)工作

發(fā)揮高校優(yōu)勢推進繼續(xù)教育創(chuàng)新

加強人才智力交流實現(xiàn)海軍院校與部隊的雙向互動

貫徹現(xiàn)代教育思想實現(xiàn)軍隊院校由學(xué)歷教育向繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)變

依托繼續(xù)教育提高士官崗位能力

緊貼實戰(zhàn) 銳意創(chuàng)新科學(xué)構(gòu)筑繼續(xù)教育現(xiàn)代化教學(xué)體系

深入推進軍隊干部繼續(xù)教育努力培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才

認清形勢提高認識加強軍事人才繼續(xù)教育

繼續(xù)教育高素質(zhì)新型軍事人才培養(yǎng)的重要途徑

與時俱進開展軍隊科研機構(gòu)繼續(xù)教育工作

“知識型革命軍人”、“五支隊伍”建設(shè)與學(xué)習(xí)型軍營

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會爭做學(xué)習(xí)型教師

德法結(jié)合責(zé)權(quán)兼顧——中央國家機關(guān)后勤從業(yè)人員職業(yè)道德教育改革初探

適應(yīng)時代發(fā)展潮流建立學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn) 保持科研競爭能力

淺談職論文QQ81995535 業(yè)培訓(xùn)中加強職業(yè)道德培訓(xùn)的緊迫性和必要性

實踐“三個代表”重要思想促進教育跨越式發(fā)展