99国产高清视频在线观看,亚洲午夜精品一区二区下载,榴莲视频APP下载网站进入IOS

繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-4156

相關(guān)推薦

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1995年02期

《中國(guó)電化教育雜志》1999年08期

《教育與裝備研究雜志》2007年01期

《成人教育雜志》2008年01期

《信息化建設(shè)雜志》2008年12期

《留學(xué)生雜志》2006年Z1期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2014年Z1期

《神州學(xué)人雜志》2006年04期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2010年05期

《中國(guó)教育信息化雜志》1999年06期

《繼續(xù)教育研究雜志》2015年05期目錄

順性的教育思想改革
林雪貞
生態(tài)學(xué)視域下現(xiàn)代教育觀的重構(gòu)
楊柳
基于學(xué)習(xí)共同體建構(gòu)的繼續(xù)教育模式創(chuàng)生研究
夏天
高等教育資源共享建設(shè)存在問(wèn)題及對(duì)策探析
劉宇航張宏偉
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高成人自主學(xué)習(xí)能力的策略
熊紹高
成人高校思政教師應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
雷志洪
高職教育供應(yīng)鏈管理的內(nèi)涵解析與體系建構(gòu)
陳江
高職提高師德建設(shè)實(shí)效性的三個(gè)對(duì)接
李瑋煒賀定修
基于文化引領(lǐng)的高職院校安全管理軟實(shí)力提升
吳建強(qiáng)
四川藏區(qū)中職教育的成都實(shí)踐
嚴(yán)蓉李征珍
問(wèn)題與對(duì)策:地方高校青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)的理性思考
楊水根徐宇瓊
基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的實(shí)踐能力培養(yǎng)模式研究
曲明哲
教師課程權(quán)利的價(jià)值透視
王晶胡中曉
論教師教學(xué)理念及其向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化
張典兵李丹
趨向積極:積極心理學(xué)視野下高校教師的角色認(rèn)同與自我發(fā)展
蔣平
初任教師職業(yè)生涯規(guī)劃策略研究
趙琳
論教育者的良知與責(zé)任
郭秋艷
高校發(fā)展規(guī)劃編制的組織策略、技術(shù)選擇及實(shí)施路徑
陳林彬
現(xiàn)代大學(xué)科學(xué)研究職能和社會(huì)服務(wù)職能的沖突與協(xié)調(diào)
崔麗男
高職教育學(xué)分制改革的創(chuàng)新與實(shí)踐
周曉納
普通高等院校本科教學(xué)評(píng)估成效、問(wèn)題與對(duì)策研究
王莉芬楊勇
互動(dòng)行為研究之學(xué)習(xí)論壇現(xiàn)狀調(diào)查
劉向宇
高等教育大眾化背景下的高職生就業(yè)觀教育
賈杏
論社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)下的大學(xué)生就業(yè)觀教育
許桂芳
以就業(yè)為導(dǎo)向高職學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
龔向哲
基于文化視野的高職學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)探析
葉玉霞
翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位人才在培養(yǎng)過(guò)程中的問(wèn)題及解決對(duì)策
劉孌
TAFE學(xué)院對(duì)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的啟示
王靜趙欣
依托學(xué)科競(jìng)賽提升工科院校學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力
祖維
高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐路徑研究——基于天津市11所高校團(tuán)日活
馬強(qiáng)
論社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值旨?xì)w
連文妹
現(xiàn)代教育中學(xué)生人文精神的缺失及重構(gòu)
劉春福
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下的大學(xué)生思想政治素質(zhì)教育模式探索
蔡妮代睿
MOOCs背景下高校大學(xué)生思政教育工作創(chuàng)新研究
諸云關(guān)翔中
自媒體對(duì)青少年學(xué)生價(jià)值觀的不利影響及對(duì)策
張繼艷
論重視與加強(qiáng)大學(xué)教學(xué)論研究——對(duì)“無(wú)用論”和“替代說(shuō)”的回應(yīng)與批判
汪明張睦楚
提升民辦高校體育教學(xué)水平亟須構(gòu)建四個(gè)體系
程亮
Blackboard平臺(tái)與傳統(tǒng)成人高等教育教學(xué)模式結(jié)合的探索
邵媛吳妍
黑龍江民族民間美術(shù)元素融入高校美術(shù)教學(xué)研究
王曉丹
基于協(xié)同理論的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)課程模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
宋彧田雪蓮
馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的“意識(shí)形態(tài)教育”路向
丁立卿于迪
生態(tài)化外語(yǔ)虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建研究
劉輝
英國(guó)中小學(xué)教師培訓(xùn)特點(diǎn)及其啟示
陳靜安
我國(guó)香港職業(yè)教育銜接體系對(duì)于中高職發(fā)展定位的啟示
徐蘭

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

順性的教育思想改革

生態(tài)學(xué)視域下現(xiàn)代教育觀的重構(gòu)

基于學(xué)習(xí)共同體建構(gòu)的繼續(xù)教育模式創(chuàng)生研究

高等教育資源共享建設(shè)存在問(wèn)題及對(duì)策探析

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高成人自主學(xué)習(xí)能力的策略

成人高校思政教師應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

高職教育供應(yīng)鏈管理的內(nèi)涵解析與體系建構(gòu)

高職提高師德建設(shè)實(shí)效性的三個(gè)對(duì)接

基于文化引領(lǐng)的高職院校安全管理軟實(shí)力提升

四川藏區(qū)中職教育的成都實(shí)踐

問(wèn)題與對(duì)策:地方高校青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)的理性思考

基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的實(shí)踐能力培養(yǎng)模式研究

教師課程權(quán)利的價(jià)值透視

論教師教學(xué)理念及其向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化

趨向積極:積極心理學(xué)視野下高校教師的角色認(rèn)同與自我發(fā)展

初任教師職業(yè)生涯規(guī)劃策略研究

論教育者的良知與責(zé)任

高校發(fā)展規(guī)劃編制的組織策略、技術(shù)選擇及實(shí)施路徑

現(xiàn)代大學(xué)科學(xué)研究職能和社會(huì)服務(wù)職能的沖突與協(xié)調(diào)

高職教育學(xué)分制改革的創(chuàng)新與實(shí)踐

普通高等院校本科教學(xué)評(píng)估成效、問(wèn)題與對(duì)策研究

互動(dòng)行為研究之學(xué)習(xí)論壇現(xiàn)狀調(diào)查

高等教育大眾化背景下的高職生就業(yè)觀教育

論社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)下的大學(xué)生就業(yè)觀教育

以就業(yè)為導(dǎo)向高職學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)研究

基于文化視野的高職學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)探析

翻譯碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位人才在培養(yǎng)過(guò)程中的問(wèn)題及解決對(duì)策

TAFE學(xué)院對(duì)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的啟示

依托學(xué)科競(jìng)賽 提升工科院校學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力

高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐路徑研究——基于天津市11所高校團(tuán)日活

論社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值旨?xì)w

現(xiàn)代教育中學(xué)生人文精神的缺失及重構(gòu)

經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下的大學(xué)生思想政治素質(zhì)教育模式探索

MOOCs背景下高校大學(xué)生思政教育工作創(chuàng)新研究

自媒體對(duì)青少年學(xué)生價(jià)值觀的不利影響及對(duì)策

論重視與加強(qiáng)大學(xué)教學(xué)論研究——對(duì)“無(wú)用論”和“替代說(shuō)”的回應(yīng)與批判

提升民辦高校體育教學(xué)水平亟須構(gòu)建四個(gè)體系

Blackboard平臺(tái)與傳統(tǒng)成人高等教育教學(xué)模式結(jié)合的探索

黑龍江民族民間美術(shù)元素融入高校美術(shù)教學(xué)研究

基于協(xié)同理論的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)課程模式的創(chuàng)新與實(shí)踐

馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的“意識(shí)形態(tài)教育”路向

生態(tài)化外語(yǔ)虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建研究

英國(guó)中小學(xué)教師培訓(xùn)特點(diǎn)及其啟示

我國(guó)香港職業(yè)教育銜接體系對(duì)于中高職發(fā)展定位的啟示

高校發(fā)展規(guī)劃編制的組織策略、技術(shù)選擇及實(shí)施路徑

普通高等院校本科教學(xué)評(píng)估成效、問(wèn)題與對(duì)策研究

依托學(xué)科競(jìng)賽提升工科院校學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力