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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-4156

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《21世紀(jì)雜志》2007年10期

《神州學(xué)人雜志》2015年09期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2008年12期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2011年03期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1998年11期

《中國(guó)電化教育雜志》2004年08期

《中國(guó)電化教育雜志》1996年02期

《繼續(xù)教育研究雜志》2012年12期目錄

高校:學(xué)習(xí)型社會(huì)的領(lǐng)航者
陳龍根;王樂(lè);
職業(yè)道德建設(shè)是增強(qiáng)社會(huì)團(tuán)結(jié)的必由之路——論涂爾干的職業(yè)道德思想
張海輝;
學(xué)校與社區(qū)合作的背景與意義
鄧璐;
中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的管理策略——以重慶市教育管理干部培訓(xùn)分中心為例
蘭覺(jué)明;王東強(qiáng);
高校輔導(dǎo)員繼續(xù)教育與綜合素質(zhì)提高
馮劍橋;
大學(xué)生村官政策的功利性傾向及對(duì)策
龐章軍;
政府在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)中的職能
孫金鋒;趙鵬;
留守兒童心理問(wèn)題調(diào)查與對(duì)策——關(guān)于重慶市留守兒童心理問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告
陳小異;張杏杏;
山東高校成人(繼續(xù))教育門戶網(wǎng)站建設(shè)調(diào)查
趙芳林;李中國(guó);
新疆成人高等教育發(fā)展的制約因素及成因
王靖;
學(xué)分制下成人高等教育課程管理探微
郭中華;霍玉文;
高校成人教育學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)支撐與后續(xù)激發(fā)策略
劉敏姬;
以流程化管理的方式進(jìn)行成人學(xué)歷教育學(xué)籍管理
劉然;賀靜;
“十二五”時(shí)期我國(guó)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的探索與實(shí)踐
郝占輝;郭國(guó)慶;
校企合作動(dòng)力機(jī)制探討
溫世燕;
利益相關(guān)者視野下的高職院校與工業(yè)園區(qū)對(duì)接研究
胡蓉;周金業(yè);
“四方三層”校企合作體制機(jī)制建設(shè)的探索與實(shí)踐——以常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)
彭銀年;裴智民;
基于模糊綜合評(píng)判的高職院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全評(píng)價(jià)
錢瑜;
職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)保障制度研究
董文娟;
基層電大在農(nóng)民工教育中的營(yíng)銷策略
陳甫英;沈建龍;
依托廣播電視大學(xué)服務(wù)終身教育體系建設(shè)的思考
徐旭東;
加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理工作的思考
王少麗;
電大教師心理地位對(duì)其情緒調(diào)節(jié)困難的影響
王冰;田寶;
自媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)群體性事件管理研究
褚建軍;
高職專業(yè)建設(shè)內(nèi)部質(zhì)量保障體系需要厘清的幾個(gè)問(wèn)題
熊威;
提升開(kāi)放教育教務(wù)管理人員基本素質(zhì)的幾點(diǎn)思考
陳青;
高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新
馮毅;
高校輔導(dǎo)員角色定位及其職業(yè)化建議
錢益民;
基于ISO9000質(zhì)量管理原則的教師培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的建構(gòu)
劉瀟;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革中教師角色的重新定位
曲曉慧;
影響高校女教師工作滿意度的因素及對(duì)策分析
李文;
院校協(xié)作背景下小學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展探索
張?jiān)?王嵐;
論大學(xué)生就業(yè)能力及其培養(yǎng)對(duì)策
呂耀中;許志;
論高等院校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)信息化管理模式
闞忠良;玄萍;
基于大學(xué)生就業(yè)能力提升的實(shí)踐教學(xué)研究——以檔案學(xué)專業(yè)為例
陳輝;于元元;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)2+1培養(yǎng)模式構(gòu)建:以高職為例
解媚霞;
校企合論文QQ81995535 作視域下高職院校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育的途徑探析
王平;
“關(guān)心”是職業(yè)學(xué)校德育的永恒主題
張毅;
大學(xué)生性倫理教育系統(tǒng)模式的構(gòu)建
陳金蘭;
利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)大學(xué)生思想教育探微
張新風(fēng);肖寶華;
論加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
魏蔚;
新時(shí)期高職院校學(xué)生心理健康教育的困境與出路
周新梁;陳遇春;
高職學(xué)生抗挫折心理素質(zhì)培養(yǎng)初探
張騫;鄧麗芬;
人的本質(zhì):異化與發(fā)展
盧敏;
從就業(yè)角度審視檔案學(xué)碩士研究生課程體系建設(shè)——以黑龍江大學(xué)檔案學(xué)碩士
倪麗娟;任越;
高職大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)改革與實(shí)踐
韋星;
數(shù)字化環(huán)境中的大學(xué)藝體生英語(yǔ)學(xué)習(xí)芻議
陸楊;趙玉峰;
高職院校人文素質(zhì)教育“教學(xué)做合一”模式初探
李雪琴;張景書(shū);
鑒賞主體審美實(shí)踐的“入”與“出”——鑒賞教學(xué)點(diǎn)滴談
潘曉彥;
“CDMC教學(xué)模式”實(shí)施的必要性及對(duì)策研究——“思想道德修養(yǎng)與法律基
劉兆華;
中小學(xué)體育課教學(xué)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
喻焱;
汞柱式血壓計(jì)測(cè)量血壓常見(jiàn)誤差分析的研究現(xiàn)狀
李紅林;
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織視野下大學(xué)生黨員角色意識(shí)培養(yǎng)研究
王洪新;
我國(guó)高等師范院校體育文化要素研究
高俊;黃濱;
現(xiàn)代教育技術(shù)滲透情感教育的可行性研究
王海艷;姜維復(fù);
高校學(xué)生資助工作育人功能探析
陳婷婷;
“漢語(yǔ)橋”世界大學(xué)生中文比賽選手的培訓(xùn)與指導(dǎo)
陳煜;
“三元一體”按需施教教育觀的理論構(gòu)建與實(shí)踐探索
肖勇;
關(guān)于“走出去”企業(yè)涉外人才業(yè)務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的研究
付大安;
成人醫(yī)學(xué)教育的新探索
王黎光;李聯(lián)祥;
基于職業(yè)教育視角解讀德國(guó)教育特點(diǎn)及走向
孔國(guó)軍;
英國(guó)高等教育之先前經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)(APEL)述評(píng)
何楊勇;韋進(jìn);
美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)教育教學(xué)管理的主要特點(diǎn)及啟示
劉彥文;
大學(xué)教師管理章程探析——美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)章程解讀
楊紅荃;
論心理素質(zhì)對(duì)于期刊策劃者的價(jià)值
鄭紅翠;杜娟;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

高校:學(xué)習(xí)型社會(huì)的領(lǐng)航者

職業(yè)道德建設(shè)是增強(qiáng)社會(huì)團(tuán)結(jié)的必由之路——論涂爾干的職業(yè)道德思想

學(xué)校與社區(qū)合作的背景與意義

中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的管理策略——以重慶市教育管理干部培訓(xùn)分中心為例

高校輔導(dǎo)員繼續(xù)教育與綜合素質(zhì)提高

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政府在農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)中的職能

留守兒童心理問(wèn)題調(diào)查與對(duì)策——關(guān)于重慶市留守兒童心理問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告

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新疆成人高等教育發(fā)展的制約因素及成因

學(xué)分制下成人高等教育課程管理探微

高校成人教育學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)支撐與后續(xù)激發(fā)策略

以流程化管理的方式進(jìn)行成人學(xué)歷教育學(xué)籍管理

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校企合作動(dòng)力機(jī)制探討

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基于模糊綜合評(píng)判的高職院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全評(píng)價(jià)

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關(guān)于“走出去”企業(yè)涉外人才業(yè)務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的研究

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基于職業(yè)教育視角解讀德國(guó)教育特點(diǎn)及走向

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