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繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156


《繼續(xù)教育研究雜志》2008年03期目錄

  • 試論高校干部的繼續(xù)教育與培訓

    程焰;

  • 中外教師繼續(xù)教育經費保障比較及啟示

    王玉良;

  • 少數民族與貧困地區(qū)教師繼續(xù)教育模式研究

    趙京波;陳建花;蘇建偉;

  • 關于農村教師校本培訓繼續(xù)教育研究

    谷朝勇;

  • 傳統工藝美術從業(yè)人員繼續(xù)教育的必要性、實施內容和途徑

    吳博;

  • 論知識經濟與圖書館館員的繼續(xù)教育

    文月琴;

  • 中國終身教育:問題與對策

    肖慶華;

  • E-Learning與終身教育

    朱榮;

  • 農民市民化過程中的成人教育功能分析

    顧德學;

  • 美國成人教育的主要特點

    楊斌;曾書琴;覃廣泉;

  • 臺、港、澳成人教育立法初探

    劉同戰(zhàn);

  • 成人教育教材管理人員的管理能力

    謝福林;

  • 建設社會主義新農村存在的問題及對策

    康衛(wèi)國;

  • 審視農村老年教育的社會意義

    常美玲;樓世洲;

  • 建國初期毛澤東的農民教育觀及其現實意義

    李君;

  • 高職會計電算化專業(yè)教學計劃實證研究

    于運會;

  • 試論高職院校雙重評估機制的建立

    何曉玲;

  • 高職院校教學質量保證與監(jiān)控體系的研究與實踐

    馬良軍;

  • 網絡教育中的問題與對策研究

    何修竹;

  • 基于網絡環(huán)境下的教學模式和教師角色的定位

    郭炎鑫;陳奕宏;

  • 論教育社會化背景下高校民族精神教育的途徑

    曾熙;

  • 生命教育內涵之綜述

    蘇海針;

  • 何思源的求生教育思想及其現代意蘊

    曹金祥;

  • 職業(yè)院校道德教育初探

    朱麗;

  • 傳教士對近代中國女子教育的作用

    陳雁;

  • 對醫(yī)學生素質教育的探討

    邊藏麗;丁建中;王愷斌;

  • 論情感教育

    朱俊梅;

  • 試析老年人的閑暇教育

    郝振君;

  • 社區(qū)教育的時代價值新解

    陳艷;

  • 和諧社會構建下的社區(qū)教育發(fā)展趨勢探析

    陳晶晶;

  • 新課程實施中的教師激勵

    李靜;

  • 教師素質的提高 農村基礎教育發(fā)展的支點

    趙新亭;

  • 論教案與教師專業(yè)成長

    牛震乾;

  • 論高中語文教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)及對策

    吳百含;

  • 從師源性心理傷害看教師成長

    葛儉;

  • 新課改背景下教師心理健康研究現狀與分析

    傅成仕;朱春陽;趙冬;

  • 課程改革對教師教學能力的挑戰(zhàn)

    王憲平;應若葵;

  • 高校教師崗前培訓的創(chuàng)新實踐與問題思考

    曾鳳玲;黎輝文;

  • 新時期高校研究生培養(yǎng)質量的理路厘析

    王志偉;

  • 研究生課程設置的問題及對策研究

    王毅;

  • 研究生就業(yè)問題分析

    丁飛;周華;

  • 網絡文化對研究生道德觀念的負面影響及對策

    李佳玲;楊麗君;

  • 高升本成教生英語書面表達能力發(fā)展 論文QQ81995535 管窺

    莫海文;

  • 高職英語教學中的發(fā)展性閱讀障礙問題

    張人;

  • 從中西思維視角看大學英語寫作

    魯阿鳳;

  • 議語境與英語教學

    朱焱皊;

  • 行為引導型教學法在高職高專英語課堂教學中的應用

    張梅;

  • 大學英語教學中的素質教育

    吳瑩潔;

  • 論隱喻與明喻的異同及其在教學中的啟示

    �；菥�;

  • 淺析如何實現口語考試數字化

    楊衛(wèi)娟;

  • 對外漢語文化教學研究述評

    程書秋;鄭洪宇;

  • 信息環(huán)境下高校會計電算化專業(yè)課程的調整

    張素云;

  • 應用型高校課程考試改革的探索與實踐

    徐宇瓊;

  • 問題導向的體驗式電子商務教學改革探索

    孫宇;劉葉婷;韓潔;

  • 物理問題解決教學的理論研究與模式探索

    辛麗娟;白晶;周勝;路琳;

  • 對心理健康課“體驗教學”的敘事研究

    馬一波;

  • 談儒家文化對提升大學生心理自我調適能力的啟示

    關淑萍;

  • 堅持科學發(fā)展觀推進大學生思想政治教育

    高江;侯方高;

  • 大學生心理健康與體育鍛煉狀況的相關研究

    馬薔;佟立君;

  • 關于我校實施學分制的實踐與思考

    于鳳云;

  • 獨立學院應用型人才培養(yǎng)機制研究

    徐淑蘭;

  • 高校圖書館書刊文獻捐贈工作探析

    李學聚;

  • 自主學習:適合成人特點的有效學習方式

    張典兵;

  • 素質教育視角下的高校學生社團建設

    白鑫剛;

  • 非圖書館學專業(yè)人員職業(yè)成長構想

    陶文萍;

  • 試析和諧社會建設中的弱勢群體

    高海燕;

  • 現代開放教育條件下師德考評的內容、方式與結果

    陳鳳貞;

  • 基于組織承諾的企業(yè)核心員工心理契約動態(tài)管理研究

    李冬梅;阿倫;

  • 社會工作者對流浪兒童校助保護的介入

    馬亞靜;洪慶喜;

  • 青少年自我意識偏差的分析與調節(jié)、完善策略

    薛亞萍;

  • 構建成人學習的生態(tài)環(huán)境

    關宏;李藝;

  • 淺談體育與健康課程標準的認識與思考

    高令濤;

  • 高校教研室制度化建設的主要問題與對策研究

    白夜昕;胡曉萍;

  • 從朗誦角度對《雨巷》的再解讀

    徐秀;

  • 卡夫卡作品意蘊的消解——重讀卡夫卡

    張馨月;

  • 幼兒園故事教學中應該處理好的幾個關系

    張彩麗;

  • 論教師在短跑訓練中要注重運動員專項力量訓練

    陳燕;

  • 稿約


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