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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156

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《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》1998年04期

《中國教育網(wǎng)絡雜志》2009年12期

《中國教育網(wǎng)絡雜志》2010年04期

《繼續(xù)教育研究雜志》2008年01期目錄

繼續(xù)教育未來發(fā)展的模式與方向研究
宋凌霄;李德福;查鵬堂;
芻議管理熵、耗散結(jié)構(gòu)理論在高校繼續(xù)教育管理中的應用
曾蔚陽;孫健;
專業(yè)教育視野下的繼續(xù)教育教師隊伍建設(shè)目標
楊述;李金儒;
布盧姆的學習變量說及其對我國繼續(xù)教育改革的啟示
續(xù)潤華;李亞輝;
關(guān)于新時期高職院校繼續(xù)教育發(fā)展的思考
王啟田;姚秀峰;蔣茂東;
升格高職高專教師全員繼續(xù)教育的問題及其歸因
周正懷;曾鐵功;李杰紅;
農(nóng)村教育：路在何方?——論我國農(nóng)村教育的發(fā)展戰(zhàn)略
張力奎;李慶豪;
新農(nóng)村建設(shè)：重點、難點與發(fā)展對策
王廣峰;
云南貧困民族農(nóng)村教師壓力的原因分析和干預策略
李孝川;王凌;
民族地區(qū)女童失學的家庭原因調(diào)查及對策思考
蘭震;
我國成人教育發(fā)展需要加強的幾個方面——從比較的視角分析
申同武;
和諧社會背景下成人教育功能新探
王學軍;
哈爾濱醫(yī)科大學成人教育招生現(xiàn)狀與發(fā)展思路研究
吳亞軍;徐強;宋向秋;
發(fā)展成人教育促進廣西少數(shù)民族人力資源開發(fā)
毛立剛;
成人高等教育人才和諧發(fā)展的專業(yè)設(shè)置研究
劉宇;李忠平;高建明;袁義山;
成人高等教育檔案管理中存在的問題及對策
陳娟;
關(guān)于成人高等教育課程建設(shè)的思考
莫善球;
SPSS在我國普通高職高專畢業(yè)生就業(yè)趨勢預測中的應用
孫劍萍;
以比較的視角審視當前我國高職教育發(fā)展的契機
陳先哲;
本科院校高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新的探討
胡萬義;康建營;袁俊奇;裴海;
虛擬現(xiàn)實技術(shù)在職業(yè)教育工科實訓課程中的應用
梅婷;李海宗;
關(guān)于師范生職業(yè)技能訓練的實踐與思考
孫劍;彭萬臣;蓋紹普;
議大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計
汪風濤;
終身教育思潮下我國高等教育自考的定位與發(fā)展契機
吳遵民;張媛;
對提高中學數(shù)學教師培訓質(zhì)量的思考
王建芳;姜紹忠;
新課程下教師培訓遷移因素分析
孔林;
構(gòu)建多元化的農(nóng)村中學校長培訓教學模式
梁婉倩;
校本敘事：教師專業(yè)發(fā)展的有效策略
張典兵;
中學地理教師專業(yè)化發(fā)展的途徑
赫興無;
普通高等學校中函授高等教育質(zhì)量保證體系的探討
夏建如;
提高函授學員上課率的措施與辦法
高鴻永;王春梅;王宏偉;楊敏;楊宇;
從全球化視角看高等教育管理
謝曼華;
高等教育經(jīng)費籌措的國際比較研究
霍啟紅;張瑩;
學習型社會與教育行政管理體制改革
柳清秀;柳春慈;
當前大學生禮儀教育方式芻議
楊華麗;詹曉娟;
探析王陽明“致良知”的教育哲學思想
車運景;
加強教學過程管理，提高研究生課程進修班的學習質(zhì)量
顧越樺;
論高校成人教育二級管理的利弊及對策
趙磊;
高校教務管理體系構(gòu)筑的研究
金俊蘭;
美國STW策略述評
張惠娟;
論德國職業(yè)教育終身化的發(fā)展特點
劉穎;
加拿大職業(yè)教育對我國高職教育發(fā)展的啟示
戴佳麗;
以猶太論文QQ81995535 巨人反觀中國的兒童教育
李曉杰;
近十年來英國中小學教師在職培訓的新動向
王穎;
圖書館網(wǎng)站開展繼續(xù)教育生就業(yè)信息專題服務現(xiàn)狀分析及思考
尹寧園;葉勤;章繼華;
論加強和改進高校網(wǎng)絡文化建設(shè)
李瑞記;
元認知策略與遠程外語學習者自主學習能力的培養(yǎng)
楊繪榮;
三種學習理論在遠程教育學習材料設(shè)計中的運用
孫愛萍;
現(xiàn)代遠程教育在輔修、雙專業(yè)、雙學位教育中的應用
曾祥躍;
開放式實驗教學研究
田豐;
信息技術(shù)下的合作學習在數(shù)學教學中的運用
張麗娟;陳孝國;
對“專升本”院校會計人才培養(yǎng)模式變遷的理性思考
江金鎖;李西明;
關(guān)于成人高等教育實驗教學質(zhì)量保障機制的研究
楊琴;劉清生;趙柏仙;
建立科學規(guī)范的全科醫(yī)學教育教學質(zhì)量保障體系
尹衛(wèi)東;
芻議軍校政治理論課教學改革
陶波;
“一體化”教學模式與《建筑電氣控制技術(shù)》課程教學
李文;
談夜大數(shù)學課程的情感教學
劉長河;劉世祥;呂大昭;
略論網(wǎng)絡在高師歷史教學中的功能
王昌沛;
營造良好心理氛圍創(chuàng)設(shè)和諧英語課堂
岳守國;
談翻譯在大學英語學習中的運用
譚賢軍;
理工科院校英語專業(yè)人才科學意識培養(yǎng)
劉曉光;
探析英語歧義的產(chǎn)生及消除
趙麗娜;秦勝利;
試論小學英語教學中情景教學的優(yōu)化策略
李珊珊;
影響中學英語教師教學改革的因素及對策
尋陽;
大學生英語詞匯學習策略調(diào)查
鐘文秀;
談語境在俄語詞匯學習中的作用
王元英;
成人學生二語習得焦慮的調(diào)查分析
張巧霞;武衛(wèi);
省級成高精品課程建設(shè)途徑與建設(shè)意義
李蘇倫;
基于問題的學習：理念與現(xiàn)實
李壯成;
大學體育教育的現(xiàn)狀與對策
范金兵;
簡論成人學習動機的激發(fā)與培養(yǎng)
張譯文;
成人藥劑學畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的指導與實踐
管清香;楊曉虹;
教師對新課程實施的適應性問題的消解途徑與建議
張維剛;江玲;
我國公立學�！稗D(zhuǎn)制”初探
梁鵬;
探析我國東西部地區(qū)高校學生黨員就業(yè)競爭力及其提升
伍力;
如何改進外語考試中語言測試的形式
李林;張冰;
研究生人格缺失成因分析及對策
張俊麗;
梅娘小說女性意識的呈現(xiàn)
傅可;
針對當前大學生學習狀況的探索研究
李云;
大學寫作課程要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
程麗麗;
幼兒教師教育的后現(xiàn)代實踐策略
王星霞;
創(chuàng)建學習型組織實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化需要著重把握的幾個問題
顧荷娟;
扎龍濕地生態(tài)恢復與管理研究
沙迪;張雪萍;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

繼續(xù)教育未來發(fā)展的模式與方向研究

芻議管理熵、耗散結(jié)構(gòu)理論在高校繼續(xù)教育管理中的應用

專業(yè)教育視野下的繼續(xù)教育教師隊伍建設(shè)目標

布盧姆的學習變量說及其對我國繼續(xù)教育改革的啟示

關(guān)于新時期高職院校繼續(xù)教育發(fā)展的思考

升格高職高專教師全員繼續(xù)教育的問題及其歸因

農(nóng)村教育：路在何方?——論我國農(nóng)村教育的發(fā)展戰(zhàn)略

新農(nóng)村建設(shè)：重點、難點與發(fā)展對策

云南貧困民族農(nóng)村教師壓力的原因分析和干預策略

民族地區(qū)女童失學的家庭原因調(diào)查及對策思考

我國成人教育發(fā)展需要加強的幾個方面——從比較的視角分析

和諧社會背景下成人教育功能新探

哈爾濱醫(yī)科大學成人教育招生現(xiàn)狀與發(fā)展思路研究

發(fā)展成人教育 促進廣西少數(shù)民族人力資源開發(fā)

成人高等教育人才和諧發(fā)展的專業(yè)設(shè)置研究

成人高等教育檔案管理中存在的問題及對策

關(guān)于成人高等教育課程建設(shè)的思考

SPSS在我國普通高職高專畢業(yè)生就業(yè)趨勢預測中的應用

以比較的視角審視當前我國高職教育發(fā)展的契機

本科院校高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新的探討

虛擬現(xiàn)實技術(shù)在職業(yè)教育工科實訓課程中的應用

關(guān)于師范生職業(yè)技能訓練的實踐與思考

議大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計

終身教育思潮下我國高等教育自考的定位與發(fā)展契機

對提高中學數(shù)學教師培訓質(zhì)量的思考

新課程下教師培訓遷移因素分析

構(gòu)建多元化的農(nóng)村中學校長培訓教學模式

校本敘事：教師專業(yè)發(fā)展的有效策略

中學地理教師專業(yè)化發(fā)展的途徑

普通高等學校中函授高等教育質(zhì)量保證體系的探討

提高函授學員上課率的措施與辦法

從全球化視角看高等教育管理

高等教育經(jīng)費籌措的國際比較研究

學習型社會與教育行政管理體制改革

當前大學生禮儀教育方式芻議

探析王陽明“致良知”的教育哲學思想

加強教學過程管理，提高研究生課程進修班的學習質(zhì)量

論高校成人教育二級管理的利弊及對策

高校教務管理體系構(gòu)筑的研究

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加拿大職業(yè)教育對我國高職教育發(fā)展的啟示

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近十年來英國中小學教師在職培訓的新動向

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論加強和改進高校網(wǎng)絡文化建設(shè)

元認知策略與遠程外語學習者自主學習能力的培養(yǎng)

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現(xiàn)代遠程教育在輔修、雙專業(yè)、雙學位教育中的應用

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信息技術(shù)下的合作學習在數(shù)學教學中的運用

對“專升本”院校會計人才培養(yǎng)模式變遷的理性思考

關(guān)于成人高等教育實驗教學質(zhì)量保障機制的研究

建立科學規(guī)范的全科醫(yī)學教育教學質(zhì)量保障體系

芻議軍校政治理論課教學改革

“一體化”教學模式與《建筑電氣控制技術(shù)》課程教學

談夜大數(shù)學課程的情感教學

略論網(wǎng)絡在高師歷史教學中的功能

營造良好心理氛圍 創(chuàng)設(shè)和諧英語課堂

談翻譯在大學英語學習中的運用

理工科院校英語專業(yè)人才科學意識培養(yǎng)

探析英語歧義的產(chǎn)生及消除

試論小學英語教學中情景教學的優(yōu)化策略

影響中學英語教師教學改革的因素及對策

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談語境在俄語詞匯學習中的作用

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省級成高精品課程建設(shè)途徑與建設(shè)意義

基于問題的學習：理念與現(xiàn)實

大學體育教育的現(xiàn)狀與對策

簡論成人學習動機的激發(fā)與培養(yǎng)

成人藥劑學畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的指導與實踐

教師對新課程實施的適應性問題的消解途徑與建議

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探析我國東西部地區(qū)高校學生黨員就業(yè)競爭力及其提升

如何改進外語考試中語言測試的形式

研究生人格缺失成因分析及對策

梅娘小說女性意識的呈現(xiàn)

針對當前大學生學習狀況的探索研究

大學寫作課程要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

新農(nóng)村建設(shè)：重點、難點與發(fā)展對策

發(fā)展成人教育促進廣西少數(shù)民族人力資源開發(fā)

以猶太論文QQ81995535 巨人反觀中國的兒童教育

現(xiàn)代遠程教育在輔修、雙專業(yè)、雙學位教育中的應用

營造良好心理氛圍創(chuàng)設(shè)和諧英語課堂

我國公立學�！稗D(zhuǎn)制”初探