海外英語

來源：/qikan/upload/201605/mj34r3ybsx5(zxtf.net.cn).jpg 更新：2016/6/11 專業(yè)論文發(fā)表流程

派生詞匯后綴附加的拼法問題
曹向東;
將文化通識教育理念融入綜合英語教學
趙雪;孫志軍;張軍麗;
大學英語課堂合作學習過程中教師自身的兩大問題
杜婷婷;王蔚;
《海外英語》征稿啟事
Literature Review on the Introduct
丁薇;
傳統(tǒng)翻譯教學法在大學英語詞匯教學中的價值
杜志梅;
商務英語翻譯教學中的文化意識培養(yǎng)
傅桂榮;賈曉云;
英語的變化和中國的英語教學
郭煥平;
The Influences of Affecting the Im
高苑棋;
英語教學中的英美文化滲入研究
何海敏;
回譯——自主學習之友
洪玉婷;
新課程標準下的積極筆記訓練與中學生英語自學能力培養(yǎng)
金曦;
成人英語口語教學方法
穆文娟;
On Applying Internet-based Teachin
覃成海;陳滿平;
Action Research on Using Self-and
全紅;王玲;張吟松;
Teaching of English Listening Base
熊少微;
再論大學英語讀寫課程教學模式的改革
余慶;胡竹;
在英語課堂管理中培養(yǎng)小學生的紀律精神
鄒桂萍;
淺談大學英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)
張慧惠;
高校英語口語交際的文化教學研究
張林;
試探綜合英語課教學中交際能力的培養(yǎng)
周美娟;
大學英語課堂中教師委婉語的探析
張穎;
淺析民辦高職學生英語自主學習能力的現(xiàn)狀及其培養(yǎng)策略
褚紅征;
語音教學——英語應用型人才培養(yǎng)的關鍵一環(huán)
樊帆;孟慶玲;
元認知與高職英語寫作
郭偉;
基于小組合作學習教學模式的思考
盧鳳怡;
淺談高職校軟件技術專業(yè)的專業(yè)英語課程教學
蘭潔;
高職生英語詞匯學習策略的調查
羅睿;
Exploration and Practice of the B-
龐琳;
談高職英語教學與中學英語教學的對接——以高職英語教改實驗為例
邱瑾;
Probe into the Spoken English Teac
裴潔君;
高職院校論文QQ81995535 學生英語學習自主性研究
李蔚;
職高基礎英語新課導入方法探析
邱曉娟;
淺析當下�？圃盒Ｓ⒄Z教師教學行為的轉變
佘利蘇;
高職英語教師角色定位的思考
田甜;
淺談大學英語教學中交互式教學模式的應用
王相順;
“快樂學習”——高職高專英語專業(yè)素質教育的強化途徑
王亞倫;
從E-Learning到B-learning
逄曉;
職業(yè)高中英語教學方法探討
楊美華;
高職英語口語考試與課堂教學的融合
張愛萍;王琴;
On the Effects of Applying Task-ba
張鐵英;
How to Improve the English Listeni
張之橋;
英語薄弱學校在初三教學中應側重實現(xiàn)情感態(tài)度目標和學習策略目標
潘贊儒;
英語詞匯能力及學習策略相關性實證研究
安坤偉;
論法律英語寫作教學:方法、內容與觀點
杜朝明;
群體動態(tài)效應對藝體類本科生英語學習動機的影響
馮磊;董開玉;郝志平;王春杰;何玲;
Culture Conflict and Resolution in
樊玲玲;
名著閱讀教學初探——《百萬英鎊》教學過程記(英文)
何冬蘭;
聘用英語外教的一些有效做法
李德正;
Syntactic Study on Existential Sen
李一娜;
美國高中學生漢語拼音學習過程中的偏誤分析與教學對策
牛勵強;
A Probe into the Relationship betw
大學英語課堂學習任務設計對非英語專業(yè)學生情境興趣影響的實證研究
沙樂;
Helping Student Develop Argumentat
吳琳;
試論教師心態(tài)與課堂教學效果
汪順強;賈翠梅;
Using Culture Penetration and Cult
楊麗華;王玲;陳友華;
獨立學院英語聽說的教學與研究
王偉;
基于圖式理論的大學英語聽力教學
楊慶華;
初中生英語自我概念的主要影響因素及研究回顧
朱紅倩;
The Application of SLT and CLT in
王海霞;
Discussion on improving Students'I
彭茜茜;
A Good Beginning and Ending Highli
曾艷山;劉諾亞;
淺談如何使英譯漢譯得更完美
邴政;
突破文化的窠臼——歸化研究新探
陳潔;王占斌;
論“翻譯三原則”與“信達雅”
狄東睿;
A Tentative Study of Chinglish in
丁小月;
口譯之跨文化交流語境中的多元化思考
黃如英;
Cooperative Principle and the Equi
羅紅霞;
On the Subtitle Translation of For
劉麗;
Brief Introduction to Chinese Tran
劉曉芳;
探析母語文化負遷移對翻譯活動的影響
陸妍;
功能翻譯理論的在金融翻譯中的應用
米超;
淺析英語習語的漢譯——以“straw”為例
蘇天蘭;
再議釋意理論下口譯能力和語言能力的關系及啟示
田莎;
新時期譯者如何做個有責之人
王玲;
中國近現(xiàn)代譯名研究回顧
王巍;
從功能對等角度談漢語詩詞中顏色詞的翻譯
席緒云;
從語義關系看介詞的翻譯
楊彬;張熹;
淺析國際貿易中商標的翻譯策略
余惠蘭;
公司章程英語的句法修辭特征及其翻譯
袁婭婭;
淺談顏色詞的模糊性及其翻譯
左麗芬;
主體間性審美感應方式對詩歌翻譯的影響——以《錦瑟》的兩篇譯文為例
鐘營;
從意譯看英文廣告中雙關語的翻譯
鄭貞;劉學政;郝麗華;
Cultural Adaptation in Tim Winton'
曹麗華;
賽珍珠筆下的中國形象——以《大地》為例
杜鵑;
Impact of English on Chinese Natio
呂寧;
A Breeze from the Chaos——An Analys
李楠;
A Psychoanalysis of Heathcliff
劉婷婷;
The Death of the American Dream
李蹊;
《瓦爾特·米蒂的夢》的深層結構分析(英文)
馬小花;
A Desperate Housewife in 1955——An
上官瀟瀟;
來自少數(shù)族裔女性的吶喊——淺析《紫顏色》與《女勇士》
石潘;
淺議口譯的跨文化因素
施文剛;
英漢文化交流中的顏色詞(英文)
譚鑒琴;
《她走在美的光影中》的文體分析
田綺;凌青;
多麗絲·萊辛作品中女性主體性的萌芽(英文)
王娟;
超越荒誕——對愛德華·阿爾比的《誰害怕弗吉尼亞·沃爾夫?》中的荒誕型
楊涵;
On the Self-portrait of Modern Men
許豐田;
詩人論詩——比較文學視野下的英美文學教學
楊玉英;廖進;
歐·亨利短篇小說中敘述者“現(xiàn)身”產生的效果
趙財霞;
Be Reserved in Front of Love—A Bri
張莉;
Corpus-based Analysis on Anti-Semi
張小林;
Phonetic Features of The Road Not
朱秀文;
英漢禁忌語和委婉語的跨文化研究
趙艷梅;季紅麗;
探析喬布斯演說辭中的語篇銜接
艾永芳;
生態(tài)語言學研究范式下的環(huán)境語篇批評與分析
程建山;
馬克·吐溫小說中幽默的認知語用淺析
黃立華;陳美娟;
系統(tǒng)功能語言學與生態(tài)語言學的韓禮德范式
鄧科;
The Application of Cooperative Pri
郭杰;
On the Aanalysis of Non-verbal Lan
高巖;
舉例認知英語虛擬語氣
李玲坡;
語用緩和的研究概述
劉洋;
The Farther Image of the Hotel Kee
劉雨霖;
創(chuàng)設英語語言環(huán)境,提高英語教學效率
彭小凱;
商業(yè)廣告的概念整合理論分析
任日慧;
認知語料庫語言學:關于理論和方法的五點討論
孫虹;
The Study on Communicative Functio
孫瑩;
Analyzing the Humor in Zhao Bensha
王松松;
淺析商務英語中廣告語言的特征與表達
魏萬平;
英語語篇中定冠詞the的照應銜接功能探析
萬曉卉;
國內教育語言學發(fā)展綜述
許丹丹;
奧巴馬總統(tǒng)就職演講的文體解讀
徐婧;
談《紅樓夢》中晴雯和趙姨娘的語用失誤
許晉銘;陶莎;程曉芳;
當代漢語詞語模語義泛化分析
徐娜;
大學生口語中的主謂一致運用
許曉慧;William Adriaan Bosch;
“走”自己的路——讓別人說去吧
楊梅青;
On Positive Transfer of Native Lan
周家銘;
商務英語詞匯特征初探——以人力資源管理詞匯為例
張琦;
運動型句子的認知位移詮釋
張文;
Pragmatic Analysis of Humor by Vio
楊素娟;
漢英語同輩親屬稱謂語研究——以倫理觀為視角
曾智勇;
On the Impact of Western Festivals
王金躍;
Research on Instruments of Formati
翟軼璠;
Quizzes Used in Oral English Asses
張靜波;
Jane Austen's View of Marriage in
湯穎華;
利用作文講評來構建學生的寫作策略
葛慶波;

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英語的變化和中國的英語教學

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試探綜合英語課教學中交際能力的培養(yǎng)

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淺析民辦高職學生英語自主學習能力的現(xiàn)狀及其培養(yǎng)策略

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元認知與高職英語寫作

基于小組合作學習教學模式的思考

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淺析當下�？圃盒Ｓ⒄Z教師教學行為的轉變

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How to Improve the English Listeni

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英語詞匯能力及學習策略相關性實證研究

論法律英語寫作教學:方法、內容與觀點

群體動態(tài)效應對藝體類本科生英語學習動機的影響

Culture Conflict and Resolution in

名著閱讀教學初探——《百萬英鎊》教學過程記(英文)

聘用英語外教的一些有效做法

Syntactic Study on Existential Sen

美國高中學生漢語拼音學習過程中的偏誤分析與教學對策

A Probe into the Relationship betw

大學英語課堂學習任務設計對非英語專業(yè)學生情境興趣影響的實證研究

Helping Student Develop Argumentat

試論教師心態(tài)與課堂教學效果

Using Culture Penetration and Cult

獨立學院英語聽說的教學與研究

基于圖式理論的大學英語聽力教學

初中生英語自我概念的主要影響因素及研究回顧

The Application of SLT and CLT in

Discussion on improving Students'I

A Good Beginning and Ending Highli

淺談如何使英譯漢譯得更完美

突破文化的窠臼——歸化研究新探

論“翻譯三原則”與“信達雅”

A Tentative Study of Chinglish in

口譯之跨文化交流語境中的多元化思考

Cooperative Principle and the Equi

On the Subtitle Translation of For

Brief Introduction to Chinese Tran

探析母語文化負遷移對翻譯活動的影響

功能翻譯理論的在金融翻譯中的應用

淺析英語習語的漢譯——以“straw”為例

再議釋意理論下口譯能力和語言能力的關系及啟示

新時期譯者如何做個有責之人

中國近現(xiàn)代譯名研究回顧

從功能對等角度談漢語詩詞中顏色詞的翻譯

從語義關系看介詞的翻譯

淺析國際貿易中商標的翻譯策略

高職院校論文QQ81995535 學生英語學習自主性研究

淺析當下�？圃盒Ｓ⒄Z教師教學行為的轉變

論法律英語寫作教學:方法、內容與觀點