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中國教育信息化

編輯出版：中國教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

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《實驗教學與儀器雜志》2010年09期

《21世紀雜志》2014年05期

《中國教育信息化雜志》2014年17期目錄

征稿啟事《中國教育信息化》
全國聯(lián)網(wǎng)運行穩(wěn)定近1.6億學生信息入庫全國中小學生學籍信息管
王曉明
在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)建設應用推進會上的講話
王定華
做好中小學生學籍管理工作提高基礎教育治理水平
杜柯偉
全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)運行維護與技術支持服務工作介紹
羅方述
全面應用學籍系統(tǒng) 深度服務教育發(fā)展
以應用培訓為核心全面推進學籍信息系統(tǒng)各項建設
提高學籍信息數(shù)據(jù)質量助推教育治理現(xiàn)代化
依托學籍管理系統(tǒng) 破解教育熱點難點問題
建立長效工作機制創(chuàng)新開展學籍系統(tǒng)應用工作
強化培訓保證學籍系統(tǒng)正常應用和運行
現(xiàn)代教育技術中心的新型職能定位和發(fā)展思路——以云南大學現(xiàn)代教育技術中
郭成馮宇李屹濤
國內高校教學督導信息化建設研究
徐青青謝鴻全馬惠超
碎片化背景下開放與遠程教育微型學習研究
朱新順孫逸敏
移動學習研究現(xiàn)狀給特殊教育的啟示
張居曉
教育信息化培訓現(xiàn)狀調研報告——以職業(yè)院校、電大系統(tǒng)為例
史孟玲
高校網(wǎng)絡輿情與輔導員媒介素養(yǎng)研究
李蘊哲
利用網(wǎng)絡“微課”開放平臺促進高校青年教師快速成長
俞金香
高論文QQ81995535 校數(shù)字化學習資源的評價研究
黃新輝
基于微信公眾平臺的微學習資源設計與應用研究
李娜乜勇
基于Android平臺的教師課堂智能助手系統(tǒng)
張傳璽楊昭穎彭忠洋朱琳張銘慶田萱
WLAN環(huán)境下學生事務信息化建設初探
鄭羽江偉
論新媒體手段在中職班級管理中的運用
王光侖
面向教師和教務人員的研究生管理信息系統(tǒng)設計
張巍王久河劉鳳偉
貧困地區(qū)農村中小學教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀調查研究——以山西吉縣為例
郝琦蕾
“粵教云”珠海實驗區(qū)的建設路徑與發(fā)展策略
何斌
網(wǎng)絡課程中學習支持環(huán)境:Web2.0的支撐模式
李勝波
基于新浪微博的高校圖書館服務體系建設
孟玫
論新媒體視域下高校宣傳平臺的分工——以浙江師范大學為例
姜旭晨
基于技能習得理論的酒店服務虛擬實訓系統(tǒng)研究
黃亞平陳晶晶
TAM視角下幼兒教師家園互動平臺接受模型研究
冀新花徐光濤
省級教育數(shù)據(jù)中心工作組赴山西、江蘇開展調研督導
本刊訊
《中國教育信息化發(fā)展報告》將形成年度例行發(fā)布機制
中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫北京庫建設完成調查驗收
湖北省教育廳召開專題會議研究教育信息化工作
甘肅召開中職學生資助管理信息系統(tǒng)業(yè)務操作培訓會
浙江省特殊教育數(shù)字化資源建設項目實施方案通過專家論證
教育部直屬高校門戶網(wǎng)站月度排行榜
中國畢業(yè)生就業(yè)類網(wǎng)站月度排行榜
中國省級教育門戶網(wǎng)站月度排行榜
中國省級教育信息綜合網(wǎng)站月度排行榜
世界大學城云技術支撐平臺教育信息化“三通工程”創(chuàng)新型踐行者·示范

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征稿啟事《中國教育信息化》

全國聯(lián)網(wǎng)運行穩(wěn)定 近1.6億學生信息入庫 全國中小學生學籍信息管

在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)建設應用推進會上的講話

做好中小學生學籍管理工作 提高基礎教育治理水平

全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)運行維護與技術支持服務工作介紹

全面應用學籍系統(tǒng) 深度服務教育發(fā)展

以應用培訓為核心 全面推進學籍信息系統(tǒng)各項建設

提高學籍信息數(shù)據(jù)質量 助推教育治理現(xiàn)代化

依托學籍管理系統(tǒng) 破解教育熱點難點問題

建立長效工作機制 創(chuàng)新開展學籍系統(tǒng)應用工作

強化培訓 保證學籍系統(tǒng)正常應用和運行

現(xiàn)代教育技術中心的新型職能定位和發(fā)展思路——以云南大學現(xiàn)代教育技術中

國內高校教學督導信息化建設研究

碎片化背景下開放與遠程教育微型學習研究

移動學習研究現(xiàn)狀給特殊教育的啟示

教育信息化培訓現(xiàn)狀調研報告——以職業(yè)院校、電大系統(tǒng)為例

高校網(wǎng)絡輿情與輔導員媒介素養(yǎng)研究

利用網(wǎng)絡“微課”開放平臺 促進高校青年教師快速成長

高 論文QQ81995535 校數(shù)字化學習資源的評價研究

基于微信公眾平臺的微學習資源設計與應用研究

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貧困地區(qū)農村中小學教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀調查研究——以山西吉縣為例

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論新媒體視域下高校宣傳平臺的分工——以浙江師范大學為例

基于技能習得理論的酒店服務虛擬實訓系統(tǒng)研究

TAM視角下幼兒教師家園互動平臺接受模型研究

省級教育數(shù)據(jù)中心工作組赴山西、江蘇開展調研督導

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中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫北京庫建設完成調查驗收

湖北省教育廳召開專題會議研究教育信息化工作

甘肅召開中職學生資助管理信息系統(tǒng)業(yè)務操作培訓會

浙江省特殊教育數(shù)字化資源建設項目實施方案通過專家論證

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全國聯(lián)網(wǎng)運行穩(wěn)定近1.6億學生信息入庫全國中小學生學籍信息管

做好中小學生學籍管理工作提高基礎教育治理水平

以應用培訓為核心全面推進學籍信息系統(tǒng)各項建設

提高學籍信息數(shù)據(jù)質量助推教育治理現(xiàn)代化

建立長效工作機制創(chuàng)新開展學籍系統(tǒng)應用工作

強化培訓保證學籍系統(tǒng)正常應用和運行

教育信息化培訓現(xiàn)狀調研報告——以職業(yè)院校、電大系統(tǒng)為例

利用網(wǎng)絡“微課”開放平臺促進高校青年教師快速成長

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