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中國教育信息化

編輯出版：中國教育信息化雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-8454

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《實驗教學(xué)與儀器雜志》1994年12期

《教育與裝備研究雜志》2006年09期

《電化教育研究雜志》2015年01期

《信息化建設(shè)雜志》2005年06期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2013年17期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2006年11期

《教育與裝備研究雜志》1994年04期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1988年01期

《中國教育信息化雜志》2004年08期

《中國教育信息化雜志》2014年10期目錄

《中國教育信息化》征稿啟事
針對高校通識課程的MOOC教學(xué)活動設(shè)計研究
朱敬東常光云尹連環(huán)
基于MOOCs的網(wǎng)頁設(shè)計課程教學(xué)模式研究
李蓉周維柏
基于翻轉(zhuǎn)課堂的“教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論”課程設(shè)計探究
姜淑敏戴心來王麗紅
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的大學(xué)英語“三角教學(xué)”模型構(gòu)建
逯行孫立會
楚雄市農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的現(xiàn)狀與思考
段連鑫何紹祥
基于網(wǎng)絡(luò)課程平臺實現(xiàn)動態(tài)交互學(xué)習(xí)模式研究——以《VB程序設(shè)計》網(wǎng)絡(luò)課
武燕平金玉
中職旅游專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探索
黃學(xué)文
中等職業(yè)專業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)中存在的問題與對策
辛俊林張有錄
基于共生理論的《形勢與政策》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)
李憶華李曉衡譚麗娟
面向公眾教育的輕游戲案例設(shè)計
顧漢杰許婭芬
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺支持的課程內(nèi)實踐教學(xué)設(shè)計——以《人力資源管理》課程為例
徐寧
淺議過程性評價論文QQ81995535 在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
肖模容
混合學(xué)習(xí)在信息技術(shù)與課程整合方面的案例設(shè)計
楊潔
基于TPACK整合模式的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計
李繪翠張玉梅吳曉軍
免費師范生教育碩士網(wǎng)絡(luò)有效教學(xué)模式的構(gòu)建
劉張娟張立國
基于Web2.0的科學(xué)活動——以玉米制種為例
張虎李明山
以“世界大學(xué)城”為載體的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新體系構(gòu)建研究
王春柳
依托世界大學(xué)城空間平臺開展圖書館信息化服務(wù)工作
于麗萍王俊麗
從中小學(xué)信息技術(shù)教師角色的變化看信息技術(shù)教師回歸學(xué)科專業(yè)發(fā)展——以上
陳棟
信息化環(huán)境下幼兒教師信息素養(yǎng)的研究
劉丹劉鳳娟
初中英語多媒體課件制作的選題策略研究
馬維鳳
PowerPoint2010課件中視頻資源的插入與控制
趙瑞軍
教育視頻點播系統(tǒng)視頻格式轉(zhuǎn)換技術(shù)的研究
吳凡代毅高冠南
計算機網(wǎng)絡(luò)實驗教學(xué)的設(shè)計與思考——以DHCP協(xié)議實驗為例
年梅張?zhí)m芳
《計算機司法檢驗學(xué)》教學(xué)輔助系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
馬賀男湯艷君樊強
《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》虛擬實驗系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
張家華吳盈盈
基于Web2.0的教師在線學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建與運行機制研究
何濟玲
華為IMAX智真讓視頻溝通大不同
王春雁
應(yīng)用為驅(qū)動需求為導(dǎo)向華為敏捷校園網(wǎng)方案在西南民族大學(xué)落地
王春雁
“以客戶為中心”服務(wù)教育信息化——訪索尼中國專業(yè)系統(tǒng)集團顯示設(shè)備市場
王曉明孫戰(zhàn)軍
佳能自助文印打造校園文印管理創(chuàng)新模式
付凱
惠普商用噴墨打印機開啟教育用戶新體驗
付凱
全新惠普文印管理服務(wù)項目為中國渠道合作伙伴開啟新機會
付凱
實用高效優(yōu)化教學(xué)——華碩BU400走進多地普教課堂
付凱
寬屏視紀(jì) 完美進化——宏碁引領(lǐng)寬屏業(yè)界標(biāo)桿全系列寬屏投影機新品盛大
劉海永
澎湃性能穩(wěn)定大局——ThinkServer RD640服務(wù)器新品
劉海永
臺達(dá)InfraSuite數(shù)據(jù)中心解決方案助力南京大學(xué)實現(xiàn)高性能計算
劉海永

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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基于翻轉(zhuǎn)課堂的“教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論”課程設(shè)計探究

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的大學(xué)英語“三角教學(xué)”模型構(gòu)建

楚雄市農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的現(xiàn)狀與思考

基于網(wǎng)絡(luò)課程平臺實現(xiàn)動態(tài)交互學(xué)習(xí)模式研究——以《VB程序設(shè)計》網(wǎng)絡(luò)課

中職旅游專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)探索

中等職業(yè)專業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)中存在的問題與對策

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面向公眾教育的輕游戲案例設(shè)計

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺支持的課程內(nèi)實踐教學(xué)設(shè)計——以《人力資源管理》課程為例

淺議過程性評價 論文QQ81995535 在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

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基于TPACK整合模式的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計

免費師范生教育碩士網(wǎng)絡(luò)有效教學(xué)模式的構(gòu)建

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依托世界大學(xué)城空間平臺開展圖書館信息化服務(wù)工作

從中小學(xué)信息技術(shù)教師角色的變化看信息技術(shù)教師回歸學(xué)科專業(yè)發(fā)展——以上

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基于Web2.0的教師在線學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建與運行機制研究

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應(yīng)用為驅(qū)動需求為導(dǎo)向華為敏捷校園網(wǎng)方案在西南民族大學(xué)落地

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